- •1. М.Кәрим поэзияһында халыҡ ижады өлгөләренең сағылышы
- •2. М.Кәрим прозаһында ауыҙ-тел ижады өлгөләре
- •3. М.Кәрим поэзияһында һәм прозаһында халыҡ йолалары
- •III. Һығымта
- •Структурные особенности текстов рекламных щитов (на материале биллбордов г.Октябрьский)
- •Введение Важность и актуальность исследования
- •Цели и задачи исследования
- •Объект исследования
- •Предмет исследования
- •Обзор научной литературы
- •Глава I. Структурные особенности текстов рекламных щитов
- •Рекламный щит как вид наружной рекламы
- •Структура рекламного текста
- •Лингвистические особенности рекламных текстов
- •Глава II. Структурные особенности текстов рекламных щитов города Октябрьский
- •Композиция текстов рекламных щитов
- •2. Синтаксические особенности текстов рекламных щитов
- •2.1.Простое предложение
- •2.1.1. Виды предложений по цели высказывания
- •2.1.2. Виды предложений по эмоциональной окраске
- •2.1.3. Виды предложений по степени распространённости
- •2.1.4. Виды предложений по составу грамматической основы
- •2.1.5. Виды предложений по смысловой полноте.
- •2.2. Простое осложнённое предложение
- •2.3. Сложное предложения
- •3. Синтаксические фигуры
- •Особенности пунктуации рекламных текстов
- •Ортологическая специфика рекламных текстов
- •Заключение
- •Номинация “культура башкортостана” «Мин – улы еремде7» *хм8т Лотфуллин
- •Номинация “история. История башкортостана” Кэшэнэ Чишминского района
- •Введение
- •1. Кэшэнэ Хусейнбека
- •1.1. История
- •1.2. Экспедиции и исследования
- •2. Кэшэнэ Турахана
- •2.1. История
- •2.2. Экспедиции и исследования
- •3. Кэшэнэ сегодня
- •Заключение
- •Номинация «обществознание» Законопроект «о полиции»
- •Введение
- •1. Законопроект о полиции выносится на обсуждение
- •2. Исследовательская часть
- •3. Социальный опрос
- •4. Выводы исследовательской работы
- •Заключение
- •Метод разбиения изображений на объекты
- •Введение
- •Теоретическая часть
- •Основные определения
- •Алгоритм Краскала
- •4 Пояснительная задача
- •Определение изображения
- •Конечный результат применения метода
- •Оценка качества метода разбиения
- •2. Практическая часть
- •2.1. Основное предположение
- •2.2. Основная идея метода
- •2.3. Возникающие задачи
- •2.4. Методы решения
- •2.5. Возможные применения
- •Заключение
- •Список литературы
- •Номинация «физика» Исследование прочности конструкции на деформацию изгиба
- •Номинация «экономика»
- •Введение
- •Задачи исследования:
- •2. Азбука предпринимательства
- •2.1. Что такое бизнес? Бизнес – это четкая система зарабатывания денег.
- •2.1.1.Понятие и критерии малого бизнеса
- •2.1.2. Роль малого бизнеса в экономике
- •2.1.3. Роль и место малого бизнеса в переходной экономике России
- •2.1.4. Предпринимательство - точка роста развития города Нефтекамск
- •2.2. Малый бизнес на дому
- •2.2.1. Как начать ваш собственный домашний бизнес
- •2.2.2. Идеи бизнеса на дому
- •2.2.3. Законы малого бизнеса
- •2.2.4. 8 Самых дорогостоящих ошибок малых предпринимателей
- •3. Экономические расчеты издержек
- •3.1. Общие издержки
- •3.2 Себестоимость продукции
- •3.3. Чистая прибыль с одного изделия
- •3.4. Доходность бизнеса (в среднем за месяц)
- •4. Заключение
- •4.1. Итоги
- •4.2. Выводы
- •Номинация «информатика» Возможности языка программирования php
- •Введение
- •Глава 1. Описание cms
- •Глава 2. Практическая разработка
- •Система поддержки пользователей
- •Заключение
- •Номинация «химия» Выращивание хлореллы в домашних условиях
- •Введение
- •1. Теоретическая часть
- •1.1. Что такое хлорелла?
- •1.2. Свойства хлореллы
- •1.3. Область применения хлореллы
- •Технология производства
- •Приготовление рабочих растворов и питательной среды
- •2.1 Состав питательной среды
- •2.2 Приготовление реактивов
- •2.2.3 Железо хлорид, 1% раствор.
- •2.2.4 Кобальт азотнокислый, 0,1% раствор.
- •2.2.5 Медь сернокислая, 0,1% раствор.
- •2.2.6 Углекислый газ, раствор (рН 5-7).
