- •Учебно-методический комплекс дисциплины оценка стоимости предприятия (бизнеса)
- •Москва 2014 год
- •Содержание
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену……………………………………………………… 105
- •7. Учебное пособие или краткий курс лекций……………………………………………… 107
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •1.2. Общие требования к содержанию и уровню освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Распределение трудоемкости дисциплины «Оценка стоимости бизнеса» по видам учебной работы для заочной формы обучения *
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.4.1. Учебно-образовательные модули дисциплины, их трудоемкость и рекомендуемые виды учебной работы
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для очной формы обучения*
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для заочной формы обучения*
- •1.4.2. Дидактический минимум учебно-образовательных модулей дисциплины
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •1.4.3. Рекомендуемое (примерное) содержание учебно-образовательных модулей Модуль 1. Методические оценки стоимости предприятия
- •Модуль 2. Методические подходы к оценке стоимости бизнеса
- •Модуль 3. Оценка стоимости различных видов имущества предприятия
- •Модуль 4. Оценка финансового состояния предприятия
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •1.4.4.Практические работы
- •1.4.5. Примерная тематика тренингов
- •Формы активного обучения
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами*
- •1.5. Самостоятельная работа
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и самостоятельная работа
- •Содержание самостоятельной работы
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:
- •1.6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8. Контроль и оценка результатов обучения
- •1.8.1. Контроль знаний по дисциплине
- •1.8.2. Рейтинговая оценка знаний по дисциплине
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •1.9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1.10. Глоссарий основных терминов и определений, изучаемых в дисциплине
- •2. Практикум.
- •2.1. Тематический план практических занятий
- •2.2. Матрица формирования компетенций
- •2.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •2.4. Задания и методические указания по проведению практических занятий.
- •Модуль 1. Методические оценки стоимости предприятия.
- •Модуль 2. Методические подходы к оценке стоимости бизнеса. Задание № 1.
- •Задание № 3.
- •Задание №4
- •Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Задание № 7.
- •Задание № 8.
- •Задание №14.
- •Задание № 15.
- •Задание № 16.
- •Модуль 3. Оценка стоимости различных видов имущества предприятия Задание № 1.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4
- •Задание № 5.
- •Показатели инвестиционного проекта.
- •2.5. Вопросы для самопроверки
- •2.6. Список рекомендуемой литературы.
- •Дополнительный список литературы.
- •2.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3. Методические указания по организации самостоятельной работы.
- •3.1. Матрица компетенций.
- •3.2. Цель занятия по каждой теме самостоятельной работы.
- •3.3. Задания и краткая методика последовательности их выполнения.
- •Темы для самостоятельных работ: Тема 1. Основы оценки предприятия (бизнеса)
- •1.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •1.2. Задания для подготовки к занятию.
- •1.3. Задания для практической работы по теме 1 Тесты.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •3.2. Задания для подготовки к занятию.
- •3.3. Задания для практической работы по разделу 2.
- •Тема 4. Доходный подход к оценке стоимости бизнеса.
- •4.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •4.2. Задания для подготовки к занятиям.
- •4.3. Задания для практической работы по теме 4
- •Тема 5. Сравнительный подход в оценке стоимости предприятия.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятиям.
- •Задания для практической работы по теме 5.
- •Тема 6. Затратный подход в оценке бизнеса.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятиям.
- •Задания для практической работы по теме 6.
- •Тема 7. Оценка земельного участка
- •7.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •7.2. Задания для подготовки к занятию.
- •7.3. Задания для практической работы по теме 7.
- •Тема 8. Оценка зданий и сооружений
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •8.3. Задания для практической работы по теме 8.
- •Тема 9. Оценка стоимости машин и оборудования
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •. Задания для практической работы по теме 9.
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •Задания для практической работы по теме 10.
- •Тема 11. Оценка кадрового потенциала как составляющая стоимости предприятия
- •11.1. Вопросы для подготовки к занятию.
- •Кадровый потенциал и цена предприятия.
- •11.2 Задания для подготовки к занятию.
- •Задания для практической работы по теме 11.
- •Тема 12. Оценка стоимости нематериальных активов
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •1. Классификация по основным группам нематериальных активов
- •12.2 Задания для подготовки к занятию.
