Тема 1 социально-гигиеническое исследование, санитарная статистика

34. Укажите, какой из перечисленных ниже признаков относятся к количественным:

@1. образование;

@2. место жительства;

@3. возраст;

@4. социальное положение;

@5. пол.

+++0010000*5*1***

35. На каком из приведенных ниже этапов статистического исследования

рекомендуется разрабатывать макеты таблиц:

@1. формулирование цели исследования;

@2. составление плана и программы статистического исследования;

@3. разметка (шифровка) материала;

@4. графическое изображение;

@5. формулирование выводов.

+++0100000*5*2***

36.На каком из приведенных ниже этапов социально-гигиенического исследования проводится статистическая сводка данных:

@1. составление программы и плана исследования;

@2. сбор материала;

@3. разработка материала;

@4. анализ и выводы.

+++0010000*4*2***

37. Укажите, какие из приведенных ниже элементов статистического исследования

относятся к 3 этапу - разработке материала:

@1. формулирование цели исследования;

@2. раскладка материала по группам;

@3. выводы;

@4. подсчет и внесение данных в таблицу;

@5. составление вариационных и динамических рядов;

+++0101100*5*2***

38. Укажите элементы, относящиеся к 3-му этапу статистического исследования

@1. расчет показателей и коэффициентов;

@2. сравнение рассчитанных показателей со стандартами;

@3 составление статкарты;

@4. определение времени проведения исследования.

@5. определение места проведения исследования;

+++1000000*5*2***

39.По какой формуле рассчитывается коэффициент достоверности различия двух сравниваемых средних величин:

@1. t=r/корень(n);

@2. t=(X1-X2)/корень(m1^2+m^2);

@3. t=(P1-P2)/корень(m1^2+m^2);

@4. t=X/m;

@5. t=P/m.

+++0100000*5*1***

40. Какой из перечисленных элементов проведения социально-гигиенического

исследования следует отнести к статистическому наблюдению ?

@1. исполнители.

@2. вопросы анкеты;

@3. сроки проведения исследования;

@4. средства, необходимые для исследования;

@5. стоимость исследования;

+++0100000*5*1***

41.По форме проведения (с учетом временного фактора) различают следующие виды социально-гигиенического исследования:

@1. ретроспективное;

@2. сплошное;

@3. проспективное;

@4. единовременное (одномоментное).

@5. текущее;

+++1011100*5*2***

42.По степени охвата регистрацией исследуемого явления (по объему выборки) различают следующие виды социально-гигиенического исследования:

@1. текущее;

@2. проспективное;

@3. ретроспективное;

@4. сплошное;

@5. несплошное (выборочное, частичное).

+++0001100*5*2***

43. Укажите, от чего зависит репрезентативность выборки:

@1. от методики отбора единиц наблюдения;

@2. от величины рассчитываемых коэффициентов;

@3. от метода отбора единицы наблюдения ;

@4. от величины выборки;

@5. от числа вариант в вариационном ряду.

+++0001000*5*2***

44. Какой из перечисленных элементов проведения социально-гигиенического

исследования следует отнести к статистическому наблюдению?

@1. выбор единицы наблюдения;

@2. анкетирование;

@3. составление макетов таблиц;

@4. кодирование.

@5. составление плана организации исследования;

+++0100000*5*1***

45. Какой из перечисленных элементов проведения социально-гигиенического

исследования следует отнести к подготовительному этапу?

@1. оценка достоверности полученных результатов.

@2. кодирование;

@3. проведение статистического наблюдения;

@4. составление плана и программы;

@5. анкетирование;

+++0001000*5*2***

46. Какой из перечисленных элементов проведения социально-гигиенического

исследования следует отнести к этапу - анализ материалов исследования?

@1. распределение по группам

@2. анкетирование;

@3. оценка достоверности полученных результатов.

@4. шифровка;

@5. составление плана организации исследования;

+++0010000*5*1***

47.Укажите способ случайного отбора:

@1. серийный отбор;

@2. применение таблиц случайных чисел;

@3. направленный отбор;

@4. метод "копи-пара".

