Аннотация
к отчету по педагогической практике магистра группы 14 МГЭ, магистерской программы «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», Егорихиной М.С.
В отчете по практике представлены результаты проведения лекционных и семинарских занятий, проводимые в Нижегородском государственном инженерно-экономическом институте с бакалаврами.
Изучены учебные планы, рабочие программы, порядок составления и анализа данной документации.
В отчете отражены подробно изученные принципы формирования и развития профессиональных навыков преподавателя высшей школы; овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской деятельности.
Содержание
Введение……………………………………………………………….…………..4
1. Характеристика государственного образовательного стандарта (ФГОС) и учебного плана по направлению подготовки…………………………………...6
2. Анализ учебного плана……………………………………………………….12
Характеристика материально-технической базы и методического обеспечения учебного процесса кафедры………………………….…………..14
4. Анализ учебно-методической документации кафедры…………………….18
5. Программа учебной дисциплины……………………………………..……..21
Анализы взаимопосещений учебных занятий………………………………30
7. Конспекты проведенных учебных занятий, разработанные тесты по учебному разделу дисциплины…………………………………………………44
8. Педагогический анализ внеурочного студенческого мероприятия………..
Выводы и предложения…………………..…………………………………..…62
Список использованных источников…………………..……….………..…….63
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………..
Введение
Педагогическая практика является обязательным компонентом профессиональной подготовки магистрантов. Данный отчет является результатом прохождения педагогической практики в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования Нижегородском государственном инженерно-экономическом институте на кафедре «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
В ходе этой педагогической практики окончательно сформировалась связь между теоретической подготовкой к педагогической деятельности и созданием практического опыта её осуществления.
Целью данной педагогической практики стало овладение магистрами педагогическими навыками и применение их на практике.
Задачи педагогической практики:
- овладение теоретическими и практическими навыками ведения лекционных и семинарских занятий, методами ведения дискуссий и публичных выступлений;
- знание и умение использовать в своей деятельности основные приёмы и методы обучения;
- овладение психологическими методами и приёмами в организации учебного процесса и общении с коллегами;
- разработка учебных и учебно-методических материалов и пособий, учебных планов и программ;
- выбор и использование необходимого комплекса методов и приёмов обучения, трансформация существующих и разработка новых методов, исходя из задач учебного мероприятия;
- умение обрабатывать полученные результаты обратной связи со слушателями, систематизировать и осмысливать их, делать обоснованные выводы на их основе;
- представлять итоги проделанной работы в виде отчётов, оформленных в соответствии с общепринятыми требованиями.
Во время прохождения педагогической практики был закреплён теоретический материал, обработана необходимая информация, на основе которой были подготовлены и самостоятельно проведены в студенческой аудитории лекционные, практическое и семинарское занятия.
Для успешного прохождения педагогической практики применялись знания и умения по дисциплинам, изученным на первом курсе магистратуры.
В данном отчёте по педагогической практике сформулированы цели прохождения педагогической практики, представлены характеристика материально-технической базы кафедры и документов планирования учебного процесса, планы проведения аудиторных занятий и анализ посещённых занятий, промежуточный тест и внеклассное мероприятие.
Данная педагогическая практика проходила в течение 3 недель с 9 февраля по 1 марта. В ходе практики были проведены учебная, учебно-методическая и организационно-методическая работы.
ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ И МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА КАФЕДРЫ
Название кафедры: кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»;
Кафедра расположена в учебном корпусе №1 ГБОУ ВПО НГИЭИ на четвертом этаже, площадь кафедры составляет более 500 кв. м., основана в 2003 году.
За кафедрой закреплены три аудитории, одна преподавательская, лабораторий не имеется;
Наличие технических средств обучения представлены в виде компьютеров, ноутбуков, проекторов, мультимедийных досок, позволяющие наглядно предоставлять информацию до студентов;
1. Наличие программного обеспечения учебного процесса: имеются программные продукты «1С: Предприятие», «Инэк-Холдинг», «Аудит XP», справочно-правовыми системами «Консультант Плюс» и «Гарант» и др.
