Карта наблюдений эксперта.

Оцениваемые навыки

Внешние проявления навыка

Система оценивания

Да –1/ Нет - 0

ПК. 2.2 Проводить внеурочные занятия.

использует методическую литературу, интернет источники для проведения внеурочной работы в избранной области деятельности

формулирует тему занятия

формулирует цель занятия в доступной форме для обучающегося

формулирует воспитательные задачи занятия

формулирует развивающие задачи занятия

формулирует познавательные задачи занятия

отбирает оптимальный объем содержания занятия в соответствии с программой

выстраивает структуру занятия в соответствии с поставленными целями, соблюдая взаимосвязь заданий

эффективно использует средства обучения (дидактический материал/презентацию/ макеты/ наглядный материал/ ТСО) для проведения занятия

использует различные формы организации внеурочной работы, в т.ч. сочетание коллективных (групповых) и индивидуальных форм работы

использует различные методы организации внеурочной работы

рационально и эффективно использует время занятия, выдерживает оптимальный темп

своевременно контролирует применение учащимися полученных знаний в ходе выполнения деятельности

создает здоровье сберегающую среду

организует внеурочную работу, с учетом возрастных особенностей обучающихся;

учитывает индивидуальные особенности обучающихся в процессе организации внеурочной работы

устанавливает контакт с детьми, устанавливая педагогически целесообразные взаимоотношения

доброжелательно относится к детям

отвечает на вопросы детей

использует обратную связь со всеми обучающимися в ходе мероприятия

вызывает интерес к внеурочной деятельности

создает ситуацию успеха для обучающихся

использует различные методы обучения

использует различные приемы обучения

включает обучающихся в подведение итогов мероприятия

Мах

Итоги наблюдения

Баллы

%

Балы

25

100%

ФИО аттестуемого

ФИО эксперта, подпись