
- •Одеський національний медичний університет Кафедра Загальної Гігієни методичні вказівки
- •2. Актуальність теми Ознайомитися з видами та характеристикою польового розміщення військових і цивільних формувань при надзвичайних ситуаціях, в умовах бойових дій.
- •Типи польових жител, їх гігієнічна характеристика
- •Розміщення військових, цивільних формувань і населення у спорудах, заглиблених в землю
- •Невентильовані та вентильовані фортифікаційні споруди (сховища)
- •Вимоги до планування та обладнання сховищ
- •Основні шкідливості в закритих захисних спорудах
- •Система повітрозабезпечення закритих фортифікаційних споруд
- •Норми площі, кубатури, гдк со2 у сховищах
- •Санітарні норми мікроклімату сховищ
- •6.1. Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань-вмінь.
Одеський національний медичний університет Кафедра Загальної Гігієни методичні вказівки
з практичного заняття для студентів
Навчальна дисципліна «ГІГІЕНА»
МОДУЛЬ № 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»
(назва модуля)
Змістовий модуль № 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»
(назва змістового модуля)
Заняття № 40 «Організація та проведення санітарного нагляду за польовим розміщенням військових і цивільних формувань при надзвичайних ситуаціях та під час війни.»
(тема заняття)
Курс 3 Факультет медичний
Спеціальність (шифр, назва) 712010001 «Лікувальна справа»
712010002 «Педіатрія»
712010003 «Медико-профілактична справа»
Затверджено
на методичній нараді кафедри
“28 “_серпня 2014р.
Протокол № 1.
Зав. кафедри__________ (В.В.Бабіенко.)
/підпис/
Одеса – 2014 р.
Модуль 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»
Змістовий модуль № 2 «Гігіенічні основи психоемоційних навантажень людини. Спеціальні питання гігіени та екології. Військова гігіена.»
1. Заняття № 40 «Організація та проведення санітарного нагляду за польовим розміщенням військових і цивільних формувань при надзвичайних ситуаціях та під час війни.» 2 год.
/тема заняття у відповідності з календарно-тематичним планом/
2. Актуальність теми Ознайомитися з видами та характеристикою польового розміщення військових і цивільних формувань при надзвичайних ситуаціях, в умовах бойових дій.
3. Цілі заняття:
3.1. Загальні цілі: Засвоїти гігієнічні вимоги до польового розміщення формувань, обов’язки посадових осіб формувань по їх забезпеченню.
3.2. Виховні цілі: Оволодіти методами медичного контролю за розміщенням особового складу формувань (і потерпілого населення) при надзвичайних ситуаціях у польових табельних та імпровізованих житлах, в землянках, сховищах, інших спорудах, заглиблених у землю.
3.3. Конкретні цілі:
- знати:
3.3.1. Гігієнічні вимоги до земельних ділянок для розміщення формувань та до планування території цих ділянок.
3.3.2. Гігієнічні вимоги до санітарного благоустрою місць розміщення (водозабезпечення, збір, видалення та знешкодження твердих і рідких покидьок, тощо).
3.3.3. Особливості мікроклімату та хімічного складу повітряного середовища в польових житлах, фортифікаційних спорудах, заглиблених в землю.
3.4. На основі теоретичних знань з теми:
- оволодіти методиками /вміти/:
1.Розглядати проектні матеріали (ситуаційний план, генеральний план, плани і розрізи приміщень тощо), складати по цих матеріалах експертні висновки.
2.. Виконувати санітарне обстеження території розміщення, приміщень та служб різного призначення, вимірювати параметри мікроклімату, хімічних забруднень повітря у таких приміщеннях.
.3. Формулювати висновки та пропозиції за результатами експертизи проектних матеріалів чи обстеження об’єктів поселення.
4. Матеріали доаудиторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція).
№№ п.п. |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. |
Попередні дисципліни 1.фізика 2.фізіологія
|
Вплив факторів середовища на стан здоров,я людини. |
Визначати зміни стану здоров,я під впливом факторів середовища. |
2. |
Наступні дисципліни 1.Терапія 2.Хірургія
|
Зміни в організмі, які виникають при перебуванні в тимчасових спорудах. |
Регулювати умови перебування людей в тимчасових спорудах. |
3.
|
Внутрішньопредметна інтеграція 1.Коммунальна гігіена 2.Особиста гігіена 3.Гігіена харчування |
Особливості додержання правил особистої гігіени та харчування при польовому розміщенні. |
Підтримувати режим життезабезпечення людей в тимчасових спорудах. |
5. Зміст теми (текст або тези), граф логічної структури заняття.