- •Дневник производственной практики
- •1 И 2 дни. Подпись непосредственного руководителя ________________
- •9 И 10 дни. Подпись непосредственного руководителя _______________
- •11 И 12 дни. Подпись непосредственного руководителя ______________
- •Сводный отчет о проделанной работе
- •Производственная характеристика
- •Отчет по психолого-педагогической практике
http://refoteka.ru/r-188549.html
Дневник производственной практики
студента 3 курса
Факультета Сестринское дело
Фамилия, имя, отчество Донских Татьяна Анатольевна
Место прохождения практики МОУ средняя общеобразовательная школа №54 г.Барнаула
Время производственной практики с 10.11.2008 по 24.11.2008
Базовый руководитель директор МОУ Петровская С.Ш.
Ответственный руководитель практики Обухова Н.П.
Ассистент ____________________________________________________
Оценка ассистента за практику___________________________________
Подпись ассистента____________________________________________
Барнаул 2008
1.Задание руководителя практики
По результатам наблюдения построить портрет личности учащегося.
Провести в учебной группе социометрию и выявить неофициальную структуру группы, сравнить ее с официальной.
По результатам наблюдения за педагогической деятельностью преподавателя:
- оценить его педагогическое мастерство.
- проанализировать используемые им способы привлечения внимания учащихся;
- проанализировать приемы развития памяти, профессионального мышления учащихся;
- оценить стиль его педагогического общения.
Расписание звонков
1 смена:
1 урок 8.00-8.40
2 урок 8.50-9.30
3 урок 9.40-10.20
4 урок 10.35-11.15
5 урок 11.30-12.10
6 урок 12.20-13.00
2 смена
1 урок 13.30-14.10
2 урок 14.20-15.00
3 урок 15.10-15.50
4 урок 16.05-16.45
5 урок 16.55-17.35
6 урок 17.40-18.20
2.Дневник мероприятий
Дата |
№ п/п |
Мероприятия |
Результат |
Отметки о выполнении |
10/11/08 |
1
2 3
|
Знакомство с планами работы школьного психолога на период, совпадающий с периодом практики. Изучение расписания звонков. Разработка совместно с руководителем практики плана моей работы, определение класса и педагога для наблюдения, выбор класса для социометрического исследования. |
Намеченный план прохождения практики под руководством школьного психолога |
|
11/11/08 |
4
5
6
|
Присутствие на занятиях, проводимых школьным психологом, для наблюдения за манерой общения, порядком организации психологических занятий. Знакомство с классным руководителем, в чьем классе будет проводиться социометрическое исследование Посещение занятий анализируемого класса |
Первое знакомство с анализируемой группой (9 «Г» класс) |
|
1 И 2 дни. Подпись непосредственного руководителя ________________
Дата |
№ п/п |
Мероприятия, проводимые студентом |
Результат |
Отметки о выполнении |
12/11/08 |
7
8 |
Знакомство с педагогом, чью деятельность решено анализировать (преподаватель физики Егорова Н.Н.) Разработка опорной схемы для анализа урока выбранного преподавателя. |
Наличие план-схемы для анализа работы педагога |
|
13/11/08 |
9
10 |
Посещение урока педагога для анализа его деятельности. Посещение занятий 9 «Г» класса, наблюдение за учащимися. |
Отчет о анализа пед. мастерства педагога (Прил.1) Фиксация результатов наблюдения |
|
3 и 4 дни. Подпись непосредственного руководителя ________________
Дата |
№ п/п |
Мероприятия, проводимые студентом |
Результат |
Отметки о выполнении |
14/11/08 |
11 |
Проведение социометрического исследования в 9 «Г» классе |
Первичные данные социометрич. процедуры |
|
15/11/08 |
выходной |
|||
16/11/08 |
выходной |
|||
5 и 6 дни. Подпись непосредственного руководителя ________________
Дата |
№ п/п |
Мероприятия, проводимые студентом |
Результат |
Отметки о выполнении |
17/11/08 |
12
|
Анализ собранных первичных данных, выявление групп в коллективе, «звезд» и т.п. |
|
|
18/11/08 |
13 |
Посещение занятия школьного психолога «ххх» Посещение урока педагога Егоровой Н.Н. для анализа пед. мастерства |
Отчет о анализа пед. мастерства педагога (Прил.1)
|
|
7 и 8 дни. Подпись непосредственного руководителя ________________
Дата |
№ п/п |
Мероприятия, проводимые студентом |
Результат |
Отметки о выполнении |
19/11/08 |
14
15
16 |
Проведение исследования межличностных отношений (по методике Т. Лири) в 9 «Г» классе Проведение методики «Психологический портрет учащихся» (О.И. Мотков) Анализ собранных данных |
Первичные данные исследования |
|
20/11/08 |
17
|
Посещение уроков в 9 «Г» классе для наблюдения за личностью учащегося Перепелкиной Анны |
Фиксация наблюдений |
|