- •Учебно-методический комплекс дисциплины оценка стоимости предприятия (бизнеса)
- •Москва 2014 год
- •Содержание
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену……………………………………………………… 105
- •7. Учебное пособие или краткий курс лекций……………………………………………… 107
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Распределение трудоемкости дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» по видам учебной работы для заочной формы обучения *
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для очной формы обучения*
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для заочной формы обучения*
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Методические оценки стоимости предприятия
- •Модуль 2. Методические подходы к оценке стоимости бизнеса
- •Модуль 3. Оценка стоимости различных видов имущества предприятия
- •Модуль 4. Оценка финансового состояния предприятия
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине
- •2. Практикум.
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •2.4. Задания и методические указания по проведению практических занятий.
- •Модуль 1. Методические оценки стоимости предприятия.
- •Модуль 2. Методические подходы к оценке стоимости бизнеса. Задание № 1.
- •Задание № 3.
- •Задание №4
- •Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Задание № 7.
- •Задание № 8.
- •Задание №14.
- •Задание № 15.
- •Задание № 16.
- •Модуль 3. Оценка стоимости различных видов имущества предприятия Задание № 1.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4
- •Задание № 5.
- •Показатели инвестиционного проекта.
- •2.5. Вопросы для самопроверки
- •2.6. Список рекомендуемой литературы.
- •Дополнительный список литературы.
- •2.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы.
- •3.1. Матрица компетенций.
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы.
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •Темы для самостоятельных работ: Тема 1. Основы оценки предприятия (бизнеса)
- •1.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •1.2. Задания для подготовки к занятию.
- •1.3. Задания для практической работы по теме 1 Тесты.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •3.2. Задания для подготовки к занятию.
- •3.3. Задания для практической работы по разделу 2.
- •Тема 4. Доходный подход к оценке стоимости бизнеса.
- •4.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •4.2. Задания для подготовки к занятиям.
- •4.3. Задания для практической работы по теме 4
- •Тема 5. Сравнительный подход в оценке стоимости предприятия.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятиям.
- •Задания для практической работы по теме 5.
- •Тема 6. Затратный подход в оценке бизнеса.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятиям.
- •Задания для практической работы по теме 6.
- •Тема 7. Оценка земельного участка
- •7.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •7.2. Задания для подготовки к занятию.
- •7.3. Задания для практической работы по теме 7.
- •Тема 8. Оценка зданий и сооружений
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •8.3. Задания для практической работы по теме 8.
- •Тема 9. Оценка стоимости машин и оборудования
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •. Задания для практической работы по теме 9.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •Задания для практической работы по теме 10.
- •Тема 11. Оценка кадрового потенциала как составляющая стоимости предприятия
- •11.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •Кадровый потенциал и цена предприятия.
- •11.2 Задания для подготовки к занятию.
- •Задания для практической работы по теме 11.
- •Тема 12. Оценка стоимости нематериальных активов
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •1. Классификация по основным группам нематериальных активов
- •12.2 Задания для подготовки к занятию.
- •Тема 13. Оценка финансового состояния предприятия
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки.
- •3.6. Список используемой литературы.
- •Дополнительный список литературы.
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя.
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу.
- •3.10 Задания и методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения.
- •4.1. Матрица компетенций.
- •4.2.Цель применяемой активной формы обучения.
- •4.3.Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения. Требования к оформлению реферата
- •Темы рефератов к модуля 1:
- •Ситуационное задание к модулю 2.
- •1. Задание на оценку
- •1.11. Определение оцениваемых прав:
- •Характеристика объекта
- •Краткие характеристики помещений-аналогов
- •Ситуационное задание к модулю 3.
- •Дата определения стоимости: .
- •9. Дата осмотра объекта оценки:
- •10. Да та составления отчета:
- •Сведения об объекте оценки
- •Характеристика объекта
- •4.4.Правила оформления.
- •4.5.Вопросы для самоподготовки.
