1.3. Количество недель (часов) на освоение программы практики:

Всего: 36 часов.

Требования к организации и проведению практики

2.1 Практика организуется согласно следующим этапам:

• I этап – распределение студентов на практику.

• II этап – знакомство с целями, задачами, особенностями практики; подготовка к проведению практики; допуск к практике.

• III этап – реализация программы практики.

• IV этап – подведение итогов практики.

2.2 Практика проводится в рамках учебного процесса (один день в неделю) в течение 4 семестра.

2.3 Содержание рабочей программы производственной практики полностью соответствует содержанию ФГОС по специальности СПО 050146 Преподавание в начальных классах и обеспечивает практическую реализацию ФГОС в рамках образовательного процесса.

2.4 Содержание данного вида практики определяется требованиями к результатам обучения по профессиональному модулю ОПОП СПО в соответствии с ФГОС СПО, рабочими программами профессионального модуля и практики.

Содержание практики включает изучение следующих разделов.

• Раздел 1. Проведение педагогических наблюдений и диагностики, интерпретирование полученных результатов.

• Раздел 2. Определение целей и задач, планирование внеклассной работы.

• Раздел 3. Проведение внеклассных мероприятий. Анализ процесса и результатов проведения внеклассных мероприятий.

• Раздел 4. Определение целей и задач, планирование работы с родителями. Обеспечение взаимодействия с родителями младших школьников при решении задач обучения и воспитания. Анализ результатов работы с родителями.

• Раздел 5. Координация деятельности сотрудников образовательного учреждения, работающих с классом.

2.5 За время практики студенту необходимо выполнить задания, предусмотренные программой практики, которые формируются с учетом видов работ, указанных в рабочей программе профессионального модуля.

2.6 Задания практики выполняются индивидуально и группой студентов.

2.7 Студенты не только выполняют предусмотренные программой практики задания, но и оказывают помощь классному руководителю в подготовке и проведении воспитательной работы с младшими школьниками, в оформлении кабинета (обновление стендов, систематизация материалов кабинета).

2.8 Сроки прохождения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом. Для прохождения практики группа студентов закрепляется за конкретным учителем начальных классов образовательного учреждения.

2.9 Перед проведением практики для подробного инструктажа студентов о порядке прохождения практики в начале практики проводится установочная конференция. Конференция организуется общим руководителем практики с участием методистов. Явка студентов на конференцию строго обязательна. На установочной конференции зачитывается приказ директора колледжа о направлении студентов на практику, указываются методисты по образовательным учреждениям, даются подробные указания о прохождении практики и оформлении отчетной документации. В группе практикантов назначается староста.

2.10 В первый день каждый студент составляет индивидуальный план прохождения практики (Приложение 1).

Индивидуальный план практики – индивидуальная программа выполнения студентом предусмотренных программой заданий практики. На основании плана определяется содержание деятельности студента на каждую неделю практики.

Индивидуальный план согласовывается с классным руководителем и утверждается групповым руководителем практики. Индивидуальный план находится в дневнике практики.

В графе «Содержание работы» указываеся вся выполняемая работа и задания практики. Например, изучить содержания плана воспитательной работы классного руководителя; проанализировать план воспитательной работы классного руководителя.

Необходимо точно указывать цель работы. Например, принять участие в беседе с классным руководителем по вопросам работы родительского комитета; принять участие в беседе с библиотекарем школы с целью изучения читательских интересов учащихся; посетить и проанализировать урок с целью выявления его воспитательных аспектов и т.д.

В графе «Выполнение» делаются соответствующие записи: «Выполнил», «Не выполнил». В случае невыполнения запланированного мероприятия в отчете указывается причина невыполнения и возможность его выполнения в другие сроки.

При составлении индивидуального плана сначала планируются мероприятия, которые проводятся всей группой студентов, работающих в классе, например, классный час «Рыцари наших дней», подготовка к общему празднику и др. Затем планируется та работа, которую студент будет проводить индивидуально.

2.11 Организацию и руководство практикой осуществляют преподаватели дисциплин профессионального цикла и учителя начальных классов – базы практики.

2.12 Результаты практики определяются рабочей программой практики и профессиональным модулем. Результаты практики отражаются в дневниках, а также в практических заданиях, выполненных в ходе практики, и входящих в состав портфолио студента.

2.13 Практика завершается итоговой конференцией. В процессе подготовки к ней студенты готовят выступления, наглядные материалы, презентации, фотоотчет и пр.

Тематика выступлений на итоговой конференции

• Воспитательные аспекты уроков в опыте учителя начальных классов.

• Опыт создания системы воспитательной работы учителя начальных классов.

• Опыт ведения документации классного руководителя-учителя начальных классов.

• Опыт организации работы с родителями в начальных классах.

• Опыт организации работы с родительским комитетом.

• Опыт организации индивидуальной работы с проблемными детьми в начальных классах.

• Как бы я организовала воспитательную работу с младшими школьниками.

• Проблемы организации воспитательной работы в начальных классах и способы их оптимального разрешения.

• Мой класс – результат воспитательной работы учителя начальных классов.

• Концепция воспитательной работы учителя начальных классов.

• Опыт создания воспитательной системы класса младших школьников.

• Опыт изучения коллектива младших школьников.

• Опыт планирования воспитательной работы классным руководителем в начальной школе.

• Опыт анализа воспитательной работы классным руководителем в начальной школе.