40. Воображение

1. социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существования нового, процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности в ходе ее анализа

2. отражение в сознании человека предметов или явлений - при их непосредственном воздействии на органы чувств

C) запоминание, сохранение и последующее воспроизведение индивидом его опыта

D) психологический процесс сознания образования предметов, ситуаций, обстоятельств путем приведения имеющихся у человека знаний в новое сочетание

E) психологический процесс сознания

40. Ассоциация

1. физиологическая основа воображения

2. физическая основа

C) основа психики

D) основа памяти

E) эмоциональная основа

40. К свойствам внимания не относится

1. константность

2. распределение

3. объем

D) устойчивость

E) осмысленность

40. Предмет психологии

1. поведение человека

2. межличностные отношения

3. факты, закономерности и механизмы психики

D) человеческое мышление

E) нарушения психики

40. Демократический стиль общения руководителя

1. учет индивидуальных особенностей людей

2. сочетание требовательности с убеждением подчиненных

3. подчиненность стихии общения

4. отсутствие требовательности

5. преобладание строгости

40. Высшая ступень развития способностей

1. талантом

2. гениальностью

3. задатками

4. одаренностью

5. темпераментом

40. Психоанализ изучает

1. душу

2. сознание

3. поведение

4. деятельность

5. бессознательность

40. К невербальной коммуникации не относится

1. интонация

2. поза

3. тембр голоса

4. мимика

5. речь

40. К психологическим процессам относятся

1. темперамент

2. характер, темперамент, способности

3. характер, темперамент

4. внимательность, агрессивность, радость

5. ощущения, восприятие, память, мышление

40. Способность одновременно выполнять несколько действий или вести наблюдение за несколькими объектами

1. колебание внимания

2. распределение внимания

3. объем внимания

4. длительность внимания

5. концентрация внимания

40. Количество объектов, которые воспринимаются одновременно, определяют

1. переключаемость внимания

2. распределение внимания

3. переключение внимания

4. концентрацию внимания

5. объем внимания

40. К основным видам деятельности относят

A) учение, отдых, сон B) общение и действия C) труд и отдых

D) игру и спорт

E) общение, учение, игру, труд

40. Основные виды деятельности

A) художественная, музыкальная

B) строительная, изобразительная

C) действия, операции

D) труд, игра, учение

E) конструирование, лепка

40. Виды способностей в психологии

A) интуитивные

В) общие

C) врожденные

4. приобретенные

E) смешанные

40. Типичными эмоциональными реакциями в состоянии кризиса являются

A) навязчивые мысли

2. перевозбуждение, утомление

3. злость, депрессия D) агрессия, гнев

E) тревога, гнев, стыд, вина, депрессия

40. Непсихотическая отсроченная реакция на травматический стресс, способный вызвать психические нарушения практически у любого здорового человека

A) психосоматическое нарушение

2. экстремальное воздействие

3. травматическая стрессовая ситуация

D) посттравматическое стрессовое расстройство

E) стрессовое расстройство

40. Повторное переживание события

A) расстройство

2. ненависть

3. страх

4. тревога

5. интрузия

40. Особенности реагирования на воздействие стресса у безработных зависят от

1. результат не удавшейся деятельности

2. гнетущего напряжения, тревожности

3. чувство безысходности и отчаяния

4. перевозбуждения, утомления

5. уровней самооценки и притязаний, социального статуса прежней работы

40. Факторы, отрицательно воздействующие на психику человека в экстремальных условиях

1. низкий интеллектуальный уровень

2. однообразие деятельности

3. постоянная публичность, невозможность уединиться

4. необратимые изменения в психике

5. групповая изоляция, монотонность, изменение восприятия пространственной структуры, одиночество, информационная истощаемость, угроза для жизни и здоровья, десинхронизация ритмов сна и бодрствования

40. Совокупность связей, складывающихся между людьми в форме чувств, суждений и обращений друг к другу

1. функции понимания

2. модель социального навыка

3. модель социального взаимоотношения

4. уровни общения

5. межличностные отношения

40. Понятие - «Социальное обеспечение»

1. как особая форма распределительных отношений

2. как отрасль права

3. функция государства, отрасль права, особая форма распределительных отношений, государственная система и форма материального обеспечения

4. как функция государства

5. как государственная система и форма материального обеспечения граждан в старости, при потере кормильца, нетрудоспособности и др. случаях