
- •ПРограма науково-дослідницької та педагогічної практики
- •8.070801 – „Екологія та охорона навколишнього середовища”
- •1 Мета та завдання науково-дослідницької частини практики
- •2 Мета та завдання педагогічної частини практики
- •3 Організація проведення практики
- •4 Зміст науково-дослідницької частини практики
- •5 Зміст педагогічної частини практики
- •6 Вимоги до оформлення звіту про практику
- •7 Підбиття підсумків практики
- •8 Критерії оцінювання результатів практики
- •Список літератури
- •З науково-дослідницької та педагогічної практики
- •1 Р女оналізація екологічної небезпеки на території областей україни
- •39600, М. Кременчук, вул. Першотравнева, 20
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО
ПРограма науково-дослідницької та педагогічної практики
ДЛЯ мॳстрантів ДЕННОЇ та заочної ФОРМ НАВЧАННЯ
ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ
8.070801 – „Екологія та охорона навколишнього середовища”
Кременчук 2009
Програма науково-дослідницької та педагогічної практики для маґістрантів денної та заочної форм навчання зі спеціальності 8.070801 – „Екологія та охорона навколишнього середовища”
Укладачі: к.т.н., доц. В.С. Бахарєв,
к.пед.н., доц. І.О. Солошич
Рецензент к.б.н., проф. В.В. Никифоров
Кафедра екології
Затверджено методичною радою КДПУ імені Михайла Остроградського Протокол № від 2009 р.
Заступник голови методичної ради_________________доц. С.А. Сергієнко
Зміст
Вступ ………………...................................................................................................4
1 Мета та завдання науково-дослідницької частини практики .............................5
2 Мета та завдання педагогічної частини практики …….…..................................5
3 Організація проведення практики .........................................................................6
4 Зміст науково-дослідницької частини практики …….........................................8
5 Зміст педагогічної частини практики ..................................................................10
6 Вимоги до оформлення звіту про практику ........................................................13
7 Підбиття підсумків практики ...............................................................................15
8 Критерії оцінювання результатів практики ........................................................16
Список літератури ....................................................................................................18
Додаток А Зразок оформлення титульної сторінки звіту з практики .................19
Додаток Б Зразок оформлення переліку посилань (мовою оригіналу) ...............20
Додаток В Картка оцінювання лекції .....................................................................21
Додаток Г Картка оцінювання практичного заняття ............................................22
Додаток Д Основний напис текстового документа ..............................................24
Додаток Е Зразок оформлення структурних елементів основної частини тексту звіту з практики (розділів, підрозділів, пунктів) …………...............................25
Додаток Ж Приклади оформлення рисунків, таблиць і формул .........................26
3
3
Вступ
Науково-дослідницька та педагогічна практика передбачена навчальним планом підготовки фахівців ОКР маґістр зі спеціальності 8.070801 – “Екологія та охорона навколишнього середовища” у 10-му семестрі, обсяг часу відведеного на проходження практики, складає 4 тижні. Як свідчить назва практики, вона має дві частини. Освітньо-кваліфікаційною характеристикою маґістра за спеціальністю 8.070801 – “Екологія та охорона навколишнього середовища” передбачено ряд типових задач діяльності та умінь, якими повинен володіти випускник вищого навчального закладу:
1. Маґістр за час науково-дослідницької частини практики, використовуючи науково-технічну літературу та виробничо-технічну документацію, повинен набути умінь:
аналізу досліджуваного питання та визначення природно-техногенного потенціалу досліджуваної території;
визначення науково-прикладних аспектів досліджуваного процесу, явища, ефекту;
визначення джерел, видів та обсягів антропогенного навантаження на досліджувані екосистеми;
вибору оптимальних методів досліджень;
проведення експериментальних вимірювань, аналізу та узагальнення отриманих результатів;
вивчення еколого-економічних аспектів функціонування об’єкта дипломної роботи та виконаних досліджень процесів, явищ та ефектів.
2. Маґістр за час педагогічної частини практики, використовуючи наукову, навчально-методичну літературу та нормативно-правову документацію, повинен набути умінь:
формувати професійну та педагогічну майстерність;
формувати напрями та обсяги самостійної роботи студентів;
в
4
икористовувати технічні засоби навчання.