ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

(ГБОУ ВПО МГПУ)

Факультет дизайна и технологии

Кафедра дизайна

ВЫПУСКНАЯ

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ

РАБОТА

ООП 072500 - «Дизайн»

Профиль «Дизайн среды»

Профиль «Дизайн костюма»

Уровень подготовки: бакалавриат

Москва 2014

УДК

ББК

Авторы- составители:

доктор технических наук, профессор Т.Т.Фомина

доктор технических наук, профессор Е.Ю.Кривобородова,

кандидат педагогических наук, доцент Г.З. Спектор,

кандидат педагогических наук, доцент М.В.Дараган

зав. библиотекой Керенцева Н.В.

Заведующая кафедрой:

доктор технических наук, профессор Е.Ю.Кривобородова

Рецензент:

кандидат технических наук, доцент М.А.Зырина

Выпускная квалификационная работа: Учебно-методические указания. ООП 072500... «Дизайн» / Уровень подготовки: бакалавриат. Автор-сост. Т.Т. Фомина, Кривобородова Е.Ю., Г.З. Спектор, М.В. Дараган., Керенцева Н.В.- М.: МГПУ, 2014- 54с.

В методических указаниях рассматриваются вопросы подготовки и защиты выпускной квалификационной работы бакалавров по направлению подготовки 072500 «Дизайн».

Методические указания одобрены на заседании кафедры дизайна (протокол № 07 от 19.02.2014 г.) и на заседании Ученого совета факультете дизайна и технологии (протокол № 8 от 20.03.2014 г.)

 ГБОУ ВПРО МГПУ, 2014

Содержание

Стр.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4

1.1. Цели и задачи итоговой государственной аттестации 4

1.2.Требования к выполнению выпускной квалификационной

работы (ВКР) 4

1.3.Тематика ВКР 6

2. СТРУКТУРА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ 8

2.1.Структура концептуального дизайн-проекта по профилю

«Дизайн среды» 9

2.2.Структура дизайн-проекта по профилю «Дизайн костюма» 16

3. ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 33

3.1.Защита ВКР 35

3.2.Регламент защиты ВКР 36

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ 39

4.1 Общие требования к оформлению текста, таблиц и рисунков 39

4.2. Ссылки и оформление ссылок 44

4.3. Оформление библиографического списка 44

ЛИТЕРАТУРА 46

ПРИЛОЖННИЯ 48

1. Общие положения

1. Цели и задачи итоговой государственной аттестации

Дипломное проектирование - заключительный этап обучения в вузе студентов - бакалавров по направлению подготовки 072500.62 – «Дизайн». Для выпускников, завершающих в МГПУ обучение по основным образовательным программам высшего профессионального образования (ООП ВПО), Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по данному направлению подготовки, утвержденному 22декабря 2009 г., № 780, предусмотрена итоговая аттестация [1, 2, 3].

К видам итоговой государственной аттестации выпускников университета относятся:

• государственные экзамены;

• защита выпускной квалификационной работы (ВКР).

ВКР выполняется в форме бакалаврской работы.

1.2.Требования к выполнению выпускной квалификационной работы

Бакалаврская выпускная квалификационная работа (проект) – это самостоятельное, логически завершенное научно-практическое исследование выпускника, цель которого:

• закрепить, систематизировать и обобщить знания студентов по всему комплексу изученных обще-профессиональных и специальных учебных дисциплин, а также навыки, приобретенные им при выполнении курсовых работ (проектов) и при прохождении практик;

• проявить навыки самостоятельной работы при решении задач творческого характера, используя при этом современные технологии и методы проектирования;

• показать умение пользоваться справочной, нормативно-технической документацией и мультимедийными средствами.

ВКР должна свидетельствовать об овладении выпускником общеобразовательными (ОК), профессиональными (ПК) и специальными компетенциями (СК), установленными ФГОС ВПО по направленияю подготовки 072500.62 – «Дизайн», профилям «Дизайн среды» и «Дизайн костюма».

На основе заключительного исследования, выполненного в форме бакалаврской работы (проекта), Государственная аттестационная комиссия (ГАК), в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений РФ, утвержденным Приказом Минобразования от 25.03.03 №1155, решает вопрос о присуждении выпускнику квалификации «бакалавр».

Кроме того, выполнение и успешная защита ВКР свидетельствует о подготовленности выпускника к продолжению образования по программе следующего уровня - магистратуры.

Для достижения поставленных целей студент в процессе выполнения бакалаврской работы (концептуального дизайн-проекта) должен решить следующие задачи:

• обосновать актуальность и значение решаемых проектных задач для формирования функциональной и комфортной среды или разработки коллекции моделей определенного ассортимента;

• изучить достижения отечественной и зарубежной науки и практики в области средового дизайна и дизайна костюма;

• изучить нормативно-техническую документацию, справочную, научную и специальную литературу, необходимую для выполнения бакалаврской работы (проекта);

• изучить материально – технические, социально – экономические и др. условия, необходимые для проведения проектных работ;

• провести анализ данных, собранных по изучаемой проблеме;

• представить свой вариант проектного решения в виде эскизных разработок и рабочей документации (чертежей конструкций, лекал и т.п.);

• грамотно оформить проектный материал и представить его в различных формах подачи, в том числе с использованием компьютерных технологий;

• обосновать экономическую целесообразность и эффективность проекта.

При выполнении дизайн-проекта (работы) особое внимание обращается на решение композиционных задач, оригинальность подходов и художественной и выразительности объекта проектирования. Дизайн-проект должен отличаться функциональной практической целесообразностью, экономичностью, основываться на применении современных и прогрессивных материалов, конструкций, методов строительства и проектирования изделий.

Все эти вопросы разрабатываются студентом-выпускником комплексно и определяют его умение применять теоретические и практические знания по специальности при решении задач творческой деятельности по формированию эстетически выразительной предметно-пространственной среды, интегрирующий художественную, инженерно-конструкторскую, научно-педагогическую деятельность, направленную на создание и совершенствование высоко эстетичной, конкурентоспособной отечественной продукции, способствующей развитию экономики страны и повышению уровня культуры и жизни населения.