- •Тема 13. Оценка финансового состояния предприятия
- •Вопросы для подготовки к занятию.
- •Задания для подготовки к занятию.
- •3.4. Правила оформления результатов выполненных заданий по каждой теме.
- •3.5. Вопросы для самоподготовки.
- •3.6. Список используемой литературы.
- •Дополнительный список литературы.
- •3.7. Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •3.8. Формы контроля со стороны преподавателя.
- •3.9. Форма отчетности студента за выполненную работу.
- •3.10 Задания и методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Темы контрольных работ
- •4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения.
- •4.1. Матрица компетенций.
- •4.2.Цель применяемой активной формы обучения.
- •4.3.Конкретные задания и краткие рекомендации по самостоятельной подготовке студентов к проведению активной формы обучения. Требования к оформлению реферата
- •Темы рефератов к модуля 1:
- •Ситуационное задание к модулю 2.
- •1. Задание на оценку
- •1.11. Определение оцениваемых прав:
- •Характеристика объекта
- •Краткие характеристики помещений-аналогов
- •Ситуационное задание к модулю 3.
- •Дата определения стоимости: .
- •9. Дата осмотра объекта оценки:
- •10. Да та составления отчета:
- •Сведения об объекте оценки
- •Характеристика объекта
- •4.4.Правила оформления.
- •4.5.Вопросы для самоподготовки.
- •4.6.Список рекомендуемой литературы.
- •4.7.Материально-техническое обеспечение, использование информационных технологий.
- •5.Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие).
- •6.Вопросы для подготовки к экзамену.
- •7.Учебное пособие или краткий курс лекций.
- •7.1. Матрица компетенций.
- •Тема 1. Основы оценки предприятия (бизнеса) Цели оценки
- •Виды стоимости
- •Принципы определения стоимости
- •1. Принципы, связанные с представлением владельца об имуществе
- •2. Принципы, связанные с рыночной средой
- •3. Принципы, связанные с эксплуатацией имущества Факторы, влияющие на стоимость имущества
- •Тема 2. Технология оценки стоимости предприятия (бизнеса).
- •Отчет по оценки стоимости предприятия (бизнеса)
- •Тема 3. Основы финансовой математики в технологиях оценки. Шесть функций сложного процента
- •Тема 4. Доходный подход к оценке стоимости предприятия. Доходный подход
- •1. Метод прямой капитализации
- •2. Метод дисконтирования денежных потоков
- •Тема 5. Затратный подход в оценке бизнеса.
- •1. Сущность затратного подхода к оценке
- •2. Область применения
- •Тема 6. Сравнительный подход в оценке стоимости предприятия.
- •Тема 7. Оценка земельного участка.
- •Тема 8. Оценка зданий и сооружений .
- •Тема 9. Оценка стоимости машин и оборудования.
- •1.Особенности машин и оборудования как объектов оценки
- •2. Методы оценки машин и оборудования.
- •3. С помощью метода дисконтирования или метода капитализации определяется стоимость всего машинного парка.
- •Затратные методы оценки
- •Тема 10. Оценка транспортных средств.
- •1. Общие подходы.
- •Тема 12. Оценка стоимости материальных активов.
- •2. Оценка оборотных активов.
- •Тема 11. Оценка кадрового потенциала как составляющая стоимости предприятия.
- •Тема 13. Оценка финансового состояния предприятия. Оценка финансовых активов
- •1. Определение рыночной стоимости облигаций
- •2 Методы финансового анализа при оценке предприятия (бизнеса)
- •3 Анализ финансовых результатов
- •Аналитическая таблица анализа балансовой прибыли
- •4 Анализ финансового состояния предприятия
- •5 Анализ финансовой устойчивости предприятия
- •6 Анализ финансового коэффициента
- •6. Организация испытывает недостаток собственных оборотных средств и не имеет возможности восполнить их из прибыли. Какие меры могут, при прочих равных условиях, снизить остроту проблемы:
- •Словарь оценочных терминов
- •8. Карта обеспеченности студентов учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами по дисциплине «Оценка стоимости бизнеса»
- •9.Модульная карта
- •Зав. Кафедрой «Экономика и управление народным хозяйством» е.В. Минаева
- •10. Методическая рекомендация по выполнению курсовой работы.
