
- •Робочий зошит для лабораторних робіт студент__ групи _____________
- •Викладач Куца с.Г. Критерії оцінювання
- •Робота не зараховується, якщо
- •Правила техніки безпеки
- •Лабораторна робота № 1
- •1.1.Теоретичні завдання
- •1.3. Контрольні запитання і завдання
- •Лабораторна робота № 2
- •2.1.Теоретичні завдання
- •2.2. Практичні завдання
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •3.1.Теоретичні завдання
- •3.2. Практичні завдання
- •11. Відкрийте папку Панель керування за допомогою головного меню чи команди Налаштування. Перевірте правильність дати і показів годинника.
- •13. Дослідіть папку Шрифти.
- •14. Відкрийте файл mytext1.Txt за допомогою пункту Недавні документи з головного меню.
- •15. Помандруйте довідковою системою Windows.
- •16. Дізнайтеся, які інтернет-ігри є в складі ос.
- •17. Знайдіть папку Ігри за допомогою головного меню або команди Пошук. Запустіть гру Мінер (Сапер). Спробуйте виграти.
- •18. Закінчіть роботу. Продемонструйте викладачу файл Mytext1.Txt.
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •3.1.Теоретичні завдання
- •3.2. Практичні завдання
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 4
- •4.1.Теоретичні завдання
- •4.2. Практичні завдання
- •13. Вирівняйте всі абзаци до обох боків.
- •14. Перевірте правопис і виправте помилки.
- •16. До тексту допишіть таке речення з помилками: «То be or not to be, thet iss a quastioon». Перевірте його правопис.
- •17. Задайте час автозберігання документа — 8 хвилин.
- •18. Задайте два паролі: для відкриття документа і (такий самий) для дозволу записувати зміни у файлі. Пароль для всіх такий: 12345.
- •4.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 5
- •5.1.Теоретичні завдання
- •Практичні завдання
- •Запустити редактор Word з меню “Пуск” або піктограмою на робочому столі.
- •Вставити об’єкт Equation Editor до документу Word (“Вставка объекта” при знятому прапорці “Поверх текста”).
- •В пункті “Определить” меню “Размер” задати розмір різних елементів формул згідно з таблицею:
- •В пункті “Определить” меню “Стиль” задати шрифти та їх вигляд для різних елементів формул згідно з таблицею
- •Створіть формули без застосування ms Equation:
- •Створіть формули із застосування ms Equation:
- •Збережіть документ у власній папці та продемонструйте його викладачу.
- •Закінчіть роботу. Закрийте програму. Лабораторна робота № 6
- •7.1.Теоретичні завдання
- •7.2. Практичні завдання
- •6.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8
- •8.1.Теоретичні завдання
- •8.2. Практичні завдання
- •8.3. Контрольні завдання
Лабораторна робота № 1
Тема: Ознайомлення з основними апаратними засобами ПК, із загальним порядком їх під’єднання. Техніка безпеки при експлуатації ПК. Робота з принтером і сканером
Мета: Ознайомитись з основними апаратними засобами ПК, із загальним порядком їх під’єднання до ПК, набути навики роботи з клавіатурою, сканером і принтером. Ознайомитись з правилами техніки безпеки
1.1.Теоретичні завдання
1. Дати визначення:
Кеш-пам’ять –
Конфігурація комп'ютера
Оперативна
пам'ять
Пристрої
введення інформації
Пристрої виведення інформації
2. Замінити наведені словосполучення одним словом або фразою:
- друкувальний пристрій - _______________________________________________;
- багатоклавішний пристрій - ____________________________________________;
- малокнопочний пристрій - _____________________________________________;
- демонстратор - _______________________________________________________;
- підстилка - __________________________________________________________;
- комп'ютерне шосе - ___________________________________________________;
- правитель системи - __________________________________________________;
- зберігач інформації - __________________________________________________;
- тихий друкувальник - _________________________________________________.
На рисунку 1 зображено типовий набір засобів персонального комп’ютера, кожен із засобів позначений цифрою, визначте кожен з пристроїв та підпишіть їх.

___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________


2
6
5
3
4
1
Рисунок 1
4. Здійсніть набір поданого нижче тексту на швидкість і правильність його введення. Умови набору тексту: шрифт 14, Time New Roman, інтервал – 1,5, нарис – курсив.
-
Як умру, то поховайте
Мене на могилі
Серед степу широкого
На Вкраїні милій,
Щоб лани широкополі,
І Дніпро, і кручі
Було видно, було чути,
Як реве ревучий.
Як понесе з України
У синєє море
Кров ворожу... отойді я
І лани і гори —
Все покину, і полину
До самого Бога
Молитися... а до того
Я не знаю Бога.
Поховайте та вставайте,
Кайдани порвіте
І вражою злою кров’ю
Волю окропіте.
І мене в сем’ї великій,
В сем’ї вольній, новій,
Не забудьте пом’янути
Незлим тихим словом.
Тарас Григорович Шевченко «Заповіт»
Дайте відповіді на контрольні запитання (згідно варіанту):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________