- •Задачи учебной практики:
- •Место учебной практики в структуре ооп спо
- •Форма организации учебной практики
- •Место и время проведения учебной практики
- •Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •Структура и содержания учебной практики
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Формы промежуточной аттестации
- •Материально-техническое обеспечение учебной практикой
- •Карта экспертной оценки и самооценки освоенных студентами общих и профессиональных компетенций в рамках практики
- •(В марте 2015 учебного года)
- •Изучение особенностей развития физических качеств и освоения основных движений у детей дошкольного возраста
- •Задание 13. Заполните протокол оценки уровня развития основных движений
- •Макет самоотчета по практике Примерные вопросы для написания итоговой рефлексии в форме самоотчета в дневнике по практике
- •Самоотчет по практике
- •3. Рекомендательная часть
- •3.1. Саморекомендации по итогам учебной практики
- •3.2. Рекомендации в адрес методистов гбоу спо со «Камышловский педагогический колледж» и руководителей образовательной организации
3. Рекомендательная часть
3.1. Саморекомендации по итогам учебной практики
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.2. Рекомендации в адрес методистов гбоу спо со «Камышловский педагогический колледж» и руководителей образовательной организации
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Задание 14. ПРОВЕДИТЕ ВТОРИЧНУЮ САМООЦЕНКУ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ГОТОВНОСТИ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. (см. стр. 19)
i
Дата введения – 04.09.2014 |
Страница
|
Страниц
|