
- •Районная научно-практическая конференция
- •Тема работы:
- •Выполнили: учащиеся 9 «б» Кайзер Анастасия Владимировна,
- •Красноярск 2015 г.
- •Оглавление
- •Введение
- •2. Основное содержание Степень разработанности проблемы. Этапы исследовательской работы:
- •2.1 Жизненная стратегия творческой личности
- •2.1.1 Дебют
- •2.1.2 Миттельшпиль
- •2.4 Сайт gstl.Jimdo.Com
- •2.5 Дальнейшие перспективы проекта
- •3. Заключение
- •Список литературы
Районная научно-практическая конференция
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №78»
Свердловский район города Красноярска
Тема работы:
«Разработка и создание сайта
«Жизненная стратегия творческой личности»»
Выполнили: учащиеся 9 «б» Кайзер Анастасия Владимировна,
Тесленко Наталья Николаевна,
Абдуллоев Кудратулло Рахматуллович
МБОУ СОШ №78 Свердловского района
г. Красноярска.
Руководитель: Малеев Олег Николаевич
учитель информатики, МБОУ СОШ №78
Красноярск 2015 г.
Абдуллоев Кудратулло Рахматуллович, Кайзер Анастасия Владимировна, Тесленко Наталья Николаевна.
Красноярск, муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №78», 9 б класс
«Разработка и создание сайта «Жизненная стратегия творческой личности»»
Аннотация
Цель творческого проекта: Популяризировать малоизвестную среди молодого поколения жизненную стратегию творческой личности (ЖСТЛ), разработанную авторами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) Г.С.Альтшуллером и И.Верткиным. По материалам стратегии творческой личности создать в интернет пространстве общедоступный ресурс, для привлечения к теме как можно большей аудитории.
Методология:
Для предложения практических мер были применены следующие методы:
Изучение и обобщение.
Абстрагирование
Формализация
Аксиоматика
Идеализация
В работе впервые была использована возможность применения вновь созданного сайта для популяризации жизненной стратегии творческой личности в частности в элективном курсе «Введение в профессию» в МБОУ СОШ №78 г.Красноярска в 2014-2015 учебном году
Кайзер Анастасия, Тесленко Наталья
Красноярск, муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №78», 9 б класс
Савина Алиса
Красноярск, муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №78», 9 а класс
«Разработка и создание сайта «Жизненная стратегия творческой личности»»
Основная гипотеза проекта
Проблема. Авторами теории решения изобретательских задач (ТРИЗа) Г.С.Альтшуллером и И.Верткиным была разработана уникальная стратегия творческой личности, которая обобщала жизненный опыт сотен выдающихся личностей нашей цивилизации. Стратегия представляла собой систематизированный по 4-ем основным блокам («Дебют», «Миттельшпиль», «Эндшпиль» и «Постэндшпиль») страниц биографий выдающихся людей, где каждый раз выявлялись особенности конкретной ситуации и определялись основные ходы творческой личности (ТЛ) противоборствующей против внешних и внутренних обстоятельств. (ВО). Главная проблема, на наш взгляд состоит в том, что данная стратегия малоизвестна, а необходимость знакомства с ней и, соотносясь с ней, в объективном взгляде на жизненные ситуации, в которых оказывается творческий человек, при продвижении к достижению своей цели, трудно переоценить. Знание основ этой стратегии, на наш взгляд, важно для каждого человека, кому не безразлична собственная судьба.
Гипотеза. Наличие в сети интернет нашего сайта поможет решить поставленную проблему.