Ключ к тесту
№ |
Вариант I |
Вариант II |
1 |
Верные ответы: 1; 2; 3;
|
Верные ответы: 1; 2; 3; 4;
|
2 |
Верные ответы: 1; 2; 3; 4; 5; 6;
|
Верные ответы: 1; 2;
|
3 |
Верные ответы: 1; 2; 3;
|
Верные ответы: 1; 2; 3; 6;
|
4 |
Верные ответы: 1; 2; 3;
|
Верные ответы: 1; 2; 3;
|
5 |
Верные ответы: 1; 2; 3; 4; 5;
|
Верные ответы: 1; 2; 3; 4;
|
6 |
Верные ответы: ДА
|
Верные ответы: Нет
|
7 |
Верные ответы: Да
|
Верные ответы: Да
|
8 |
Верный ответ: 6.;
|
Верный ответ: "Маскарад".
|
9 |
Верные ответы: 1; 2; 3;
|
Верные ответы: 1; 2; 3;
|
10 |
Верные ответы: 1;
|
Верные ответы: 1;
|
11 |
Верные ответы: 1;
|
Верные ответы: 1;
|
Ситуационные задачи
Пм 03. Эксплуатация объектов сетевой инфраструктуры Проектно-ситуационная задача 1.
Задание:
Нарисуйте логическую схему локальной сети офисного здания (см. таблицу). Укажите топологию локальной сети и стандарты линий связи, которые будете использовать при организации данной локальной сети офиса.
Основными критерием выбора должны быть: экономичность и достаточная пропускная способность. Сделать приблизительный расчет количества материалов и стоимости такой сети с учетом сетевого оборудования.
Исходные данные:
№ корпуса |
Количество офисов |
Количество ПК в офисе |
1 |
10 |
3 |
2 |
11 |
|
3 |
8 |
Объяснить, чем Вы руководствовались при выборе тех или иных элементов сети и указать их преимущества.
Время выполнения: 7 мин.
Модельные ответы:
Будем использовать топологию сети «Дерево»
Внутри зданий для соединения между собой компьютерной техники будем использовать кабель стандарта 10–BASE–T (не экранированная витая пара)
Для организации передачи данных между корпусами будем использовать оптоволоконный кабель стандарта 100–BASE–FL
Примерная логическая схема
Компетенции:
ПК 01 Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей
Критерии оценивания:
Оценка «5» = 3 балла: студент выполнил задание верно.
Оценка «4» = 2 балла: студент выполнил задание с недочетами.
Оценка «3» = 1 балл: студент выполнил задание, допустив 1-2 ошибки.
Оценка «2» = 0 баллов: студент не выполнил задание или выполнил задание, допустив более 2