
- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура Тема
- •Содержание тестовых материалов Предмет и круг проблем курса «Философия науки и техники»
- •Донаучный этап развития науки и техники
- •Возникновение эмпирического естествознания и технических наук
- •Становление классической науки и классической техники
- •Становление постклассической науки и возникновение неклассической техники.
- •Стратегии выработки научного знания
- •Строение и закономерности роста научного знания
- •Философия техники и методология инженерной деятельности
- •210. Задание {{ 210 }} 9. Тема 8-0-0
- •211. Задание {{ 211 }} 10. Тема 8-0-0
Философия техники и методология инженерной деятельности
202. Задание {{ 202 }} 1. Тема 8-0-0
Сформулировал идею, что техника неуклонно подчиняет себе человека
Маркс
Гегель
Хайдеггер
Мэмфорд
Ортега- и- Гассет
203. Задание {{ 203 }} 2. Тема 8-0-0
Придерживался идеи, что по мере развития техники человек утрачивает свои природные задатки и моральные качества
Маркс
Гегель
Хайдеггер
Мэмфорд
Ортега-и-Гассет
204. Задание {{ 204 }} 3. Тема 8-0-0
Развивал идею о том, что техника является воплощением власти и формой власти
Маркс
Гегель
Хайдеггер
Мэмфорд
Ортега-и-Гассет
205. Задание {{ 205 }} 4. Тема 8-0-0
Роль техники в системе отношений человека (общества) и природы
покоряет природу в интересах человека
замещает природу
дополняет природные силы
является средством разрешения противоречий между человеком и природой
подчиняет человека законам природы
206. Задание {{ 206 }} 5. Тема 8-0-0
Сущность отношений культуры и техники
техника - источник культуры
культура отрицает технику
техника не связана с культурой
техника является частью культуры
техника отрицает культуру
207. Задание {{ 207 }} 6. Тема 8-0-0
Внутренние противоречия техники (укажите наиболее полный ряд)
между принципом действия и структурой
между принципом действия и экономичностью
между принципом действия и экологичностью
между структурой и экономичностью
между функцией и экологичностью
208. Задание {{ 208 }} 7. Тема 8-0-0
Характерная особенность технического знания
высокий уровень математизации
особые требования к истинности
системный характер
бессистемность
отсутствие критериев оценки их истинности
209. Задание {{ 209 }} 8. Тема 8-0-0
Философские измерения бытия техники (укажите наиболее полный ряд)
техника как мысль, техника как материальный процесс, техника как элемент (артефакт) культуры
техника как источник энергии, техника как средство производства, техника как средство передвижения
техника как элемент культуры, как материальный процесс, как средство обеспечения безопасности человека
техника как мысль, техника как источник энергии, техника как орудие агрессии
210. Задание {{ 210 }} 9. Тема 8-0-0
Укажите инженерную деятельность полного цикла
инженер-конструктор
инженер-проектировщик
инженер-технолог
инженер-исследователь
инженер-маркетолог
211. Задание {{ 211 }} 10. Тема 8-0-0
Три смысловых аспекта категории «техника»
техника как сфера деятельности, техника как система знаний, техника как совокупность всего созданного искусственно
техника как сфера деятельности, техника как основа промышленного производства, техника как основа аграрного производства
техника как система знаний, техника как область проектирования, техника как способ обеспечения безопасности человека
техника как основа культуры, техника как источник энергии, техника как область познания
212. Задание {{ 212 }} 11. Тема 8-0-0
Типы технических знаний (укажите наиболее полный ряд)
теоретические, эмпирические, физические
нормативные, отраслевые, методические
технологические, химические, эмпирические
эмпирические, методические, математические
отраслевые, теоретические, механические
213. Задание {{ 213 }} 12. Тема 8-0-0
Принципы инженерного проектирования
соответствия, полноты, завершенности
дивергенции, открытости, инноваций
инновации, незавершенности, открытости
открытости, дивергенции, соответствия
214. Задание {{ 214 }} 13. Тема 8-0-0
Разработкой философской концепции техники занимались
Фалес
Сократ
Кант
Маркс
Хайдеггер
215. Задание {{ 215 }} 14. Тема 8-0-0
Технику и технический прогресс считал благом для человечества
Маркс
Сократ
Платон
Кант
Хайдеггер
Ортега -и- Гассет
216. Задание {{ 216 }} 15. Тема 8-0-0
Философ, который утверждает, что техника постепенно подчиняет себе человека
Маркс
Сократ
Платон
Кант
Хайдеггер
Ортега -и- Гассет
217. Задание {{ 217 }} 16. Тема 8-0-0
Философ, который полагает, что под влиянием техники человек утрачивает свои природные качества и моральность
Маркс
Сократ
Платон
Кант
Хайдеггер
Ортега -и- Гассет
218. Задание {{ 218 }} 17. Тема 8-0-0
Сущность отношений общества, природы и техники
техника- средство разрешения противоречий общества и природы
техника- продукт природы
техника- средство гармонизации природы
техника-средство замещения природы
219. Задание {{ 219 }} 18. Тема 8-0-0
Характерная особенность технического знания
математизированный характер
низкий уровень достоверности
высокий уровень достоверности
абсолютная истинность
относительная истинность
220. Задание {{ 220 }} 19. Тема 8-0-0
Современные тенденции развития техники
рост спектра функциональности
рост компактности
рост энергоемкости
рост материалоемкости
221. Задание {{ 221 }} 20. Тема 8-0-0
Техносфера -это…
область применения техники
способ конструирования техники
метод расчета техники
совокупность видов производственной техники
совокупность всех видов техники
222. Задание {{ 222 }} 21. Тема 8-0-0
Техника как мысль существует в деятельности
инженера-изобретателя
инженера-технолога
инженера -маркетолога
инженера-исследователя
223. Задание {{ 223 }} 22. Тема 8-0-0
Техника как материальный процесс существует в деятельности
инженера-изобретателя
инженера-технолога
инженера -маркетолога
инженера-исследователя
224. Задание {{ 224 }} 23. Тема 8-0-0
Техника существует как предмет культуры в деятельности
инженера-изобретателя
инженера-технолога
инженера -маркетолога
инженера-исследователя
225. Задание {{ 225 }} 24. Тема 8-0-0
Критерий типологизации техники
принцип действия
способ действия
энергоемкость
габаритные размеры
226. Задание {{ 226 }} 25. Тема 8-0-0
Научно-техническая революция- это…
революция в науке и технике одновременно
революция в технике под влиянием науки
еволюция в науке под влиянием техники
превращение науки в производительную силу
превращение техники в производительную силу