Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
роман.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
534.46 Кб
Скачать

государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Калининградской области

«Педагогический институт»

ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ

«Организация и проведение соревнований по футболу с обучающимися 7-11 классов общеобразовательной организации».

выполнено студентом Жилицким Романом Владимировичем

Группы СПО-31.41 очной формы обучения

по специальности 49.02.01 Физическая культура

Руководитель Журавлева Н. В. ______________

(подпись, дата)

г. Черняховск, 2015 г.

Исходные данные: «Организация и проведение соревнований по футболу с обучающимися 7-11 классов общеобразовательной организации»..

Исходные данные: Программа «Физическая культура 1-11 классы» - раздел «Спортивные игры». Основы организации и проведения соревнований по футболу: состав судейской коллегии, обязанности судей, положение о проведении соревнований, расписание игр, заявки на участие в соревнованиях, протоколы игр, сводная таблица результатов игр, отчеты о проведении соревнований, самоанализ проведенных соревнований. Техника безопасности при организации и проведении соревнований. Подготовка оборудования и инвентаря в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и возрастными особенностями участников соревнований.

Актуальность

Футбол - представляет собой спортивную командную игру. Задача каждой команды - передавать мяч друг другу, чтобы достичь главной цели – забить его в ворота противника, ну и конечно, не пропустить мяч в свои ворота. Футбольная команда включает в себя 11 игроков: 1 вратарь и 10 полевых. Игры по футболу проводятся на специально оборудованных стадионах, с размерами 69-75 на 100-120 метров. Футбол известен людям уже более 2000 лет. Ещё в древней Греции, Китае, Японии, на Руси и в странах Ближнего Востока играли в эту игру. Однако, современный футбол, который привыкли видеть мы с вами, зародился сравнительно недавно – в 1863 году на территории Англии. Именно в этом году были проведены первые официальные состязания по правилам. Англичанам удалось открыть другим нациям все достоинства футбола. Футбольная игра носит название “матч”, состоящий из двух таймов длительностью по 45 минут. Перерыв между таймами длится 15 минут. В это время команды отдыхают, а потом снова выходят на поле, поменявшись воротами. Футбольное поле может иметь, как травяное, так и синтетическое покрытие. Футбольная команда, как правило, состоит из 11 человек, но бывает такое, что и из 7, однако, это уже не большой футбол. В эти 11 человек входит 1 вратарь и 10 полевых игроков. Вратарь – это единственный человек в игре, конечно, если не брать случаи, когда мяч вводится в игру (например, аут), который может в штрафной зоне трогать мяч руками. Задача вратаря защитить свои ворота. Остальные 10 человек делятся на защитников, полузащитников и нападающих (форвардов). Каждая позиция требует от игроков определённых знаний и умений. 

Цель исследования: изучить основы организации и проведения соревнований по футболу с обучающимися 7-11 классов общеобразовательной организации.

Задачи исследования:

1. Провести анализ раздела «Спортивные игры» программы «Физическая культура 1-11 классы», план учебно-воспитательной работы образовательного учреждения в аспекте темы проектного задания.

2. На примере отчетной документации раскрыть организацию и проведение организацию и проведение соревнований по футболу с обучающимися 7-11 классов.

3. Провести самоанализ проектной деятельности.

4. Оформить проектное задание с использованием средств ИКТ.

Анализ имеющихся ресурсов:

Информационные:

Интернет- ресурсы. Физическая культура, 10-11 класс, Лях В.И., Зданевич А.А., 2012.

Кадровые: Тренер по футболу, зрители(болельщики).

Материально – технические: Стадион, футбольный мяч, кроссовки, шорты, футболка.

