Животный мир во фразеологии: сопоставительный аспект (на материале русского и немецкого языков)

Галимова Виолетта, Зиязтдинова Лилия, обучающиеся 10 класса МОБУ СОШ № 3 ГО г. Нефтекамск

Руководители: Власенко И. С., Сакратова М. М.

Фразеология – один из богатейших источников познания любого языка, в ней отражён и ценностно храним многовековой опыт трудовой и культурной жизни народа, обычаи, традиции, религиозные взгляды.

• Фразеологическая единица (ФЕ) – это воспроизводимая общеупотребительная языковая единица, целостная по своему значению и состоящая из двух и более знаменательных слов. Фразеологизм с компонентом-зоонимом – ФЕ, имеющие своими компонентами названия животных.

• Чаще всего зоонимы используются для характеристики человека: для обозначения свойств его характера, внешности и образа действия. В этой связи выделяются определённые семантические группы, например, нравственные качества, существование, физические характеристики, социальная сфера и др.

• Во фразеологизмах с компонентом-зоонимом чётко выделяются определённые структурные особенности этих единиц. Наиболее распространёнными типами синтаксических конструкций являются словосочетание, простое предложение, сравнительный оборот, сложноподчинённое предложение, сложносочинённое предложение и бессоюзное сложное предложение.

• Разным языкам известны, в основном, одни и те же виды названий животных, выполняющих характеризующую функцию. Чаще встречаются названия домашних животных.

• Содержание зоонимов в каждом языке может отличаться от содержания аналогичных зоонимов в любом другом языке. При сопоставительном анализе ФЕ разных языков чаще наблюдается несовпадение их значений.

• Вопрос о зоонимах в последнее время приобретает достаточную популярность. Явление ФЕ с компонентом-зоонимом в семантике очень интересное и поэтому достойно внимания и широкого исследования.

• Исследование семантики и структуры, а также национально-культурной специфики фразеологизмов-зоонимов активизирует словарный запас и способствует лучшему мировосприятию и миропониманию народа, что является залогом успешной межкультурной коммуникации.

Мои первые шаги в океанию «Словария»

Гильмуллин Айдар, обучающийся 5 класса МОБУ СОШ №2 с.Староболтачево МР

Балтачевский район

Руководители: Галиева Ф.Ф., Шартдинова А.М.

Словарь – собрание слов в алфавитном порядке, с пояснениями, толкованиями и переводом на другой язык. Словари появились очень давно. История создания словарей связана с историей развития каждого народа. Первые словари были рукописные в виде карманных тетрадей. С развитием книгопечатания появились и печатные словари.

Словари бывают энциклопедические и лингвистические. Некоторые из них имеются в моей школьной, районной и республиканской библиотеках. Работаю со словарями дома со школьной скамьи при подготовке к урокам, работаю также на уроках и кружковых занятиях.

Значение словарей в жизни трудно переоценить. Только работа со словарями по-настоящему повышает культуру речи, обогащает запас слов, знакомит нормами языка, защищает от ошибок в использовании слов, от ошибок написания и произношения.