Одеський національний медичний університет Кафедра Загальної Гігієни методичні вказівки

З практичного заняття для студентів

Навчальна дисципліна «ГІГІЕНА»

МОДУЛЬ № 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»

(назва модуля)

Змістовий модуль № 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»

(назва змістового модуля)

Заняття № 48 «Організація медичного контроля за умовами життедіяльності особистого складу. Основні види житла при стаціонарному розміщені військ, санітарно – противоепідемічні заходи.»

(тема заняття)

Курс 3 Факультет медичний

Спеціальність (шифр, назва) 712010001 «Лікувальна справа»

712010002 «Педіатрія»

712010003 «Медико-профілактична справа»

Затверджено

на методичній нараді кафедри

“28 “_серпня 2014р.

Протокол № 1.

Зав. кафедри__________ (В.В.Бабіенко.)

/підпис/

Одеса – 2014 р.

Модуль 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»

Змістовий модуль № 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»

1. Заняття № 48 «Організація медичного контроля за умовами життедіяльності особистого складу. Основні види житла при стаціонарному розміщені військ, санітарно – противоепідемічні заходи.» 1 год.

/тема заняття у відповідності з календарно-тематичним планом/

2. Актуальність теми Ознайомитися з видами та характеристикою стаціонарного розміщення військових і цивільних формувань при надзвичайних ситуаціях, в умовах бойових дій.

3. Цілі заняття:

3.1. Загальні цілі: Засвоїти гігієнічні вимоги достаціонарного розміщення формувань, обов’язки посадових осіб формувань по їх забезпеченню.

3.2. Виховні цілі: Оволодіти методами медичного контролю за розміщенням особового складу формувань (і потерпілого населення) при надзвичайних ситуаціях у стаціонарних умовах.

3.3. Конкретні цілі:

- знати:

3.3.1. Гігієнічні вимоги до земельних ділянок для розміщення формувань в стаціонарних умовах та до планування території цих ділянок.

3.3.2. Гігієнічні вимоги до санітарного благоустрою місць розміщення (водозабезпечення, збір, видалення та знешкодження твердих і рідких покидьок, тощо).

3.3.3. Особливості мікроклімату та хімічного складу повітряного середовища в стаціонарних житлових приміщенях3.4. На основі теоретичних знань з теми:

- оволодіти методиками /вміти/:

1.Розглядати проектні матеріали (ситуаційний план, генеральний план, плани і розрізи приміщень тощо), складати по цих матеріалах експертні висновки.

2.. Виконувати санітарне обстеження території розміщення, приміщень та служб різного призначення, вимірювати параметри мікроклімату, хімічних забруднень повітря у таких приміщеннях.

.3. Формулювати висновки та пропозиції за результатами експертизи проектних матеріалів чи обстеження об’єктів поселення.

4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інте­грація).

№№ п.п.	Дисципліни	Знати	Вміти
1	2	3	4
1.	Попередні дисципліни 1.фізика 2.фізіологія	Вплив факторів середовища на стан здоров,я людини.	Визначати зміни стану здоров,я під впливом факторів середовища.
2.	Наступні дисципліни 1.Терапія 2.Хірургія	Зміни в організмі, які виникають при перебуванні в стаціонарних спорудах.	Регулювати умови перебування людей в стаціонарних спорудах.
3.	Внутрішньопредметна інтеграція 1.Коммунальна гігіена 2.Особиста гігіена 3.Гігіена харчування	Особливості додержання правил особистої гігіени та харчування при розміщенні особового склату в стаціонарних умовах	Підтримувати режим життезабезпечення людей в стаціонарних спорудах.