- •Глава 1. Анализ организационной культуры управления предприятием 6
- •Глава 2. Анализ персонала предприятия 14
- •Глава 3. Классификация и планирование рабочих мест 20
- •Глава 4. Научная организация труда персонала 28
- •Глава 5. Оценка эффективности труда персонала 36
- •Введение
- •Глава 1. Анализ организационной культуры управления предприятием
- •1.1. Общая характеристика деятельности предприятия ооо «Август»
- •1.2. Анализ организационной структуры, управление предприятием
- •Глава 2. Анализ персонала предприятия
- •2.1. Структура численности работников
- •2.2. Квалификационная структура работников
- •2.3.Анализ возрастной структуры
- •2.4. Анализ работы по общему стажу
- •Глава 3. Классификация и планирование рабочих мест
- •3.1. Формирование рациональных условий труда.
- •3.2. Формирование условий отдыха труда
- •3.3. Оптимизация загрузки персонала
- •3.4. Виды трудовых процессов в торговом предприятии
- •Глава 4. Научная организация труда персонала
- •4.1. Учет затрат рабочего времени. Самоообследование рабочего дня .
- •4.2. Учет новых технологий при работе на предприятии
- •4.3. Паспорт рабочего места и результативности труда торгового предприятия
- •Глава 5. Оценка эффективности труда персонала
- •5.1. Расчет эффективности труда
- •5.2. Оценка по конечным результатам
- •5.3. Управление производительности труда
- •Заключение
- •Список используемой литературы
5.3. Управление производительности труда
Для повышения эффективности работы персонала и повышению производительности труда, предлагаются следующие мероприятия:
- Обучение и повышение квалификации управляющего персонала и служащих. В течение года следует провести корпоративные тренинги по формированию базовых управленческих навыков и развитию коммуникативной компетентности. Так же следует направить на курсы повышения квалификации сотрудников финансового отдела и отдела кадров.
- Улучшение физических условий труда рабочих. Для увеличения эффективности работы сотрудников, в производственных помещениях и на прилегающей к ним территории будет наведен порядок.
- Разработка системы нематериальных поощрений. Рекомендуется регулярно проводить конкурсы по профессии и раз в год (в день рождения предприятия) проводить общее собрание трудового коллектива, награждать лучших сотрудников ценными и символическими призами, отмечая их конкретные достижения и заслуги.
Особое внимание следует уделить обучению и повышению квалификации управляющего персонала и служащих.
Важнейшим фактором эффективной работы предприятия является своевременная и высококачественная подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала, что способствует обширному диапазону их теоретических знаний, практических умений и навыков. Между квалификацией работника и эффективностью его труда существует прямая зависимость, т.е. рост квалификации на один разряд приводит, по данным отечественных экономистов, к 3,4% роста производительности труда. При этом необходимо использовать кадры в соответствии с их профессией и квалификацией, управлять профориентацией и создавать благоприятный социально-психологический климат в коллективе, отражающий характер и уровень взаимоотношений между работниками.
Эффективность труда повышается, если на освоение новых видов работ в условиях внедрения новой техники и технологии у работников с более высоким образовательным уровнем уходит в 2-2,5 раза меньше времени. Главное, конечно, заключается не просто в более быстром приспособлении этих работников к новой технике, а в том, что они за счет своей высокой образовательной и профессиональной подготовки получают возможность технологически "видеть" значительно больше своих непосредственных обязанностей в процессе производства. Именно это, как выяснилось в ходе бесед - рабочими, во многом предопределяет их более высокую степень удовлетворенности своим трудом.
Изучая удовлетворенность рабочих и возможные пути повышения стабилизации трудового коллектива, выявляют преимущественные направления этой работы.
На первом месте стоит содержание труда и уровень его оплаты. Существенное значение имеют социальный климат в коллективе, важность которого отмечают около половины опрошенных сотрудников предприятий.
Подготовка кадров ведется на основе расчетов потребности в кадрах определенной профессии и квалификации. Подготовка персонала представляет процесс приобретения теоретических знаний, практических умений и навыков в объеме требований квалификационной характеристики начального уровня квалификации.
Переподготовка персонала означает обучение квалифицированных работников с целью изменения их профессионального профиля для достижения соответствия квалификации кадров требованиям производства.
Проблема переподготовки кадров и повышение их квалификации выдвигается на первый план ввиду постоянного устаревания общего объема знаний и обесценивания прежних специальных знаний, что вызвано НТП, равно как естественной потерей знаний. Исходя из этого, повышение квалификации кадров можно определить как процесс совершенствования теоретических знаний и практических навыков с целью повышения профессионального мастерства работников, освоение передовой техники, технологии, организации труда, производства и управления.