- •4.6.Список рекомендуемой литературы.
- •4.7.Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •5.Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие).
- •6.Вопросы для подготовки к экзамену.
- •7.Учебное пособие или краткий курс лекций.
- •7.1. Матрица компетенций.
- •Тема 1. Основы оценки предприятия (бизнеса) Цели оценки
- •Виды стоимости
- •Принципы определения стоимости
- •1. Принципы, связанные с представлением владельца об имуществе
- •2. Принципы, связанные с рыночной средой
- •3. Принципы, связанные с эксплуатацией имущества Факторы, влияющие на стоимость имущества
- •Тема 2. Технология оценки стоимости предприятия (бизнеса).
- •Отчет по оценки стоимости предприятия (бизнеса)
- •Тема 3. Основы финансовой математики в технологиях оценки. Шесть функций сложного процента
- •Тема 4. Доходный подход к оценке стоимости предприятия. Доходный подход
- •1. Метод прямой капитализации
- •2. Метод дисконтирования денежных потоков
- •Тема 5. Затратный подход в оценке бизнеса.
- •1. Сущность затратного подхода к оценке
- •2. Область применения
- •Тема 6. Сравнительный подход в оценке стоимости предприятия.
- •Тема 7. Оценка земельного участка.
- •Тема 8. Оценка зданий и сооружений .
- •Тема 9. Оценка стоимости машин и оборудования.
- •1.Особенности машин и оборудования как объектов оценки
- •2. Методы оценки машин и оборудования.
- •3. С помощью метода дисконтирования или метода капитализации определяется стоимость всего машинного парка.
- •Затратные методы оценки
- •Тема 10. Оценка транспортных средств.
- •1. Общие подходы.
- •Тема 12. Оценка стоимости материальных активов.
- •2. Оценка оборотных активов.
- •Тема 11. Оценка кадрового потенциала как составляющая стоимости предприятия.
- •Тема 13. Оценка финансового состояния предприятия. Оценка финансовых активов
- •1. Определение рыночной стоимости облигаций
- •2 Методы финансового анализа при оценке предприятия (бизнеса)
- •3 Анализ финансовых результатов
- •Аналитическая таблица анализа балансовой прибыли
- •4 Анализ финансового состояния предприятия
- •5 Анализ финансовой устойчивости предприятия
- •6 Анализ финансового коэффициента
- •6. Организация испытывает недостаток собственных оборотных средств и не имеет возможности восполнить их из прибыли. Какие меры могут, при прочих равных условиях, снизить остроту проблемы:
- •Словарь оценочных терминов
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами по дисциплине «Оценка стоимости бизнеса»
- •9.Модульная карта
- •Зав. Кафедрой «Экономика и управление народным хозяйством» е.В. Минаева
- •10. Методическая рекомендация по выполнению курсовой работы.
- •Темы курсовых работ.
- •Оценка стоимости предприятия (бизнеса)
6. Организация испытывает недостаток собственных оборотных средств и не имеет возможности восполнить их из прибыли. Какие меры могут, при прочих равных условиях, снизить остроту проблемы:
увеличение среднегодового уровня незавершённого производства;
уменьшение среднегодового уровня незавершённого производства.
7. Отчётность организации показывает превышение уровня дебиторской задолженности в днях над кредиторской задолженностью в днях. Считаете ли Вы такое соотношение выгодным для организации:
да;
нет.
Вопросы для самоконтроля:
Какими основными методами осуществляется оценка рыночной стоимости земельных участков.
Какими методами оценивается стоимость здания и сооружения.
Какие методы применяются в определение износа зданий и сооружений.
Особенности машин и оборудования как объектов оценки.
Методы оценки машин и оборудования.
Какие индексы используются для изменения цен.
Тесты:
К недвижимому имуществу (недвижимости) по законодательству РФ относятся:
а) земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты и все, что прочно связано с землей, т.е. объекты, перемещение которых без соразмерного ущерба их назначению невозможно, в том числе многолетние насаждения, леса, здания, сооружения.
б) земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты и все, что прочно связано с землей, т.е. объекты, перемещение которых без соразмерного ущерба их назначению невозможно, в том числе многолетние насаждения, леса, здания, сооружения, кондоминиумы, предприятия как имущественные комплексы;
в) земельные участки, участки недр, обособленные водные объекты и все, что прочно связано с землей, т.е. объекты, перемещение которых без соразмерного ущерба их назначению невозможно, в том числе многолетние насаждения, леса, здания, сооружения, кондоминиумы, предприятия как имущественные комплексы, а также подлежащие государственной регистрации воздушные и морские суда, суда внутреннего плавания, космические объекты.
Право собственности на земельный участок распространяется на:
а) поверхностный (почвенный) слой, замкнутые водоемы, находящиеся на нем лес растения;
б) поверхностный (почвенный) слой, замкнутые водоемы, находящиеся на нем лес растения, находящиеся под ним полезные ископаемые и другие природные ресурсы;
в) поверхностный (почвенный) слой, замкнутые водоемы, находящиеся в границах этого участка.
Из ниже перечисленных утверждений отметьте только те, которые являются неправильными на Ваш взгляд:
а) сервитут – это право ограниченного пользования чужим земельным участком;
б) сервитут может устанавливать для обеспечения прохода и проезда через соседний земельный участок, прокладки и эксплуатации линий электропередачи, связи, трубопроводов, обеспечение водоснабжения и мелиорации, а также других нужд собственника недвижимого имущества, которые не могут быть обеспечены без установления сервитута;
в) обременение земельного участка сервитутом лишает собственника участка права распоряжения этим участком;
г) собственник участка, обремененного сервитутом, вправе требовать от лиц, в интересах которых установлен сервитут, соразмерную плату за пользование участком, которая может быть учтена в расчете совокупного дохода;
д) сервитутом не могут обременяться здания и сооружения.
Государственный земельный кадастр содержит информацию:
а) о землях, находящихся в собственности РФ, субъектов РФ, муниципальных властей;
б) о категориях земель, качественных характеристиках и народно-хозяйственной ценности земель;
в) о правовом режиме земель, их распределении по собственникам земли, землевладельцам, землепользователями и арендаторам;
г) о категориях земель, качественных характеристиках и народно–хозяйственной ценности земель, а также о правовом режиме земель, их распределении по собственникам земли, землевладельцами, землепользователям и арендаторам.
Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним осуществляется:
а) по месту нахождения недвижимого имущества;
б) по месту регистрации собственника недвижимого имущества.
Государственная регистрация прав предприятия как имущественный комплекс и сделок с ним в целом осуществляется:
а) по месту нахождения земельных участков и объектов недвижимого имущества, входящих в состав предприятия;
б) по месту фактического нахождения предприятия;
в) по месту регистрации предприятия как юридического лица.
Составными частями нормы права являются:
а) гипотеза;
б) диспозиция;
в) санкция;
г) все вышеперечисленное.
В соответствии с ГК РФ в случае аренды здания или сооружения подлежат государственной регистрации договора аренды, заключения на срок:
а) не менее года;
б) более 3 лет;
в) более 1 месяца.
В соответствии с ФЗ « Об оценочной деятельности в РФ» права, требования и обязательства (долги):
а) относятся к объектам оценки
б) не относятся к объектам оценки.
В какой момент сделки купли–продажи недвижимости к покупателю переходит право собственности на предмет сделки?
а) в момент подписания акта сдачи–приемки;
б) в момент фактической передачи;
в) в момент государственной регистрации.
Наилучшее и наиболее эффективное использование недвижимости должно удовлетворять следующим критериям:
а) физическая возможность;
б) правомочность;
в) экономическая осуществимость;
г) максимальная продуктивность;
д) все вышеперечисленное.
