- •2 Курс 4 семестр Методические указания к выполнению курсового проекта №1 «детская игровая площадка»
- •Последовательность выполнения проекта
- •Состав игрового и спортивного оборудования в зависимости от возраста детей
- •Требования к игровому оборудованию
- •Ориентировочные расстояния между деревьями и кустарниками
- •Графическое выполнение чертежей
- •Оформление чертежей
Ориентировочные расстояния между деревьями и кустарниками
на магистралях
Газон
Расстояние
между деревьями и кустарниками, м
С
однорядной посадкой деревьев
5-6
С
двухрядной посадкой деревьев
7-8
С
однорядной посадкой кустарников:
высоких
(более 1,8 м)
0,5-1
средних
и низких
0,3-0,4
С
групповой посадкой:
деревьев
5-7
кустарников
0,3
Примечание.
При многорядной посадке кустарников
ширину полосы следует увеличивать
на 1,5-2 м для каждого дополнительного
ряда растений.
Покрытия территории детской игровой площадки выполняют несколько функций: гигиеническую, участвуют в формировании микроклимата, несут эстетическую нагрузку, поэтому применение асфальтированных и бетонных невыразительных плоскостей должно быть сокращено. Для детских игровых площадок рекомендуется устойчивый к вытаптыванию газон из травосмесей. Выбор покрытия формируется в зависимости от решаемых функциональных задач. Для замощения пешеходных путей используется тротуарная плитка, изготовленная из бетона. Она может иметь различную цветовую гамму, фактуру и типоразмеры. Различные сочетания видов и размеров позволяют создавать декоративный рисунок в мощении функциональных площадок, выделить главный элемент благоустройства. Для покрытия пешеходных дорожек также уместно применить естественные материалы: песочно-гравийные смеси, камень плитняк, брусчатку и пр.
Проект детской игровой площадки может быть усложнен, по желанию, введением в композицию элементов благоустройства (скамей, вазонов, осветительных приборов и т.д.)
Графическое выполнение чертежей
Представление об объектах проектирования даёт комплекс взаимосвязанных чертежей, который включает различные виды проекций – ортогональных, перспективных, аксонометрических, выполненных различными графическими приёмами. Графика является основным языком архитектурно-дизайнерского проектирования на всех его этапах от эскизирования до представления законченного проекта.
Чертежи построек составляли ещё в глубокой древности. Вместе с развитием строительного производства менялись и совершенствовались и методы выполнения чертежей. Современная архитектурно-дизайнерская графика обладает большим многообразием материалов, художественных и технических средств, при помощи которых пространственные формы изображаются на плоскости. В этой связи архитектурно-дизайнерская графика опирается на начертательную геометрию – науку о методах изображения трёхмерной формы на плоскости. В то же время в архитектурно-дизайнерской графике наряду с наукой, строгой масштабностью, структурностью изображения всегда присутствуют элементы рисунка, как средства художественной выразительности.
При выполнении чертежей выбор графики зависит от назначения чертежа и общего художественного замысла. Назначение иллюстративных чертежей – возможно нагляднее показать образную идею, планировочное и объёмно-пространственное решение, применяемые конструкции и материалы, их цвет, фактуру, взаимосвязь с окружающей средой.
Планы и разрезы, как правило, выполняют в линейной графике, а фасады, перспективу, аксонометрию – более разнообразными приёмами – линейным, линейно-тоновым, светотеневым, полихромным. В то же время все чертежи одного проекта должны быть объединены одним графическим стилем, наиболее соответствующим проектируемому объекту. Причём следует помнить, что проектная графика отличается условностью, сдержанностью и строгостью. Таким образом, иллюстративные чертежи сами по себе должны представлять эстетическую ценность.
