- •РАздел 1. Методические рекомендации по написанию курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам для студентов факультета психологии
- •Требования к курсовым работам по дисциплинам психолого-педагогического цикла
- •Положение о курсовой работе
- •1. Общие положения
- •2. Требования к выполнению курсовой работы
- •3. Оформление курсовой работы
- •Методика подготовки и написания курсовой работы
- •Книга под заглавием (описание учебников, справочников, монографий, сборников и т.П.)
- •Описание отдельного тома многотомного издания под общим заголовком
- •Описание отдельного тома многотомного издания под общим заглавием
- •Описание отдельного (имеющего свое название) тома многотомного издания
- •Описание главы из книги
- •Описание статей из журналов
- •Раздел 2. Методические рекомендации по написанию выпускной квалификационной работы бакалавров
- •Требования к выпускной квалификационной работе бакалавра
- •Подготовительный этап написания квалификационной работы бакалавра
- •Основной этап написания выпускной квалификационной работы бакалавра
- •Структура выпускной квалификационной работы бакалавра
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Глава 3.
- •Оформление выпускной квалификационной работы бакалавра
- •Подготовка квалификационной работы к защите
- •2. Процедура защиты выпускной квалификационной работы в Государственной аттестационной комиссии вуза
- •3. Рекомендации по составлению текста выступления на защите квалификационной работы
- •Раздел 3. Методические рекомендации по написанию выпускной магистерской диссертации по направлению подготовки «Магистр педагогики»
- •Общие требования к магистерской диссертации
- •Специфика выпускной квалификационной работы (магистерская диссертация) магистра
- •Эмоциональный
- •Поведенческий
- •Рефлексивный
- •3.4. Когнитивный
- •Требования к оформлению магистерской диссертации
- •Требования к оформлению автореферата (для магистерских диссертаций)
- •Образец оформления оглавления квалификационной работы
- •Пример оформления титульного листа автореферата магистерской диссертации
- •Образец оформления оборотной стороны титульного листа автореферата магистерской диссертации
- •Образец оформления титульного листа магистерской диссертации
- •Образец оформления оглавления магистерской диссертации
- •План-график выполнения студентом курсовой (квалификационной) работы
- •Оценочный лист для членов комиссии
- •Образец оформления методики исследования
- •Методика диагностики межличностных отношений т. Лири.
- •Авторитарный
- •Независимый – доминирующий
- •Агрессивный
- •Недоверчивый – скептический
- •Покорно – застенчивый
- •Зависимый
- •Сотрудничающий
- •Альтруистический
- •Бланк опросчика
- •Образец описания экспериментальной части исследования
- •Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование конфликтного поведения подростков, воспитывающихся в условиях школы-интерната
- •Список рекомендованной литературы
- •Полнотекстовые электронные базы
План-график выполнения студентом курсовой (квалификационной) работы
Ф.И.О.(студента)_________________________________________________
Ф.И.О.(руководителя)____________________________________________
Тема курсовой работы____________________________________________
_______________________________________________________________
№ |
Этап подготовки |
Рекомендуемый срок (устанавливается согласно графику учебного процесса) |
1. |
Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме. |
|
2. |
Составление предварительного плана курсовой работы. |
|
3. |
Подбор материала, его изучение и анализ |
|
4. |
Написание текста курсовой работы, представление первоначального варианта работы научному руководителю. |
|
5. |
Доработка курсовой работы в соответствии с замечаниями руководителя. |
|
6. |
Получение отзыва научного руководителя, |
|
7. |
Подготовка к защите курсовой работы |
|
8. |
Защита курсовой работы. |
|
Отзыв научного руководителя:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Оценочный лист для членов комиссии
ФИО студента_____________________________________________________
Тема работы_______________________________________________________
№п/п |
Наименование показателя |
Оценка за показатель или его наличие/отсутствие |
Примечание (комментарии к оценке) |
1. |
Соответствие содержания работы теме исследования. |
|
|
2. |
Исследовательский характер работы. |
|
|
3. |
Владение научными методами и приемами исследования по отбору, обработке и систематизации информации. |
|
|
4. |
Логичность и четкость изложения материала. |
|
|
5. |
Глубина ответа. |
|
|
6. |
Новизна и актуальность материала. |
|
|
7. |
Умение сосредоточиться на главном. |
|
|
8. |
Убедительность изложения. |
|
|
9. |
Адекватное реагирование на вопросы. |
|
|
10. |
Доходчивость и простота ответа. |
|
|
11. |
Образность. |
|
|
12. |
Эмоциональная вовлеченность. |
|
|
13. |
Отчетливость и красота речи. |
|
|
14. |
Стрессоустойчивость. |
|
|
15. |
Эрудиция. |
|
|
16. |
Адаптивность. |
|
|
17. |
Тактичность во взаимоотношениях. |
|
|
18. |
Заинтересованность в специальности. |
|
|
19. |
Ответы на дополнительные вопросы. |
|
|
20 |
Рекомендуемая оценка руководителя (из отзыва) |
|
|
21 |
Рекомендуемая оценка рецензента (из рецензии) |
|
|
22 |
Итоговая оценка за защиту |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 12