5. Блок контроля, критерии оценки срс

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, выполнения самостоятельных работ.

На 3 курсе (5 семестр) студенты сдают зачет, а после выполнения всего учебного плана в 3 курсе (6 семестр) по дисциплине «Учет и анализ» (42 часа лекции и 60 часов лабораторно-практических занятий) студенты сдают письменный экзамен. В билетах будут представлены два теоретических вопроса и одна задача. Оценка знаний студентов осуществляется в баллах в комплексной форме с учетом текущей успеваемости и выходного контроля. Текущий контроль складывается из посещаемости и контрольных мероприятий, в ходе которых студент должен набрать от 30 до 70 баллов для допуска к экзамену, где он может набрать еще 30 баллов.

В зависимости от суммарного количества набранных баллов студенту выставляются следующие оценки:

-менее 55 баллов – «неудовлетворительно»;

-55 – 75 баллов – «удовлетворительно»;

-76 – 90 баллов – «хорошо»;

-91 – 100 баллов – «отлично».

Если студент по результатам текущей успеваемости набрал в сумме менее 30 баллов, то до выходного контроля он не допускается и считается неуспевающим по этой дисциплине.

По результатам работы в 5 семестре студент может получить оценку без сдачи выходного контроля. Если текущая успеваемость студента оценивается на «хорошо» (61-65 баллов из 70 возможных), добавляются поощрительные баллы в количестве 15-20 баллов, если на «отлично» (66-70 баллов) - в количестве 21-25 баллов. Максимальная оценка студента без сдачи выходного контроля составляет: «хорошо» - 76 баллов, «отлично» - 91 балл. Если оценка не удовлетворяет студента, он может сдать экзамен во время сессии и повысить свой рейтинг максимально на 30 баллов. Студенты, набравшие в течение семестра от 30 до 60 баллов, обязаны пройти выходной контроль.

6. Тематика практических и/или семинарских занятий

Практические занятия по дисциплине «Учет и анализ» имеют своей целью закрепление полученных теоретических знаний, приобретение навыков решения ситуационных задач, умение моделировать учетную и налоговую ситуации.

Темы 1 и 2. Классификация хозяйственных средств по составу и размещению и по источникам их образования (практическое занятие – 4 часа)

Цель занятия: - усвоение группировки имущества организации по составу и размещению.

Вопросы темы

1.Предмет и метод бухгалтерского учета.

2.Хозяйственный учет и его виды.

3.Основные понятия и принципы бухгалтерского учета.

4. Нормативно-правовое регулирование бухгалтерского учета.

Задание 1. Группировка средств предприятия по составу и размещению.

Цель задания – усвоение группировки хозяйственных средств.

Содержание задания - по данным бухгалтерского учета СХПК колхоз им. Ленина сгруппировать хозяйственные средства по следующей классификации:

1. средства в сфере производства;

2. средства в сфере обращения;

3. средства в непроизводственной сфере.

Условия задания:

Состав хозяйственных средств СХПК колхоз им. Ленина на 01.01.200_г.

№ п.п.	Наименование хозяйственных средств предприятия	Сумма, руб.
1	2	3
1.	Автомобили грузовые	1256690
2.	Топливо	13000
3.	Тракторы	800000
4.	Коровы	685000
5.	Плодоносящий сад	159000
6.	Дом культуры	1230000
7.	Денежные средства на расчетном счете	135000
8.	Готовая продукция	536000
9.	Минеральные удобрения	161000
10.	Семена озимой пшеницы	657000
11.	Оборудование столовой	1300000
12.	Запасные части	95000
13.	Затраты по незавершенному производству	1150000
14.	Здание столовой	750000
15.	Денежные средства в кассе	500
16.	Здание складов	560000
17.	Ядохимикаты	350000
18.	Задолженность покупателей	278000
19.	Пиломатериалы	200000
20.	Комбайны	789000
21.	Здания коровников, телятников	1600000
22.	Задолженность подотчетных лиц	15000
23.	Водонапорная башня	100000
24.	Каменная ограда	25000
25.	Шкафы конторские	235000
26.	Краски масляные	35000
27.	Задолженность за разными дебиторами	327000
28.	Здание автогаража	500000
29.	Затраты по незавершенному капитальному строительству	829000
30.	Строительные материалы	380000
31.	Животные на выращивании и откорме	827000
32.	Корма	785000
33.	Аккредитивы и прочие счета в банке	12000
34.	Оборудование и инвентарь торгово-складских зданий	850000
35.	Расчеты с лицами по возмещению материального ущерба	5000
36.	Инвентарь и хозяйственные принадлежности	45000
37.	Оборудование и инвентарь дома культуры	45500
38.	Затраты по формированию основного стада	56000
39.	Сельскохозяйственная техника	690000

Последовательность выполнения задания. В учебной тетради следует начертить таблицу по приведенной ниже форме, сгруппировать в нее хозяйственные средства и подсчитать итоги.

Виды и размещение хозяйственных средств	Сумма, руб.
1. Средства в сфере производства Основные средства Автомобили грузовые и т.д. Итого 1.1. 1.2. Оборотные средства Топливо и т.д. Итого 1.2. Всего по разделу 1	1256690 13000
Средства в сфере обращения 2.1. Предметы обращения Готовая продукция и т.д. Итого 2.1. 2.2. Денежные средства Денежные средства на расчетном счете и т.д. Итого 2.2. 2.3. Средства в расчетах Задолженность покупателей и т.д. Итого 2.3. 2.4 Средства, обслуживающие сферу обращения Здание столовой и т.д. Итого 2.4. Всего по разделу 2	536000 135000 278000 750000
3. Средства в непроизводственной сфере Дом культуры и т.д. Всего по разделу 3 Всего хозяйственных средств	1230000

Методические указания. Для осуществления производственной деятельности каждое производственное предприятие должно располагать соответствующими хозяйственными средствами: зданиями и сооружениями, машинами и оборудованием, транспортными средствами и хозяйственным инвентарем, сырьем и материалами и т.д.

Качество и перечень таких средств зависит от отрасли народного хозяйства, к которой относится предприятие (промышленность, сельское хозяйство и т.д.), производственного направления предприятия (молочный комплекс, зерновое, рыболовецкий колхоз и т.д.), а также размеров предприятия.

Группировка хозяйственных средств по составу и размещению показывает, куда вложены хозяйственные средства. При решении задачи студент должен уяснить, что хозяйственные средства могут быть размещены в трех сферах (производства, обращения, непроизводственной) и быть изъяты (отвлечены) у предприятия, продолжая ему принадлежать.

Задание 2. Группировка средств предприятия по источникам их образования.

Цель занятия – усвоение порядка группировки средств хозяйства по источникам образования

Содержание задания – по данным бухгалтерского учета КСХП колхоз им. Ленина сгруппировать источники образования хозяйственных средств по следующей классификации:

А) источники собственных средств;

Б) источники заемных средств;

В) прибыль.