10.Вопросы для самостоятельной работы студентов во внеучебное время:

10.1. По базисным знаниям:

1. Перечислите типы вирусов полиомиелита. Дайте характеристику полиовирусам.

2. Назовите патоморфологические изменения в ЦНС и других органах при полиомиелите.

3. Какие лабораторные методы применяются для подтверждения диагноза полиомиелита. Какова методика забора материала.

4. Назовите 3 основных признака "вялого паралича".

5. Какие клинические симптомы свидетельствуют о поражении мозговых оболочек.

6. Укажите клинические симптомы поражения ядра VII пары черепно-мозговых нервов, ствола мозга.

10.2. По материалам темы:

1. Дайте определение заболевания, его место в структуре инфекционной патологии. Назовите отечественных ученых, внесших вклад в изучение данной проблемы.

2. Какой путь заражения характерен для полиомиелита. Дайте характеристику источника. Какова многолетняя динамика заболеваемости и летальности при полиомиелите.

3. Выделите фазы патогенеза полиомиелита. Перечислите органы и системы, которые поражает полиовирус. Какие морфологические изменения возникают в нервной системе при паралитических формах полиомиелита.

4. Какие клинические формы полиомиелита вы знаете?

5. Дайте клиническую характеристику непаралитических форм полиомиелита.

6. Какие клинические особенности полиомиелита у привитого ребенка?

7. Появление каких симптомов свидетельствует о препаралитической стадии спинальной формы полиомиелита.

8. Назовите клинические признаки паралитической стадии при спинальной форме полиомиелита.

9. Какие симптомы свидетельствуют о понтинной форме.

10. Клинические симптомы, характерные для бульбарной формы полиомиелита.

11. Какие клинические симптомы позволяют отличить полиомиелит от полирадикулонейропатий.

12. Что, как и когда необходимо сделать для подтверждения диагноза острого полиомиелита?

13. Назовите принципы лечения паралитических форм полиомиелита.

14. Дайте характеристику вакцин, сроки и методы ее введения.

15. Перечислите противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции.

11. Аннотация (прилагается)

12. Контроль результатов усвоения темы

Ситуационные задачи и тесты прилагаются

13. Методические указания студентам по выполнению программы самоподготовки.

1. Ознакомьтесь с целями практического занятия и самоподготовки.

2. Восстановите приобретенные на предыдущих курсах и ране изученным темам знания.

3. Усвойте основные понятия и положения, касающиеся темы занятия.

4. Уясните, как следует пользоваться средствами решения поставленных задач.

5. Обратите внимание на возможные ошибки при постановке дифференциального диагноза.

6. Проанализируйте проделанную работу, выполните контрольные задания.

5