- •Ход урока
- •1. Организационный момент.
- •2. Сообщение темы, целей занятия.
- •3. Представление команд.
- •Конкурс № 1 «Разминка» (Слайды №6-9)
- •Конкурс № 2 «Весёлый счёт» (Слайды № 10 -13) За каждый правильный ответ 1 балл
- •Физминутка
- •Конкурс №3. Конкурс капитанов. За каждый правильный ответ 1 балл
- •1Команда.
- •2 Команда
- •3 Команда
- •6 Конкурс «графический диктант».
- •Подведение итогов.
Конкурс № 1 «Разминка» (Слайды №6-9)
(Чтобы проверить правильность ответа на слайдах, необходимо наводить «руку» на слово ОТВЕТ. Возврат на слайд № 5 с помощью управляющей кнопки.) За каждый правильный ответ 1 балл
1. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (3кг)
2. Сколько ушей у 5 мышей? (10)
3. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (Четверо.)
4. Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают)
Дополнительные вопросы, каждой команде:
Какие часы два раза в сутки показывают верное время? (которые стоят)
Человек зашел в комнату и увидел там 6 собак и 2 кошки с котятами. Сколько ног в комнате? (две)
В тарелке лежали три морковки и четыре яблока. Сколько фруктов было в тарелке?
Прилетели два чижа, два стрижа и два ужа. Сколько стало птиц всего возле дома моего?
Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок.)
Человек шел в Ленинград, ему на встречу отряд ребят. У каждого по лукошку, а в лукошке по кошке, у кошки по пять котят. Сколько человек шло в Ленинград. (один)
Конкурс № 2 «Весёлый счёт» (Слайды № 10 -13) За каждый правильный ответ 1 балл
1. Возле речки бродил бегемотик.
Он имел весьма круглый животик.
Говорил: «Так сегодня наелся,
Что бананами даже объелся.
6 бананов на завтрак раздали,
У мартышек 4 упали.
Я их быстренько съел,
Аж живот заболел».
Сколько фруктов съел бегемотик
И получил весьма круглый животик? (10)
2. Решила старушка ватрушки испечь.
Поставила тесто да печь затопила.
Решила старушка ватрушки испечь,
А сколько их надо — совсем позабыла.
Две штучки — для внучки,
Две штучки — для деда,
Две штучки — для Тани,
Дочурки соседа...
Считала, считала, да сбилась,
А печь-то совсем протопилась!
Помоги старушке сосчитать ватрушки.(6)
3. Как-то вечером к медведю
На пирог пришли соседи:
Ёж, барсук, енот, "косой",
Волк с плутовкою лисой.
А медведь никак не мог
Разделить на всех пирог.
От труда медведь вспотел -
Он считать ведь не умел!
Помогите ему скорей -
Посчитайте-ка всех гостей.(6)
Физминутка
Для глаз:
1.Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5.( Повторить 4-5 раз.)
2.Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть, посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз.
Конкурс №3. Конкурс капитанов. За каждый правильный ответ 1 балл
1. Два кольца, в середине нет гвоздя,
Если я перевернусь, то совсем не изменюсь.
Какая цифра я? (8)
2.Вид её – как запятая, хвост крючком, и не секрет:
Любит всех она лентяев, а лентяи её нет. (2)
3.Отгадайте-ка, ребятки, что за цифра акробатка?
Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет. (9)
4.Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу,
Очень рад бываю я, а со мною вся семья. (5)
5.Похожа цифра на крючок,
А может на обломанный сучок. (1)
6.Ты на змейку посмотри - да ведь это цифра…(3)
За 1 минуту ответить на наибольшее количество вопросов.
- За одну минуту ответить каждой команде на большее количество вопросов.
