Вариант 3

1. Перепишите, ставя ударение:

Кухонный, ломота, маркетинг, мещанин, мизерный, модулей, мусоропровод, наговор, намерение, мошка, мытарство, наркомания, некролог, ломота, заключит, новорожденный, обеспечение, двоюродный, обходной, отзыв, петелька, изогнутый, флюорография, плесневеть, полифония, позвонишь, посоленный, премировать, принудить, прирученный, разгосударствление, пуловер, ракушка, римлянин, сажень, санитария, ржаветь, зубчатый, свекла, сироты.

2. Отметьте случаи перехода «е» в «о» (на письме буква «ё»):

Оседлый, портье, своевременный, сокровенный, соплеменник, трансферт, хребет, шедевр, квелый, терн, трехведерный.

3. Образуйте от существительных форму именительного падежа множественного числа:

Крестьянин, корпус, бункер, сторож, компьютер, директор.

4. Определите род имен существительных:

Манго, идальго, кроссовка, туфля, киви, тюль, шампунь, пенальти, авеню, АТС, салон-парикмахерская.

5. Образуйте от прилагательных и наречий все возможные формы степеней сравнения:

Знакомый, кислый, просто, сочный, чисто.

6. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужную форму:

1. Вода (течь) из крана уже третий день.

2. Они (хотеть) опозорить нас.

3. Лодки не стоят неподвижно, они чуть (колыхаться) на воде.

4. Дует ветер, дождь (брызгать) мне в лицо.

5. Родители стоят на перроне и (махать) вслед уходящему поезду.

6. При каждом порыве ветра клены (сыпать) на дорожку багровые листья.

7. Спишите, записывая числительные прописью:

1. Город с 974840 (жители).

2. Около 147,5 (гектары).

3. Изменения в Закон внесены в 2001 (годы).

4. Другие большие города имеют от 150 до 200 (тысяча жителей).

5. (Пять – пятеро – пятерых) студентов мы отправили домой.

6. 24 (клещи, тиски и ножницы) заказал цех на складе.

8. Спишите, исправляя речевые и грамматические ошибки.

1. В справочнике для бухгалтеров написано, в каких случаях производят вычеты из зарплаты и об оплате труда отдельных категорий работников.

2. Студенты испытали признательность к своему преподавателю.

3. Я очень скучаю по вам и хотел бы скорее увидеться.

4. Убежав из дома, ребёнок был найден родителями только поздно вечером.

5. Он решил подать документы в МГУ на факультет по гуманитарным наукам.

6. В магазине большой выбор кондитерских изделий, пирожных, тортов.

9. Составьте и запишите текст доверенности.

10. Составьте и запишите текст из 10-12 предложений на тему: «Мое отношение к молодежному жаргону».

11. Определите стилевую принадлежность текстов, обоснуйте свой ответ. Выполните стилистический анализ одного текста по схеме:

1. – Марина Федоровна, мы были бы так рады видеть вас в качестве почетной гостьи на финале конкурса «Мисс Россия-1997».

– Ох, нет. Смогу приехать только весной, когда тепло. Зимой болею. Боюсь русских морозов. От них у меня делаются бронхиты и Бог знает что.

2. Работнику устанавливается 5-дневная 40-часовая рабочая неделя. Перевод на неполный рабочий день производится по дополнительной взаимной договоренности. Работник выполняет свои обязанности по трудовому договору посменно, с продолжительностью смены 8 часов. Последовательность работы в смену попеременная (утро-вечер) и определяется месячным графиком, объявленным работнику не позднее, чем за три рабочих дня до начала нового месяца.

3. Реклама работает на подсознательном уровне, обращается к иррациональному в природе человека. Ее влияние и глубже и сильнее, чем мы думаем, потешаясь над каким-нибудь слабоумным персонажем вроде пропагандиста бытовой техники. Кого и в чем может убедить этот шут гороховый? Оказалось – нас. Но не в том, что его товары дешевле и лучше, а совсем в другом – в преимуществе нового образа жизни.