Этапы реализации:

I этап – Пред-проектный - на данном этапе были изучены: Литературные источники: Физическая культура, 10-11 класс, Лях В.И., Зданевич А.А., 2012.Методические указания.проведен анализ раздела «Футбол» программы «Физическая культура 1-11 классы» - раздел «Спортивные игры». Основы организации и проведения соревнований по футболу: состав судейской коллегии, обязанности судей, положение о проведении соревнований, расписание игр, заявки на участие в соревнованиях, протоколы игр, сводная таблица результатов игр, отчеты о проведении соревнований, самоанализ проведенных соревнований. Техника безопасности при организации и проведении соревнований. Подготовка оборудования и инвентаря в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и возрастными особенностями участников соревнований.

Литературные источники:

  1. В.И. Лях, А.А. Зданевич «Комплексная программа физического воспитания 1-11 классы»

  2. В.И. Ковалько «Поурочные разработки по физической культуре»

  3. В.А. Лепешкин «Методика обучения учащихся техники передвижения на лыжах 1-11 классы»

  4. К.Р. Мамедов «Тематическое планирование по 2- и 3-часовой программам 1-11 классы»

  5. М.В. Видякин «Поурочные планы 10-11 класс»

II этап – Этап реализации проекта – на этапе реализации была разработана документация для проведения соревнований по футболу:

-Положение о соревнованиях (приложение 1)

- Протокол соревнований по мини-футболу (приложение 3)

- Самоанализ проведения соревнований по мини- футболу(приложение 2)

-а также рекомендации по технике безопасности при проведении соревнований по футболу с учащимися общеобразовательных школ. Затем данные соревнования были проведены.

План подготовки и проведения соревнований по футболу

1. Подготовительный этап:

- формирование команд;

- жеребьёвка и составление сетки турнира.

- назначение судейской коллегии (бланки для судейства).

2. Основной этап:

- вступительное слово ведущего;

- приветствие команд;

- соревнования;

- подведение итогов.

3. Заключительный этап:

- анализ проведённых соревнований

- отчёт о проведённых соревнованиях

Состав судейской коллегии и их обязанности.

Судейская коллегия.

Обязанности:

Судейская коллегия: Обеспечивает нормальный ход соревнований, создает одинаковые условия для всех участников и объективно оценивает их результаты.

Главный судья: руководит всем соревнованием, распределяет обязанности между отдельными судьями, сдает письменный отчет.

Заместитель: принимает именные заявки на участников, проводит жеребьевку, обрабатывает протоколы и выводит результаты.

Старший судья: обрабатывает протоколы.

Секундометрист: следит за временем игры, отвечает за чистое время матча.

Организация и проведение соревнований.

Соревнования по футболу с обучающимися 7-11 классов общеобразовательной организации будут проводится :

Построение. Приветствие участников.

Разминка.

III этап – Рефлексивный этап – на данном этапе был выполнен анализ разработанной документации и рекомендаций по технике безопасности при проведении соревнований по футболу с учащимися общеобразовательных школ, а также анализ проведения самих соревнований.

Отчет о проведении соревнований по футболу с обучающимися 7-11 классов общеобразовательной организации».

Соревнования будут проводится:

В соревнованиях приняли участие:

Техника безопасности

1. Допускаются учащиеся только основной медицинской группы, прошедшие дополнительно медицинский осмотр накануне соревнований и ознакомленные с мерами безопасности.

2. Присутствие врача или медсестры на соревнованиях обязательно.

3. Должна быть медицинская аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой медицинской помощи.

4. Соревнования проводить на спортивных площадках и в залах стандартных размеров, отвечающих требованиям правил игры;

5. Все участники должны быть в спортивной форме;

6. Перед игрой необходимо снять все украшения (браслеты, серьги, кольца и др.).

7. Ногти на руках должны быть коротко острижены.

8. В процессе игры следует соблюдать дисциплину, выполнять требования и указания судьи, преподавателя, тренера, капитана команды;

9. Игра должна проходить на сухой площадке;

10. Все острые и выступающие предметы должны быть загорожены гимнастическими матами или ограждены;

13. Не только соревновательные, но и тренировочные игры должны проходить в соответствии с правилами.

