- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Библиографический список
- •1.3. Распределение учебного времени по модулям (разделам) дисциплины
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению
- •Тема 1. Социология как наука. Специфика объекта и предмета социологии
- •Тема 2. История становления социологии
- •Тема 3. Общество как социокультурная система
- •Тема 4. Социальные институты, общности и организации
- •Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 6. Социальные взаимосвязи. Природа социальных конфликтов
- •Тема 7. Социология политики
- •Тема 8. Социология семьи
- •Тема 9. Социология личности
- •Тема 10. Девиация и социальный контроль
- •Тема 11. Методология и методы социологического исследования
- •Раздел 3. Тематика семинарских занятий
- •3.1. Рекомендации для подготовки к семинарским занятиям
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Семинар № 3. Социальная структура общества и социальная стратификация
- •Темы рефератов
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Семинар №6. Социальные взаимосвязи. Природа социальных конфликтов
- •Темы рефератов
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы рефератов
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Тестовые задания
- •Семинар № 9. Социология политики
- •Темы рефератов
- •Вопросы для повторения и самоконтроля
- •Литература
- •Тестовые задания
- •«Главный институт политической системы - это ______________».
- •3.2. Вопросы для повторения
- •Раздел 1. Общие методические указания по изучению дисциплины……3
- •Раздел 2. Содержание учебных модулей дисциплины и методические указания по их изучению…………………………………6
- •Раздел 3. Тематика семинарских занятий…………………………………..9
Тема 3. Общество как социокультурная система
Понятие об обществе как системном образовании. Основные признаки общества, характеризующие его как целостную социальную систему.
Социальные связи, социальные взаимодействия, социальные отношения.
Проблема стабильности и регулирования системы. Признаки социальной нестабильности в основных сферах жизни общества. Механизмы сохранения стабильности.
Общество как социально-культурный организм. Культура как система ценностей и норм, регулирующих взаимосвязи в обществе. Типология обществ. Объективные закономерности функционирования и развития общества как социокультурной системы.
Тема 4. Социальные институты, общности и организации
Понятие “социальный” институт. Процесс институционализации и его основные этапы. Основные социальные институты (семьи, политики, экономики, религии, образования) и их роль в воспроизводстве социальных взаимоотношений, в поддержании стабильности и устойчивости общества. Функции и дисфункции социальных институтов.
Социальные группы и общности. Типология общностей и групп.
Понятие «социальная организация», ее структура и функции, место и роль в обществе. Два типа социальной организации: формальная и неформальная. Проблемы функционирования и развития социальных организаций как элементов сложной социальной структуры общества.
Тема 5. Социальная структура и социальная стратификация
Понятие структуры общества. Социальная стратификация: сущность и основные измерения (власть, доход, образование и т. д.). Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Понятия “социальный класс”, “социальная группа”, “социальный слой” (страта), ”социальный статус”. Социальная стратификация как постоянная характеристика любого организованного общества.
Концепция социальной мобильности П. А. Сорокина: понятие и основные формы. Понятие маргинальности.
Особенности социальной структуры современного российского общества. Причины изменений, возникновение новых социальных групп и сущностные изменения “старых”.
Тема 6. Социальные взаимосвязи. Природа социальных конфликтов
Социальная связь, ее структура и основные элементы. Общие принципы регуляции социальных связей.
Основные формы социального взаимодействия. Конфликт как форма проявления социальной взаимосвязи. Понятие конфликта, причины его возникновения. Природа, функции и типы социальных конфликтов. Этапы протекания социального конфликта и механизм разрешения. Субъекты социального конфликта. Л. Козер, Р. Дарендорф, Д. Рекс и их концепции социального конфликта.
Понятие социального консенсуса, его значение и сущность. Возможность достижения “полного” социального консенсуса в сложноорганизованной социальной системе.
Тема 7. Социология политики
Политика как объект социологического исследования. Институты власти и общество. Сущность и содержание властных отношений в обществе.
Государство как главный субъект властных отношений и базовый элемент политической системы общества в целом. Форма государства как единство трех элементов: формы правления, государственного устройства и политического режима. Анализ политических систем.
Проблема создания гражданского общества и правового государства на современном этапе. “Общественное мнение” как институт гражданского общества. Проблемы формирования и развития политических движений и партий.
Исследование проблем политического сознания и политического поведения. Проблемы формирования политической культуры современного российского общества.
