Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
маг_практика.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
307.2 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО

ПРограма науково-дослідницької та педагогічної практики

ДЛЯ мॳстрантів ДЕННОЇ та заочної ФОРМ НАВЧАННЯ

ЗІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

8.070801 – „Екологія та охорона навколишнього середовища”

Кременчук 2009

Програма науково-дослідницької та педагогічної практики для маґістрантів денної та заочної форм навчання зі спеціальності 8.070801 – „Екологія та охорона навколишнього середовища”

Укладачі: к.т.н., доц. В.С. Бахарєв,

к.пед.н., доц. І.О. Солошич

Рецензент к.б.н., проф. В.В. Никифоров

Кафедра екології

Затверджено методичною радою КДПУ імені Михайла Остроградського Протокол № від 2009 р.

Заступник голови методичної ради_________________доц. С.А. Сергієнко

Зміст

Вступ ………………...................................................................................................4

1 Мета та завдання науково-дослідницької частини практики .............................5

2 Мета та завдання педагогічної частини практики …….…..................................5

3 Організація проведення практики .........................................................................6

4 Зміст науково-дослідницької частини практики …….........................................8

5 Зміст педагогічної частини практики ..................................................................10

6 Вимоги до оформлення звіту про практику ........................................................13

7 Підбиття підсумків практики ...............................................................................15

8 Критерії оцінювання результатів практики ........................................................16

Список літератури ....................................................................................................18

Додаток А Зразок оформлення титульної сторінки звіту з практики .................19

Додаток Б Зразок оформлення переліку посилань (мовою оригіналу) ...............20

Додаток В Картка оцінювання лекції .....................................................................21

Додаток Г Картка оцінювання практичного заняття ............................................22

Додаток Д Основний напис текстового документа ..............................................24

Додаток Е Зразок оформлення структурних елементів основної частини тексту звіту з практики (розділів, підрозділів, пунктів) …………...............................25

Додаток Ж Приклади оформлення рисунків, таблиць і формул .........................26

3

3

Вступ

Науково-дослідницька та педагогічна практика передбачена навчальним планом підготовки фахівців ОКР маґістр зі спеціальності 8.070801 – “Екологія та охорона навколишнього середовища” у 10-му семестрі, обсяг часу відведеного на проходження практики, складає 4 тижні. Як свідчить назва практики, вона має дві частини. Освітньо-кваліфікаційною характеристикою маґістра за спеціальністю 8.070801 – “Екологія та охорона навколишнього середовища” передбачено ряд типових задач діяльності та умінь, якими повинен володіти випускник вищого навчального закладу:

1. Маґістр за час науково-дослідницької частини практики, використовуючи науково-технічну літературу та виробничо-технічну документацію, повинен набути умінь:

  • аналізу досліджуваного питання та визначення природно-техногенного потенціалу досліджуваної території;

  • визначення науково-прикладних аспектів досліджуваного процесу, явища, ефекту;

  • визначення джерел, видів та обсягів антропогенного навантаження на досліджувані екосистеми;

  • вибору оптимальних методів досліджень;

  • проведення експериментальних вимірювань, аналізу та узагальнення отриманих результатів;

  • вивчення еколого-економічних аспектів функціонування об’єкта дипломної роботи та виконаних досліджень процесів, явищ та ефектів.

2. Маґістр за час педагогічної частини практики, використовуючи наукову, навчально-методичну літературу та нормативно-правову документацію, повинен набути умінь:

  • формувати професійну та педагогічну майстерність;

  • формувати напрями та обсяги самостійної роботи студентів;

  • в

    4

    икористовувати технічні засоби навчання.