- •Темы курсовых работ.
- •Оценка стоимости предприятия (бизнеса)
Тема 6. Сравнительный подход в оценке стоимости предприятия.
Данный метод основан на принципе замещения — покупатель не купит объект недвижимости, если его стоимость превышает затраты на приобретение на рынке схожего объекта, обладающего такой же полезностью.
Сравнительный подход в основном используется там, где имеется достаточная база данных о сделках купли-продажи.
Основные преимущества сравнительного подхода:
1. Оценщик ориентируется на фактические цены купли-продажи аналогичных предприятий. Цена определяется рынком, а оценщик
ограничивается только корректировками, обеспечивающими сопоставимость аналога с оцениваемым объектом.
2. Оценка основана на ретроинформации и, следовательно, отражает фактические результаты производственно-финансовой деятельности предприятия.
3. Цена фактически совершенной сделки максимально учитывает ситуацию на рынке, а значит, является реальным отражением спроса и предложения.
Вместе с тем сравнительный подход имеет ряд существенных недостатков: игнорирует перспективы развития предприятия в будущем получение информации от предприятий-аналогов является довольно сложным процессом; оценщик должен делать сложные корректировки, вносить поправки, требующие серьезного обоснования, в итоговую величину и промежуточные расчеты.
Сравнительный (рыночный) подход включает в себя три основных метода: метод рынка капитала, метод сделок и метод отраслевых коэффициентов.
Вопросы для самоконтроля:
Основные преимущества сравнительного подхода
Сравнительный подход имеет ряд недостатков. Каких?
Какие основные методы включает сравнительный подход?
Дайте определение ценового мультипликатора.
Какие оценочные мультипликаторы применяется при оценке стоимости бизнеса.
Тесты:
Как рассчитывается валовой рентный мультипликатор:
а) делением цены продаж на потенциальный или действительный валовой доход
б) деление чистого операционного дохода на цену продажи
в) делением потенциального валового дохода на действительный валовой доход.
Для определения величины поправок используется следующие методы:
а) анализ парных продаж, стандартные программы и др.
б) анализ парных продаж, регрессионный анализ и расчет стоимости элемента
в) анализ парных продаж, метод поэлементного расчета, метод разбиения
Виды поправок:
а) последовательные процентные поправки, рублевые, амортизация, срок займа
б) последовательные процентные поправки, в долларах и рублях, престижность, местоположение
в) поправки в абсолютном (или стоимостном) выражении в долларах и рублях, поправки в процентах, поправки в форме общей группировки и кумулятивные процентные поправки.
В какую из статей обычно не вносят поправки при корректировке баланса из статей определения стоимости чистых активов:
а) основные средства
б) дебиторская задолженность
в) запасы
г) денежные средства.
Тема 7. Оценка земельного участка.
Различаются нормативная и рыночная стоимости земельного участка. Оценщик имеет дело, прежде всего, не с нормативной ценой земли, а с рыночной, складывающейся не в последнюю очередь под влиянием спроса и предложения. При оценке рыночной стоимости земельного участка необходимо определить состав оцениваемых прав на него. Частная собственность признается лишь для участков со следующими условиями использования: индивидуальное (жилищное) строительство; крестьянское (фермерское) хозяйство; личное подсобное, садоводческое или дачное хозяйство; приватизированные участки под предприятиями.
Теоретически общеизвестно, что стоимость земли, как и других товаров, отражает ее текущую ценность с точки зрения получения будущего дохода. В случае коммерческого использования будущие доходы земельного участка зависят от ожидаемой величины годовой арендной платы (условно начисленной ренты) за вычетом расходов на освоение и эксплуатацию участка:
Vз=(ДВ-И)/Кк,
где Vз —стоимость участка земли;
ДВ — реальный или условно начисленный валовой доход;
И — ожидаемые издержки;
Кк — ставка (коэффициент) капитализации.
Оценка рыночной стоимости участков осуществляется следующими основными методами:
• методом техники остатка для земли;
• методом средневзвешенного коэффициента капитализации;
• методом сравнения продаж;
• методом разбиения;
• методом капитализации;
• методом валового рентного мультипликатора.