@5. типологический отбор;

+++0100000*5*1***

48. Укажите, чем структурно отличается простая и комбинационная таблицы:

@1. числом абсолютных данных, вносимых в таблицу;

@2. числом взаимосвязей между признаками, включенными в таблицу.

@3. числом строк (колонок) в подлежащем и сказуемом таблицы;

@4. названием (заголовком) таблицы;

+++0100000*4*2***

49. Какой из перечисленных ниже показателей относится к средним величинам?

@1. повозрастная плодовитость;

@2. занятость больничной койки в году;

@3. показатель материнской смертности;

@4. летальность.

@5. заболеваемость населения новообразованиями;

+++0100000*5*1***

50.Укажите, какой из перечисленных ниже признаков относится к качественным:

@1. профессия;

@2. показатель гемоглобина в крови.

@3. число детей в семье;

@4. рост;

@5. возраст;

+++1000000*5*1***

51. Укажите, какие из перечисленных ниже статистических критериев характеризуют

разнообразие и колеблемость признака в неприрывном вариационном ряду:

@1. амплитуда;

@2. среднее квадратическое отклонение;

@3. средняя арифметическая;

@4. коэффициент вариации.

@5. лимит;

+++0111100*5*2***

52.Какие свойства объединяют элементы в статистическую совокупность?

@1. однородность;

@2. вариабельность;

@3. временные границы;

@4. закон больших чисел.

@5. границы пространства;

+++1010100*5*1***

53. При каком из приведенных ниже исследований целесообразно применить

парно-сопряженный отбор (метод пара-копий) совокупности?

@1. апробация 30 доз нового лекарственного препарата на группе больных

ревматизмом;

@2. скрининговое изучение семейного положения 20000 студентов области N,

обратившихся за медицинской помощью;

@3. изучение инфицированности туберкулезом у 50000 взрослого населения старше

30 лет.

@4. изучение медико-социального статуса 50 детей-близнецов города N;

+++0110000*4*1***

54.Экстенсивные показатели (коэффициенты),как правило, выражаются в:

@1. процентах;

@2. промилле;

@3. продецимилле.

+++1000000*3*1***

55. К экстенсивным показателям относятся:

@1. показатель естественного прироста населения;

@2. число больничных коек на 10 тыс. населения;

@3. возрастно-половая структура населения (распределение в процентах по полу

и возрасту);

@4. распределение (удельный вес в %) коечного фонда по профилю (терапия,

хирургия, акушерство, гинекология, педиатрия и др.);

@5. степень влияния различных факторов риска на развитие ИБС.

@6. масса тела новорожденных (мальчиков и девочек);

@7. удельный вес (в %) различных групп (форм) заболеваний в структуре общей

заболеваемости, инвалидности и смертности населения;

+++0011001*7*1***

56. К показателям соотношения относятся:

@1. число больничных коек на 1000 (10 0населения;

@2. число врачей на 1000 (10 0населения;

@3. распределение (в %) больничных коек по профилю патологии;

@4. число умерших на 1000 населения.

@5. число врачей различных специальностей в больнице;

+++1100000*5*1***

57. К интенсивным показателям относятся:

@1. общий показатель (коэффициент) рождаемости;

@2. общая численность населения;

@3. структура младенческой смертности по причинам;

@4. число врачей на 10 000 населения.

@5. показатель (коэффициент) младенческой смертности;

+++1000100*5*1***

58. В санитарной статистике используются следующие виды относительных величин:

@1. экстенсивные показатели;

@2. модальные величины;

@3. медианные величины;

@4. показатели наглядности;

@5. интенсивные показатели (коэффициенты);

@6. показатели соотношения.

+++1001110*6*1***

59.К атрибутивным (типологическим) признакам при статистическом наблюдении относятся следующие:

@1. социальное положение;

@2. возраст;

@3. диагноз;

@4. показатель заболеваемости.

