Становление классической науки и классической техники

92. Задание {{ 92 }} 1. Тема 4-0-0

Исторический период существования классической науки

 с древнейших времен до 17 в.

 с 17-18 века

 с 17 в. по 19в. включительно

 с 17в. до наших дней

 с 19в. до наших дней

93. Задание {{ 93 }} 2. Тема 4-0-0

Лидерская (лидирующая) предметная наука в период классической науки

 математика

 механика

 термодинамика

 оптика

 физика электричества

 химия

94. Задание {{ 94 }} 3. Тема 4-0-0

Сущность научной революции

 серия научных открытий

 рост темпов развития науки

 изменение мировоззрения ученых

 появление новой научной теории

 качественный скачок в развитии знания и методов его выработки

95. Задание {{ 95 }} 4. Тема 4-0-0

Сущность научно-технического прогресса

 ускоренное развитие техники

 рост количества и многообразия технологий

 опережающее развитие науки

 взаимосвязанное развитие науки и техники

 опережающее науку развитие техники

96. Задание {{ 96 }} 5. Тема 4-0-0

Определяющий (характерный) признак классической техники

 добыча и первичная переработка сырья

 переработка вещества и энергии

 производство машин и товаров

 механизация и автоматизация производства

 производство товаров массового потребления

97. Задание {{ 97 }} 6. Тема 4-0-0

Наиболее полный ряд достижений классической науки

 открытие законов сохранения, открытие электромагнетизма, открытие законов термодинамики

 открытие законов гидростатики, оптики, принципов кибернетики

 открытие внутреннего строения атома, законов механики, магнетизма

 открытие электрона, атмосферного давления, законов квантовой механики.

98. Задание {{ 98 }} 7. Тема 4-0-0

Что такое «революция пара»?

 открытие принципа действия парового двигателя

 изобретение парового двигателя

 массовое производство парового двигателя

 появление паровоза

 появление парохода

 социально- экономические и социально-культурные последствия

ссового применения парового двигателя.

99. Задание {{ 99 }} 8. Тема 4-0-0

Укажите наиболее полный ряд структурных отраслей классической техники

 горная добыча, мануфактура, атомная энергетика

 металлургия, машиностроение, тепловая энергетика

 машиностроение, транспорт, электронная техника

 металлургия, машиностроение, атомная энергетика

 машиностроение, электроэнергетика, электронная техника

100. Задание {{ 100 }} 9. Тема 4-0-0

Изобретатель парового двигателя

 Архимед

 Леонардо – да - Винчи

 Стефенсон

 Уатт

 Фултон

 Ползунов

101. Задание {{ 101 }} 10. Тема 4-0-0

Изобретатель гидроэлектростанции

 Ампер

 Ом

 Герц

 Эдисон

 Тесла

 Фарадей

102. Задание {{ 102 }} 11. Тема 4-0-0

Изобретатель паровоза

 Уатт

 Паппен

 Сефенсон

 Фултон

 Даймлер

103. Задание {{ 103 }} 12. Тема 4-0-0

Изобретатель электродвигателя

 Ом

 Герц

 Фарадей

 Эдисон

 Тесла

 Якоби

104. Задание {{ 104 }} 13. Тема 4-0-0

Изобретатель трансформатора (электрического)

 Герц

 Ом

 Ампер

 Тесла

 Эдисон

 Фарадей

105. Задание {{ 105 }} 14. Тема 4-0-0

Изобретатель радио

 Эдисон

 Попов

 Лодыгин

 Яблочков

 Столетов

106. Задание {{ 106 }} 15 Тема 4-0-0

Изобретатель кинематографа

 Эдисон

 Попов

 Тесла

 Даймлер

 Братья Райт

 Лумьер

107. Задание {{ 107 }} 16. Тема 4-0-0

Создатели классической математики

 Ньютон, Лейбниц, Гаусс

 Гаусс, Фарадей, Герц

 Лейбниц, Ампер, Фурье

 Фурье, Герц, Кулон

108. Задание {{ 108 }} 17. Тема 4-0-0

Создатель теории электромагнетизма

 Кулон

 Ампер

 Ом

 Вольта

 Максвелл

109. Задание {{ 109 }} 18. Тема 4-0-0

Создатели неэвклидовой геометрии

 Лобачевский, Эйлер

 Риман, Лобачевский

 Риман, Гаусс

 Гаусс, Лобачевский

 Эйлер, Риман

110. Задание {{ 110 }} 19. Тема 4-0-0

Основной тип объекта классической науки

 простая система

 сложная система

 единичный предмет(объект)

 движущийся объект

 неподвижный объект

111. Задание {{ 111 }} 20. Тема 4-0-0

Кризис классической науки начался

 в 18 веке

 в 19 веке

 в 20веке

 в 21веке

112. Задание {{ 112 }} 21. Тема 4-0-0

Открытие, которое способствовало кризису классической науки

 закона сохранения энергии

 закона сохранения массы

 открытие электрона

 открытие закона Кулона

113. Задание {{ 113 }} 22. Тема 4-0-0

Достижение науки, которое стало одной из причин кризиса классической науки

 открытие радиоактивности

 открытие законов сохранения

 открытие законов распространения теплоты

 открытие интерференции света

114. Задание {{ 114 }} 23. Тема 4-0-0

В классической науке доминировали объяснительные принципы

 химии

 механики

 астрономии

 оптики

строномии

115. Задание {{ 115 }} 24. Тема 4-0-0

Механизм развития научного знания, который доминировал в классической науке

 интеграция

 компиляция

 редукция

 дифференциация

 ассимиляция

116. Задание {{ 116 }} 25. Тема 4-0-0

Мировоззрение «деизм» понимает Бога..

 как управителя мира

 как властелина жизни

 как инженера-конструктора

 как творца душ человеческих