Санитарно-гигиенические требования

  1. Медицинское обследование и допуск к соревнованиям.

  2. Соревнования должны проводиться на спортивных площадках и в залах стандартных размеров, отвечающих требованиям правил игры;

  3. Игра должна проходить на сухой площадке;

  4. Одежда для занятий (она должна обеспечивать максимальное удобство игроков и давать им полную свободу движения).

IV этап – После-проектный этап – включает рекомендации и предложения по совершенствованию или продолжению данного проекта.

Отзывы учащихся о проведении соревнований.

Выводы и рекомендации.

Описание полученных результатов (количественная и качественная характеристика):

Соревновательный метод используется в играх с правилами и состязаниях для сопоставления сил участников, борющихся за возможно более высокие качественные и количественные показатели.

 Приложение 1

Утверждаю:

ВРиО «Педагогический институт»:

Атрощенко И.Ю.

« »_______2015г.

Положение о проведении соревнований по мини-футболу среди обучающихся 7-11 классов «Педагогического института»

1.Цели и задачи

Школьные соревнования по футболу школьников в рамках проекта «Школьная спортивная лига» проводятся с целью привлечения детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом, повышения уровня их подготовленности и спортивного мастерства.

 пропаганда здорового образа жизни среди школьников;

 внедрение физической культуры и спорта в повседневную жизнь школьников;

 привлечение широких масс школьников к активным занятиям физической культурой и спортом, здоровому образу жизни;

 определение лучших игроков школы для формирования команды.

2.Сроки и место проведения

Соревнования проводятся 16 мая 2015г. На городском стадионе «Прогресс», по графику, составленному на судейской коллегии, с учетом количества команд.

3.Руководство соревнованиями

Общее руководство организацией и проведением соревнований осуществляется администрацией «Педагогического института»

Ответственный за проведение соревнований: Жилицкий Роман Владимирович

4.Участники соревнований

К участию в соревнованиях допускаются команды, состоящие из учащихся одного класса, 4-юноши, 4 девушки, состав команды 8 спортсменов.

5.Условия проведения соревнований

Команда должна иметь спортивную обувь и форму с номерами.

Упрощенные правила игры в мини-футбол:

 игра состоит из 2 таймов по 15;

 в протокол матча вносятся фамилии 8 человек из общей заявки;

 в игре принимают участие две команды, каждая из которых состоит из 5 игроков, включая вратаря;

 количество замен в ходе матча неограниченно:

 бросок от ворот выполняется вратарем защищающейся команды из любой точки штрафной площади. Гол не должен быть засчитан, если мяч забит непосредственно броском от ворот;

 ввод мяча из-за боковой линии назначается, когда мяч выйдет из игры за пределы боковой линии;

 пенальти пробивается с расстояния 6-ти метров;

 угловой удар выполняется из углового сектора;

 за касание мяча руками от своего игрока вратарь наказывается свободным ударом, который пробивается с 6-метрового расстояния;

 в случае удаления одного из игроков, команда играет в меньшинстве 2 минуты;  при выполнении начального, штрафного, углового и свободного ударов, ввода мяча из аута, игроки противоположной команды должны находиться на расстоянии не менее 5- ти метров. Победитель соревнований определяется по наибольшему количеству набранных очков (победа – 3 очка, ничья – 1 очко, поражение – 0 очков). В случае равенства очков у двух и более команд, преимущество получает команда, имеющая:

 наибольшее количество побед во всех встречах;

 лучший результат в играх между собой (количество очков, количество побед, разность забитых и пропущенных мячей);

 лучшую разность забитых и пропущенных мячей во всех встречах;

 наибольшее количество забитых мячей во всех играх;

 по жребию;

 при проведении стыковых игр, в случае ничейного результата, победитель определяется в серии послематчевых пенальти. Каждая команда производит по 3 удара с 6- ти метровой отметки.