@5. показатель инвалидности;

@6. причина смерти;

@7. пол;

+++1010011*7*1***

60.К вариационным (количественным) признакам можно отнести следующие:

@1. масса тела;

@2. профессия;

@3. рост;

@4. артериальное давление;

@5. длительность пребывания больного на койке.

@6. величина среднедушевого дохода;

@7. место проживания;

+++1011110*7*2***

61.Какой показатель из нижеперечисленных определяет взаимосвязь признаков:

@1. медиана;

@2. коэффициент корреляции.

@3. амплитуда;

@4. лимит;

@5. мода;

+++0100000*5*2***

62. Какой показатель из нижеперечисленных относится к показателям соотношения:

@1. обеспеченность района (на 10 000 населения) больничными койками;

@2. летальность.

@3. средний рост;

@4. процент лабораторно подтвержденных диагнозов;

@5. заболеваемость;

+++1000000*5*1***

63. Какой показатель из нижеперечисленных относится к "статистике здоровья

населения":

@1. стоимость медицинских услуг;

@2. процент ВНП (ВНД) расходуемого на здравоохранение;

@3. обеспечение населения медицинскими кадрами;

@4. число посещений поликлиники на одного жителя в год.

@5. первичная заболеваемость;

+++0000100*5*1***

64.Какой показатель из нижеперечисленных относится к "статистике здравоохранения":

@1. общая смертность;

@2. первичный выход на инвалидность.

@3. рождаемость;

@4. заболеваемость населения;

@5. обеспеченность населения врачами;

+++0000100*5*1***

65. К текущему статистическому наблюдению относятся все, кроме :

@1. регистрация рождаемости;

@2. регистрация смертности;

@3. регистрация заболеваемости ;

@4. перепись населения.

+++0001000*4*1***

66. Какой показатель из нижеперечисленных относится к средним величинам:

@1. общий показатель смертности.

@2. плодовитость;

@3. заболеваемость;

@4. обеспеченность населения больничными койками;

@5. себестоимость приема у врачей специалистов в отчетном году;

+++0000100*5*1***

67.Какой показатель из нижеперечисленных относится к интенсивным:

@1. средний вес новорожденных;

@2. процент ошибочных поликлинических диагнозов;

@3. удельный вес дизентерии в структуре ОКИ;

@4. структура смертности по причинам.

@5. летальность;

+++0000100*5*1***

68.Укажите наиболее низкий уровень корреляционной связи в соответствии со значением коэффициентов корреляции, представленными ниже:

@1. r= -0.6;

@2. r= +0.3;

@3. r= -0.9.

@4. r= +0.5;

@5. r= +0.8;

+++0100000*5*2***

69. Какой показатель из нижеперечисленных относится к интенсивным:

@1. структура обеспеченности больничными койками населения города N.

@2. заболеваемость дизентерией;

@3. удельный вес сальмонеллезов в структуре ОКИ;

@4. 15 больных дизентерией;

@5. средний рост девочек;

+++0100000*5*2***

70. Укажите, какие из возрастных стандартов, перечисленных ниже, целесообразно

использовать для элиминации влияния возрастной структуры на общий показатель

смертности в городе N Ростовской области:

@1. мировой;

@2. европейский;

@3. российский;

@4. областной;

@5. городской.

+++0001000*5*2***

71. Укажите, как проводится ранжирование при проведении ранговой корреляции:

@1. признаки ранжируются в порядке возрастания или убывания в обеих

коррелируемых рядах;

@2. ранжируются коррелируемые признаки в одном ряду, а во втором ряду

указывается ранговый номер признака, связанного с парным признаком в первом

ряду.

@3. ранжируются в порядке возрастания или убывания признаки в одном

коррелируемом ряду;

+++1000000*3*1***

72. Укажите, какие из перечисленных ниже элементов имеют отношение к оценке

статистической репрезентативности:

@1. качество лабораторных исследований;

@2. ошибки шифровки учетной документации;

@3. адекватность выборки.

