Тестовые задания
1. Указать галоид-содержащие антисептические средства:
а) фенол
б) фурацилин
в) хлоргексидин
г) йодонат
д) метиленовый синий
2. Применяют перекись водорода, как антисептическое средство, для:
а) промывания ран
б) полоскания полости рта
в) обработки инструментов
г) остановки кровотечения
д) промывания мочевого пузыря
3. Укажите антисептик — соединение ароматического ряда, которое в виде мази применяется при фурункулёзе:
а) ксероформ
б) ихтиол
в) дерматол
г) фурацилин
Применяют для промывания мочевого пузыря водный раствор хлоргексидина концентрации (%):
а) 0,02
б) 0,05
в) 0,5
г) 0,04
Применяют в виде водных растворов для полоскания рта антисептики:
а) фурацилин
б) борную кислоту
в) риванол
г) ксероформ
д) цинка сульфат
Наложение мази ихтиола в виде компресса целесообразно при
а) чесотке
б) крапивнице
в) фурункуле
г) артрите
Концентрация этилового спирта для обработки кожи в месте инъекции (%):
а) 96
б) 90
в) 70
г) 40
Укажите антисептики, которые противопоказаны новорождённым детям:
а) кислота борная
б) брилиантовый зеленый
в) калия перманганат
г) фурацилин
д) йод
9. Антисептик - окислитель, обладающий местным кровоостанавливающим действием:
а) перекись водорода
б) калия перманганат
в) натрия гидрокарбонат
г) этакридина лактат
10. Используют для обработки операционного поля антисептическое средство:
а) йодонат
б) калия перманганат
в) фурацилин
г) йодинол
11 . Отметить соединение ароматического ряда:
а) фенол
б) ихтиол
в) бриллиантовый зелёный
г) формальдегид
д) калия перманганат
12. Механизм противомикробного действия спирта этилового:
а) окисление белков микроорганизмов
б) нарушение синтеза белков микроорганизмов
в) дегадратация белков протоплазмы
Антисептическое средство - производное нитрофурана:
а) фенол
б) фурациллин
в) формальдегид
г) серебра нитрат
Установите соответствие:
Соль тяжёлых металлов 1. Ксероформ
Краситель 2. Этакридина лактат
3. Калия перманганат
15. Укажите антисептик, спиртовой раствор которого применяют для обработки послеоперационных швов:
а) фурациллин
б) перекись водорода
в) бриллиантовый зеленый
г) калия перманганат
Тестовые задания для самоконтроля
Определите лекарственное вещество и его фармакологическую группу.
При контакте с тканями разлагается и вспенивается. Применяется для обработки и лечения загрязнённых и гнойных ран, для полоскания рта и горла, например при ангине и стоматите. Назовите антисептик и его лекарственную форму.
При разложении в присутствии органических веществ препарат выделяет атомарный кислород, который окисляет белки плазмы, вызывает гибель микроорганизмов. Представляет собой темно- фиолетовые кристаллики, хорошо растворимые в воде. Обладает вяжущим, антисептическим и дезодорирующим свойствами. Определить препарат и отметить показания к его применению.
Применяется для лечения инфицированных ран (промывание, смачивание тампонов и салфеток 1-2 % растворами) обработки рук (0,25- 0,5 % растворами) и дезинфекции металлических инструментов, а также для обеззараживания предметов ухода и выделений при брюшной, тифозной, паратифозной, холерной и других инфекциях (скарлатина, дифтерия, грипп) 1-2 % и 3 % растворами, при туберкулезной инфекции 5 % растворами.
По фармакологическим свойствам относится к веществам, действующим на ЦНС, угнетающего типа. Обладает антисептическим, дезинфицирующим и раздражающим свойствами. Используется для приготовления настоек и экстрактов. Внутривенно вводят при гангрене легкого в виде 20-33 % раствора в стерильном изотоническом растворе натрия хлорида или воде для инфекций.
5. Жидкость темно- красного цвета со слабым запахом йода. Применяется в качестве антисептика для обеззараживания операционного поля, как заменитель спиртового раствора йода. Активна в отношении кишечной палочки, золотистого стафилококка, протея, синегнойной палочки.
Задание 1. Распределение лекарственных средств по фармакологическим группам. Сделайте соответствующие записи в дневнике.
Препараты: раствор Люголя, раствор перикиси водорода, церигель, протаргол, этакридина лактат, карбоновоя кислота, хлорофиллипт.
Задание 2. Установление связи между концентрацией раствора и применением антисептических средств.
№ |
Антисептические и дезинфицирующие мероприятия |
Спиртовой раствор хлоргексидина |
Водный раствор пероксида водорода |
Раствор аммиака |
Иодопирон |
1 |
Обработка рук хирурга |
|
|
|
|
2 |
Обеззараживание операционного поля |
|
|
|
|
3 |
Обработка гнойных ран |
|
|
|
|
4 |
Дезинфицирование выделений инфекционных больных |
|
|
|
|
5 |
Стерилизация медицинских инструментов |
|
|
|
|
Примечание. Ставят знак «-», если препарат не используют, и знак «+» если препарат используют.
Задание 3. Установление связи между концентрацией раствора калия перманганата и показанием к применению.
№ |
Показания к применению |
Концентрация раствора |
1 |
Полоскание полости рта и горла |
|
2 |
Гинекологическая и урологическая практика |
|
3 |
Промывание раневой поверхности |
|
4 |
Промывание желудка при отравлении алкоголем |
|
5 |
Смазывание язв и ожоговой поверхности |
|
6 |
Купание новорождённого ребёнка |
|
Критерии оценивания
5 «отлично» – при правильном выполнении от 14 до 15 тестовых заданий, выписывает рецепты в соответствии с алгоритмами без ошибок; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений студент даёт точные ответы, умеет раскрывать междисциплинарные связи, уверенно справляется с заданиями;
4 «хорошо» – при правильном выполнении от 12 до 13 тестовых заданий, выписывает рецепты в соответствии с алгоритмами с незначительными ошибками; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, неполное раскрытие междисциплинарных связей; правильный выбор тактики действий; логическое обоснование теоретических вопросов с дополнительными комментариями педагога; последовательное, уверенное выполнение заданий;
3 «удовлетворительно» – при правильном выполнении от 10 до 11 тестовых заданий, выписывает рецепты в соответствии с алгоритмами с грубыми ошибками; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы
неполный ответ, требующий наводящих вопросов педагога; выбор тактики действий в соответствии с ситуацией возможен при наводящих вопросах педагога, правильное последовательное, но неуверенное выполнение заданий;
2 «неудовлетворительно» – при правильном выполнении 9 и менее тестовых заданий, выписывает рецепты не в соответствии с алгоритмами с грубыми ошибками; при осмыслении и систематизации полученных знаний и умений
неверная оценка ситуации; неправильно выбранная тактика действий, неправильное выполнение заданий.