Обеспеченность демонстрационным и раздаточным материалом: на кафедре в полном объеме представлены различные демонстрационный и раздаточный материал, позволяющий студентам в ходе учебы более глубоко проникать и изучаемый материал;
Дополнительные источники финансирования: На кафедре созданы «Центр сертифицированного обучения фирмы 1С» и представительство некоммерческого объединения «Содружество бухгалтеров АПК». В центре 1 С проходят обучение как студенты института, так и все желающие получить Сертификат пользователя программы 1 С. В учебно-методическом центре некоммерческого объединения «Содружество бухгалтеров АПК» ежегодно проводятся курсы повышения квалификации главных бухгалтеров сельскохозяйственных организаций области.
10. Другая полезная информация: кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» была создана в 2003 г. Зав. кафедрой была утверждена д.э.н., профессор – С. В. Козьменкова. В состав кафедры входило 5 человек, из которых: 1 д.э.н., профессор–С. В. Козьменкова; 1 к.э.н., доцент – А. В. Валявин; 1 к. с.-х. н. – Л. Ф. Климычева; 2 доцента без ученой степени – О. А. Фролова, О. В. Шамина; 1 преподаватель – Е. И. Толикина. Ежегодно состав кафедры пополнялся. В 2004 – 2005 уч. году кафедра состояла из 7 человек. Она пополнилась преподавателями Е. М. Замотиной, С. Н. Козловым, зав. кафедрой с 2004 г. была назначена О.А. Фролова.
О. В. Ильичева, Ю. А. Игошина, влились в преподавательский состав в 2006 – 2007 уч. году. С этого же года работает на кафедре Макарова Л. Г. д.э.н., профессор.
В сентябре 2008 года кафедра пополнилась молодыми специалистами. О. А. Зубренкова, З. А. Шоина, Л. А. Комиссарова, Л. В. Кутаева, А. А. Котылева – выпускники вузов, пришли работать на кафедру. Н. П. Сидорова перешла на работу из реорганизованного Профессионального Лицея № 106, который стал на территории Большемурашкинского района частью НГИЭИ.
На данный момент на кафедре работают сотрудники:
Фролова Ольга Алексеевна–д.э.н., профессор.
Сидорова Наталья Петровна – к.э.н., доцент.
Козлов Сергей Николаевич – к.э.н., доцент.
Зубренкова Ольга Анатольевна –к.э.н., доцент.
Ильичева Ольга Валерьевна – к.э.н., доцент.
Кутаева Татьяна Николаевна– доцент.
Кулькова Надежда Серафимовна–доцент.
Игошина Юлия Александровна – старший преподаватель.
Мишина Зинаида Александровна – доцент
Комиссарова Лариса Алексеевна – старший преподаватель.
Мамушкина Наталья Валерьевна – старший преподаватель.
Зубенко Екатерина Николаевна – преподаватель.
Бобышева Ирина Николаевна – преподаватель.
Обучение на кафедре осуществляется по учебным планам, максимально учитывающим достижения современной отечественной и зарубежной теории и практики учета, анализа и аудита и требований работодателей. В ходе учебного процесса студенты изучают теорию бухгалтерского учета, бухгалтерский финансовый и управленческий учет, бухгалтерскую финансовую отчетность, бухгалтерское дело, особенности учета в торговле и др. сферах деятельности, теорию экономического анализа, комплексный экономический анализ, анализ финансовой отчетности, основы аудита, аудит, налоги и налогообложение и др.
Профессорско-преподавательский состав кафедры работает по методической теме «Личностноразвивающее обучение», которая предполагает использование активных форм обучения и новых образовательных технологий. Преподаватели кафедры ежегодно успешно проводят открытые занятия по методической теме.
Каждый год коллектив кафедры проводит, ставшую традиционной, декаду кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита. Преподавателями кафедры организовываются различные внеаудиторные мероприятия: конкурсы, олимпиады, ток-шоу и др. мероприятия. Цель данных мероприятий – повышение интереса к дисциплинам кафедры и любви к избранной профессии. Ежегодно ко Дню бухгалтера проводится круглый стол с главными бухгалтерами ведущих организаций Нижегородской области и студентами, где обсуждаются актуальные вопросы теории и практики бухгалтерского учета, налогообложения и финансов.
Преподаватели кафедры непрерывно повышают свое профессиональное мастерство, участвуя в школе педагогического мастерства, конференциях, обучаясь на курсах повышения квалификации, а с 2009 года проходят зарубежные стажировки в высших учебных заведениях Польши, Германии, Молдавии и др. странах
Преподаватели кафедра готовят образованную бухгалтерскую элиту, умеющую думать и плодотворно работать.