31. Який компонент навчального плану унормовує перелік тих навчальних предметів, які, незалежно від типу навчального закладу, забезпечують основну освіту учнів на даному етані навчання?

а) сітка навчального плану;

б) шкільний компонент;

в) державний компонент;

г) варіативний компонент.

32. Який компонент навчального плану дозволяє навчальному закладу забезпечити підготовку учнів у відповідності до особливостей і потреб даного регіону?

а) сітка навчального плану;

б) шкільний компонент;

в) державний компонент

г) варіативний компонент.

33. Які основні питання нормує навчальний план?

а) мету виховання, послідовність вивчення навчальних предметів, перелік навчальних предметів;

б) мету виховання, послідовність вивчення навчальних предметів, зміст матеріалу з кожного навчального предмета;

в) послідовність вивчення навчальних предметів, перелік навчальних предметів , кількість годин на кожен навчальний предмет,

г) зміст матеріалу з кожного навчального предмета, перелік навчальних предметів, кількість годин на кожен навчальний предмет.

34. В якій частині програми розкриваються завдання, мета навчання з певного предмета?

а) пояснювальна записка;

б) зміст програми з даного навчального предмета;

в) основні вимоги до знань, умінь та навичок учнів;

г) загальна передмова до програми.

35. Який робочий документ складається на основі навчального плану?

а) річний план роботи школи.

б) розклад уроків;

в) тематичне планування;

г) календарне планування;

36. Який робочий документ складається на основі тематичного планування і календаря?

а) річний план роботи школи;

б) розклад уроків;

в) тематичне планування;

г) календарне планування.

37. Який робочий документ складається на основі навчальної програми?

а) річний план роботи школи;

б) розклад уроків;

в) тематичне планування;

г) календарне планування.

38. У якому державному документі подається система понять, які необхідно засвоїти учням даного віку з конкретного навчального предмета?

а) навчальний план;

б) навчальні програми;

в) підручники;

г) тематичне планування.

39. У якому державному документі, подаються вказівки про окремі методи, які слід використовувати на конкретних уроках в певному класі з даної теми?

а) навчальний план;

б) навчальні програми;

в) підручники;

г) тематичне планування.

40. У якому державному документі подаються критерії оцінювання знань, умінь і навичок учнів даного віку з конкретного навчального предмета?

а) навчальний план;

б) навчальні програми;

в) підручники;

г) тематичне планування.

41. Про який вид освіти йдеться: "... це процес і результат оволодіння учнями основами наук, необхідними для формування в них наукового світогляду і позитивних моральних якостей особистості, для підготовки до участі в суспільній і трудовій діяльності, для забезпечення розвитку особистості"?

а) неперервна освіта;

б) політехнічна освіта;

в) загальна освіта;

г) професійна освіта.

42. Про який вид освіти йдеться: "... забезпечує необхідний для певного роду діяльності ( професії ) обсяг знань, умінь та навичок і має утилітарний, вузько спеціалізований характер" ?

а) неперервна освіта;

б) політехнічна освіта; .

в) загальна освіта;

г) професійна освіта.

43. Про який вид освіти йдеться: "... передбачає засвоєння системи знань, умінь та навичок, які дають уявлення про загальні принципи, зміст та організацію виробничої діяльності людини в цілому" ?

а) неперервна освіта;

б) політехнічна освіта;

в) загальна освіта;

г) професійна освіта.

44. Який вид освіти є відображанням постійної потреби людини у загальному та професійному самовдосконаленні ?

а) неперервна освіта;

б) політехнічна освіта;

в) загальна освіта;

г) професійна освіта.