С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ
|
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА
|
ТЕРАПИЯЛЫҚ СТОМАТОЛОГИЯНЫҢ ПРОПЕДЕВТИКАСЫ МОДУЛІ ЧЕК-ПАРАҒЫ |
||
ЧЕК-ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні_________________________________________
Ауызша (жазбаша) сұрауды бағалау критерийлері
№ |
Бағалау критерии |
Деңгейі |
кіріспе аспаптар |
АҚКҚ |
Эмаль, Ұлпа |
Тексеру әдістер |
№1 руб |
жансызд |
Блэк |
Уақ емдік төс |
шиц |
композит |
Адг жүйе |
№2 руб |
бастапқы |
Беткей, орта |
жылдам |
№ 3 руб |
Гипопл флюроз |
Сына т. Ақау |
||||
Өте жақсы |
Жақсы |
Түзетуді қажет етеді |
Қолайлы емес |
|||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
17 |
18 |
16 |
17 |
18 |
|||||||
1. |
Тақырыпты түсіну деңгейі |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Логикалы ойлай білуі Негізделген тұжырымдарды жасай білу |
30 |
22 |
15 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Айтылатын материалдың қойылған сұраққа сәйкестігі |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Жауапта барлық қажетті теориялық фактілердің болуы |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Жауапты дұрыс жинақталған мысалдармен иллюстрациялау |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Профессионалды терминологияны қолдана білу |
10 |
7 |
5,0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қорытындысы
|
100
|
75
|
50
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЧЕК-ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні_________________________________________
Курс _____________ топ _____________ кіші топ________________