Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Силлабус ТМВР 2015+ШАБ.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
114.32 Кб
Скачать

IV. Пәннің мазмұны:

1 Тақырып. Тәрбие үдерісі - тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі

Дәріс 1

  1. Мәдени-тарихи феномен. Тәрбиепедагогикалықғылымдардыңкатегориясы. Тәрбиеніңгуманистікпарадигмасы.

2.Тәрбие үдерісінің мәні, мақсаты, міндеттері

3. Қазіргі мектептегі тәрбие жұмысының жүйесі. Тәрбие жұмысының мақсаты, міндеттері және заңдылықтары.

4. Қазіргі заман жағдайында тәрбие жұмысының стратегиялық басымдылықтары

Семинар 1. Сынып жетекшінің тәрбие жұмысы

  1. Мектептегі тәрбие жұмысының мақсат- міндеттері

  2. Заманауи мектептердегі тәрбие жұмысының прициптеріне, заңдылықтарына сипаттама

СОӨЖ 1-2

  1. Келесі тәрбие тұжырымдамаларына баяндама жасау (тандау бойынша)

  • ҚР оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиелеу бағдарламасы (Балтабаев)

  • ҚР үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы

2.Берілген бағдарламалардың мазмұнының ашу (тандау бойынша)

  • «Атамекен»

  • «Елiм-ай»

  • «Каусар- булак»

  • «Жасыл-ел»

СӨЖ 1-2

  1. .Қосымша әдебиеттерді зерделеп. «тәрбиелік жүйе», «тәрбиелік үдеріс» және «тәрбие жұмысы» ұғымдарына берілген барлық анықтамаларды көшіріп жазу, өз анықтамаңызды беруге талаптаныңыз.

  2. Тәрбиелік жүйенің құрылымы мен қағидаларына сипаттама беріңіз.

Әдебиеттер:

  1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі: Оқу құралы. -Алматы: Дарын, 2004ж.

  2. Әбенбаев С., Әбиев Ж., Педагогика. Оқу құралы. – Астана:Фолиант,2009.-256 б.

  3. Губашева С.Г., Отарбай А.Ж. Тәрбие жұмысының әдістемесі – Астана, 2007 ж., 240б. .

  4. Гуткина Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. М.,2002

  5. Калюжный Л.Л., Тажибаева С Г., Алимбаева А. А Классный руководитель. - Алматы, АГУ им.Абая, 2000.

  6. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы. – Ростов-на-Дону. 2004

  7. Қожахметова К.Ж Мектептің ұлттық тәрбие жүйесі -А,. 2001 ж

  8. Қожахметова К.Ж. Сынып жетекшісі – А., 2000 ж.

  9. Педагогика. Оқулық/Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университетінің педагогика кафедрасының авторлар ұжымы. – Алматы:Print-S,2005.-430б

  10. Сазонов В.П. Организация воспитательной работы в классе. Метод.пособие для классного руководителя М.,2000

  11. Сергеева В.П Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы.-М.,Изд.: Перспектива,2008 г.

  12. Сластёнин В.А. Методика воспитательной работы. - М., 2002. – С.

  13. Степанова Е.А Воспитание система класса.- Псков,1998.

  14. Управление воспитательной системой школы : проблемы и решения / Под ред.В.А Караковского, Л.И Новинковой и др. М.: Педагогическое общество России, 1999.-264с.

  15. Загвязинский В.И.,Емельянов И.Н. Педагогика:учебник для студентов выс. Проф. образования,М.: «Академия»,2012.-352 с.

2 Тақырып. Мектеп пен сыныптың тәрбиелік жүйесі

Дәріс 2

  1. «Тәрбиелік жүйе» ұғымы. Мектептегі тәрбие жұмысын ұйымдастырушылар тәрбие жүйесінің субъектісі ретінде.

  2. Тәрбиелік жүйе - тәрбиенің негізгі компоненттерінін (мақсат, субьектілер, олардың іс-әрекеті, қарым-қатынас, материалдық база)

3.Сыныптың тәрбиелік жүйесі - мектептік тәрбиелік жүйенің ком­поненті

4. Педагогикада жинақталған тәрбиелік жүйелер

Семинар 2. Мектептің тәрбиелік жүйесі: сипаттамасы, құрылымы, қағидалары негізгі компоненттері және олардың өзара әрекеттестігі.

1 .Тәрбие жүйесі түсінігі: маныздылығы, құрылымы, негізгі компонентерінің мінездемесі.

2.Тәрбие жүйелеріне сипаттама:

  • гуманистік тәрбие жүйесі (В.А. Караковский)

  • Вальдорф мектеп жүйесі

  • Ұлттық мектептің жаңа моделі

3. Сыныптағы тәрбие жүйесі

СОӨЖ 3-4

  1. Мектептің авторлық тәрбиелік жүйесіне кесте құрастыру.

  2. И.П.Ивановтың, Л.И.Новикованың, В.А.Караковскийдің, Н.Е.Щуркованың К.Ж. Қожахметованың Ұлттық мектептің тәрбие жүйесін салыстыру және талдау.

СӨЖ 3-4

  1. И.П.Иванов, Л.И.Новикова, В.А.Караковский, Ю.П.Сокольников және Н.Е.Щуркованың тәрбиелік жүйелерін салыстыру және талдау.

  2. Мектептің тәрбиелік жүйесін мысалға келтіріп, олар үшін не ортақ екендігін анықтау.

Әдебиеттер:

  1. Әбенбаев С. Тәрбие теориясы мен әдістемесі – А., 2004 ж.

  2. Әбенбаев С.Ш. Сынып жетекшісі – А., 2004 ж., 202 б.

  3. Губашева С.Г., Отарбай А.Ж. Тәрбие жұмысының әдістемесі – Астана, 2007 ж., 240

  4. Калюжный Л.Л., Тажибаева С Г., Алимбаева А. А Классный руководитель. - Алматы, АГУ им.Абая, 2000

  5. Педагогика: Педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А. Смирнова. – М., 2001. Гл. 18.

  6. Садвакасова З.М. В помощь классному руководителю – А., 2007 г.

  7. Сергеева В.П Технология деятельности классного руководителя в воспитательной системе школы.-М.,Изд.: Перспектива,2008 г.

  8. Степанова Е.А Воспитание система класса.- Псков,1998.

  9. Тәжібаев С. Мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру технологиясы – А., 2003 ж.

  10. Тәжібаева С.Ғ. Мектепте тәрбие жұмысын ұйымдастыру әдістемесі – А., 2007 ж

  11. Управление воспитательной системой школы : проблемы и решения / Под ред.В.А Караковского, Л.И Новинковой и др. М.: Педагогическое общество России, 1999.-264с.

  12. Шалғымбекова Ә.Б. Сынып жетекшісінің жолдамасы: әдістемелік материал жиынтығы – Қостанай, 2009.

  13. Загвязинский В.И.,Емельянов И.Н. Педагогика:учебник для студентов выс. Проф. образования,М.: «Академия»,2012.-352 с.