@4. точность инструментальных измерений;

@5. неправильная группировка;

+++0010000*5*2***

73. Сколько классов болезней содержит МКБ X пересмотра:

@1. 21.

@2. 11;

@3. 17;

@4. 23

@5. 5;

+++1000000*5*2***

74.Какой показатель из нижеперечисленных относится к "медико-демографической статистике":

@1. показатель инвалидности с детства.

@2. оборот койки;

@3. летальность;

@4. повозрастные показатели заболеваемости;

@5. фертильность;

+++0000100*5*1***

75. Интенсивный показатель рассчитывается для изучения:

@1. определения среднего уровня признака;

@2. определения частоты признака в среде;

@3. относительной вариабельности изучаемого признака.

@4. структуры явления;

@5. распределения единиц наблюдения в зависимости от величины признака;

+++0100000*5*2***

76. Какой показатель из нижеперечисленных относится к интенсивным:

@1. заболеваемость сальмонеллезом (15,0 продецимилле).

@2. летальность (в хирургическом отделении ЦРБ - 1,2 %);

@3. удельный вес дизентерии в структуре ОКИ (40 %);

@4. процент ошибочных диагнозов у врача N (7 %);

@5. средний вес новорожденных (в районе N - 3015 г.);

+++1100000*5*2***

77. Какое из нижеперечисленных наблюдений относится к моментным:

@1. регистрация мертворожденности;

@2. изучение сезонности ОРВИ.

@3. учет заболеваемости по обращаемости;

@4. проведение медицинского осмотра;

@5. проведение диспансеризации населения;

+++0001000*5*1***

78.Укажите, какими видами диаграмм целесообразно проиллюстрировать

территориальное районирование показателей здравоохранения?

@1. столбиковая диаграмма;

@2. векторная диаграмма;

@3. картодиаграмма.

@4. график в системе координат;

@5. секторная диаграмма;

+++0010000*5*1***

79.Укажите, какую выборку следует отнести к малой?

@1. n=30;

@2. n=60;

@3. n=15;

@4. n=40;

@5. n=100.

+++0010000*5*1***

80.Укажите, какая вероятность безошибочного прогноза соответствует величине коэффициента достоверности (t), равной 3 при n>30:

@1. p=68%.

@2. p<95%;

@3. p>99%;

@4. p=95%;

@5. p<99%;

+++0010000*5*2***

81.Укажите, какому разнообразию признака соответствует величина коэффициента вариации (Сv), равная 15%:

@1. слабому;

@2. среднему;

@3. сильному;

@4. очень слабому;

@5. очень сильному.

+++0100000*5*1***

82.Чему равна вероятность безошибочного прогноза при значении коэффициента достоверности (t) - 2; при n>30:

@1. p=0,9

@2. p=0,68

@3. p=0,95

@4. p=0,999

@5. p=0,99

+++0010000*5*1***

83.Укажите, какая степень вероятности бесповоротного прогноза достаточна для оценки достоверности результатов социально-гигиенических исследований:

@1. 68%;

@2. 99%;

@3. 50%;

@4. 95%;

@5. 99,9%.

+++0001000*5*1***

84. Укажите, какова методика расчета показателя наглядности:

@1. как отношение значения сравниваемого показателя динамического ряда к

исходному (или выбранному) уровню, выраженное в %;

@2. как отношение значения интенсивного показателя характеризующего явление к

экстентивному показателю среды, выраженное в %;

@3. как отношение сравниваемого экстенсивного показателя к интенсивному.

+++1000000*3*1***

85.Укажите, какой коэффициент корреляции характеризует обратную средней силы корреляционную связь:

@1. r= -0,4;

@2. r= +0,9;

@3. r= -0,2;

@4. r= +0,5;

@5. r= +0,6.

+++1000000*5*2***

86.Укажите, каким из приведенных ниже способов определяется мода (модальная варианта) в вариационном ряду:

@1. находится наиболее часто встречающаяся варианта.

