
- •55. Функціональна асиметрія півкуль головного мозку та несвідоме
- •56. Діагностика психофізіологічних станів та індивідуальні особливості.
- •57.Загальні принципи регуляції психічних станів людини.
- •58.Класифікація методів регуляції психічних станів.
- •59.Зовнішні методи регуляції психічних станів: фармакотерапія, психорегуляція, зовнішнє навіювання, бібліотерапія, гелотологія, масаж.
- •60.Методи саморегуляції: аутогенне тренування, зміна спрямованості свідомості, медитація, дихальні вправи, працетерапія.
55. Функціональна асиметрія півкуль головного мозку та несвідоме
Функціональна асиметрія мозку – це складна властивість мозку, що відображає розходження в розподілі нервово-психічних функцій між правою і лівою півкулями. Формування і розвиток цього розподілу відбувається в ранньому віці під впливом комплексу біологічних та соціокультурних факторів. Функціональна асиметрія півкуль є однією з причин існування у людини певної структури психіки.
Більша частина людства - праворукі й лише 5-12% є ліворукими. Але варто пам’ятати, що й праворукі та ліворукі - це не однорідні групи. Серед них виділяють:
сильно ліворуких (лівшів, тобто, тих в кого ведучими є ліва рука, нога, та в яких спостерігається лівобічна сенсорна асиметрія);
ліворуких (в яких ведучою є ліва рука, а решта компонентів латерального профілю мають правобічну асиметрію)
амбідекстрів (в яких не виражена функціональна асиметрія, тобто немає домінуючої руки, ноги, та не виявлено сенсорної асиметрії; такі люди добре володіють як лівою, так і правою рукою) – ними часто стають перевчені лівші;
праворуких (людей з правою мануальною асиметрією, але з різними співвідношеннями сенсорної асиметрії та асиметрії ніг);
сильно праворуких (правшів, які мають правобічний латеральний профіль).
Функцією лівої півкулі (ЛП) є читання і рахування, переважне оперування знаковою інформацією (словами, цифрами, символами тощо). ЛП забезпечує можливість логічних побудов, без яких неможливе послідовне аналітичне мислення.
Права півкуля (ПП) оперує образною інформацією, забезпечує орієнтацію в просторі, сприйняття музики, емоційне ставлення до сприйнятих та усвідомлених об’єктів.
Свідомість – це «вищий» рівень функціонування психіки. «Нижчий» рівень утворює несвідоме. Несвідоме – це сукупність психічних процесів, актів і станів, зумовлених явищами дійсності, вплив яких суб’єкт не усвідомлює.
Несвідоме, як психологічне явище, являє собою таку форму відображення дійсності, за якої:
втрачається повнота орієнтування в часі та місці дії,
порушується мовленнєве регулювання поведінки,
неможливі цілеспрямований контроль людиною здійснюваних нею дій та оцінка наслідків цих дій.
До сфери несвідомого належать:
психічні явища, які виникають під час сну (сновидіння);
реакції-відповіді, спричинювані невідчутними, але реально діючими подразниками («субсенсорні», або «субцептивні» реакції);
рухи, які були в минулому усвідомлюваними, але з повторенням стали автоматичними і тому більше не усвідомлюються;
деякі спонукання до діяльності, в яких відсутнє усвідомлення мети.
Вирізняють чотири класи прояву несвідомого:
надсвідомі явища (надсвідоме);
неусвідомлювані спонукання до дій (неусвідомлювані мотиви і смислові установки), коли витіснені в підсвідоме (несвідоме) бажання мотивують реальну поведінку;
неусвідомлювані регулятори способів виконання діяльності (операціональні установки і стереотипи автоматизованої поведінки), зумовлені образами неусвідомлено передбачуваних подій і способів діяння, що спираються на минулий досвід поведінки;
прояви субсенсорного сприйняття.
До сфери несвідомого входять також «підсвідоме» і «над свідоме».