@2. находится срединная варианта;

@3. рассчитывается средний уровень признака;

+++1000000*3*1***

87. Укажите, каким из приведенных ниже способов рассчитывается медиана

вариационного ряда:

@1. как сумма частот вариант деленная на число вариант;

@2. как наиболее часто встречаемая варианта;

@3. как число вариант деленное на 2;

@4. как полусумма максимальной и минимальной вариант.

@5. как варианта делящая вариационный ряд на две равные половины;

+++0000100*5*1***

88.Какой процент единиц наблюдения находится в пределах ± 2s при нормальном вариационном распределении?

@1. 99%.

@2. 95%;

@3. 50%;

@4. 68%;

@5. 90%;

+++0100000*5*1***

89.Какой процент единиц наблюдения находится в пределах ± 3s при нормальном вариационном распределении?

@1. 68%;

@2. 90%;

@3. 99%.

@4. 95%;

@5. 50%;

+++0010000*5*1***

90. Укажите, по какой из приведенных ниже методик рассчитывается абсолютный

прирост показателей динамического ряда:

@1. как отношение последующего уровня к предыдущему, выраженное в %;

@2. как разница между смежными более высокими и более низкими показателями;

@3. как разница между последующим и предыдущим уровнем.

@4. как разность между показателями предыдущего и последующего уровнями

динамического ряда;

+++0010000*4*1***

91. Укажите, по какой из приведенных ниже методик рассчитывается темп прироста

показателей динамического ряда:

@1. как отношение разницы последующего и предыдущего уровня (абсолютного

прироста) к последующему *100;

@2. как разница между последующим и предыдущим уровнем деленная на

последующий уровень *100;

@3. как отношение абсолютного прироста к предыдущему уровню *100;

@4. как отношение последующего уровня к предыдущему, выраженное в %.

@5. как отношение разницы предыдущего и последующего уровнями к предыдущему *100;

+++0010000*5*1***

92.Укажите, по какой из приведенных ниже методик рассчитывается темп роста

показателей динамического ряда:

@1. как отношение абсолютного прироста к последующему уровню *100;

@2. как отношение предыдущего уровня к и последующему *100;

@3. как отношение абсолютного прироста к предыдущему уровню *100;

@4. как отношение последующего уровня к предыдущему *100.

+++0001000*4*1***

93. Укажите, по какой методике, приведенной ниже, рассчитывается предельная

ошибка (D):

@1. как произведение средней арифметической (X) на среднюю ошибку (m);

@2. как произведение средней ошибки (m) на коэффициент достоверности (t);

@3. как частное от деления дисперсии (s^2) на среднюю ошибку (m).

@4. как частное от деления средней ошибки (m) на коэффициент достоверности (t);

@5. как произведение среднего квадратического отклонения (s) на коэффициент

достоверности (t);

+++0100000*5*2***

94. Укажите, какова методика расчета скользящей средней:

@1. путем выравнивания по уравнению параболы второго порядка;

@2. путем укрупнения периодов.

@3. путем использования уравнения прямой линии;

@4. путем сглаживания, когда каждый уровень заменяется средним из него же и

соседних с ним уровней;

+++0001000*4*1***

95. Каково правило определения величины группового интервала?

@1. медиана вариационного ряда делится на число групп;

@2. разница между максимальной и минимальной вариантой делится на число групп.

@3. разница между максимальной и минимальной вариантой делится на среднюю

арифметическую;

@4. амплитуда вариационного ряда делится на число вариант;

@5. амплитуда вариационного ряда делится на число единиц наблюдения;

+++0100000*5*2***

96. Укажите, как определяется степень вероятности значения коэффициента

достоверности (t) при n<30:

@1. путем расчета доверительного интервала;

@2. по формуле: t = P/m;

@3. по формуле: t = r/корень(n);

@4. по формуле: t = P/n.

@5. по таблице Стьюдента (Плохинского);

+++0000100*5*2***

--------------------------------------------------------------------------------

Cпец. 1 ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

Разд. 4 ДЕМОГРАФИЯ. ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ

Курс 1 ДЕМОГРАФИЯ, ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