- •Исследовательская часть
- •Мы составили рекомендации по выращиванию хлореллы в условиях фермерского хозяйства:
- •Номинация «география» Артефакты Ромадановского оврага
- •Введение
- •Обзор литературы
- •Физико-географическая характеристика района
- •Методика исследования
- •Результаты исследования территории
- •Заключение
- •Номинация «биология» Связь радиального прироста сосны обыкновенной (Pinus sylvestris l.) с климатическими факторами на Зилаирском плато (Южный Урал)
- •Введение
- •1. Обзор литературы
- •2. Краткий очерк района исследования
- •3. Объекты исследования
- •4. Методы исследования
- •5. Результаты и их обсуждение
- •Номинация «экология» Воздействие звука на живой организм
- •Введение
- •Обзор литературы Понятие шума
- •Музыка в ухе
- •Лексико – этимологический анализ фамилий нашего села
- •Проблема обращения к полицейским сегодня
- •Животный мир во фразеологии: сопоставительный аспект (на материале русского и немецкого языков)
- •Мои первые шаги в океанию «Словария»
- •Первооткрыватели башкирской нефти Ишимбаевы
- •Идея «счастливого» детства в современной литературе
- •Синестезия – чудо поэтического мышления
- •Морфологическое освоение башкирской лексики в романе с.П. Злобина «Салават Юлаев»
- •Ут эченнән кайткан Өчпочмаклы солдат хатлары...
- •Английский вокруг нас
- •Развитие концепта «Ту1ан тел» в башкирской литературе
- •Секция «культура башкортостана» Соратники Ахметзаки Валиди. Шагишариф Матинов
- •Башкирский национальный костюм в народных песнях как пример художественного наследия этноса
- •Аттар донъя3ында
- •Роль мультфильмов в формировании личности ребенка
- •Кинематография Башкортостана
- •Әбйәлилдең ете мөғжизәһе
- •Жизнь после жизни
- •Башкирские мунажаты
- •Деревянное кружево наличников села Дуван
- •Курай – наследник
- •Влияние типа школьной мотивации на успешность учебной деятельности
- •Известные люди в моей родословной
- •Династия учителей в моей семье
- •Секция “история. История башкортостана” Вооруженные поставки Советского Союза в Египте
- •Моя родословная
- •Поисковое движение как один из важнейших факторов в патриотическом воспитании на примере деятельности группы «Поиск» моу сош №113
- •Шежере моей семьи
- •Летопись родного края
- •История деревни Карткисяк
- •Школа рабочей молодежи Миндякского рудника по воспоминаниям учителей и учащихся
- •Башкиры в Отечественной войне 1812 года
- •Перед нашей Родиной мы сочтемся славою…
- •Секция «обществознание» Взаимосвязь между хронотипом школьника, его темпераментом и успешностью в обучении
- •Учитель, поэт, фронтовик – Муратов Тухват Фаттахович
- •Предпринимательство села Буздяк
- •Современный лидер глазами молодежи
- •Интернет-зависимость – проблема современного общества
- •Выпускники детских домов, их права и выполнеие обязательств государства перед ними
- •Трудоустройство несовершеннолетних
- •Армия и церковь: исторический и современный опыт сотрудничества
- •Портрет учителя
- •Подростковый суицид
- •Современные средства массовой информации и их роль в формировании личности детей и подростков
- •Суицид: оборотная сторона современного общества
- •Секция «математика» Малая Родина в числах и задачах
- •Что экономнее: с счетчиком или без…
- •Задачи на оптимизацию
- •Поиск оптимального режима работы светофоров в условиях сильной загруженности дорог
- •Легко ли быть учеником?
- •Теоремы о свойствах пифагорейских троек
- •Решение линейных уравнений методом Гаусса
- •Изучение изменения симметрии листа березы методом флуктуирующей асимметрии
- •Результаты исследования
- •Пятибалльная шкала оценки отклонений состояния организма от условной нормы по величине интегрального показателя стабильности развития для березы повислой (Вetula pendula)
- •Величина показателя асимметрии в исследуемых районах.
- •Анализ результатов
- •Заключение
- •Математический метод оценки параметров адаптационного потенциала организма подростков в зависимости от фактора табакокурения
- •Бизнес-план «Школа верховой езды»
- •Секция «физика» Влияние атмосферного давления на гипертоников, гипотоников
- •Создание робота, обходящего препятствия
- •Нахождение значения напряжения создаваемого пьезоэлектриком
- •Физика мыльного пузыря
- •Прибор для быстрого определения коэффициента трения покоя
- •Электростатический способ обогащения урана
- •О практическом применении электрохимического травления
- •Исследование электромагнитного излучения сотового телефона
- •Курение с точки зрения физики
- •Введение
- •Автоматический клапан к глубинному насосу
- •Секция «экономика» Способы заработка в Интернете
- •Реклама и ее влияние на современных подростков
- •Пчёлы в жизни моей семьи
- •Маркетинговое исследование предпочтений магазинов бытовой техники г. Кумертау
- •Среднемесячные выплаты при покупке жилья в ипотеку в городах Башкирии
- •Положительные и отрицательные стороны прожиточного минимума
- •Пищевые добавки в продуктах питания
- •Секция «информатика» Подвиг моего дедушки на фронтах войны
- •Remote win desktop. Удаленное управление пк
- •Эффективность различных алгоритмов подбора чисел в лотерее «Урал-лото»
- •Способы передачи данных в сети интернет
- •Разработка web-ресурса на актуальную тему
- •Проектирование и реализация цифрового образовательного ресурса «Электронный тренажер»
- •Мультипликационный фильм «Шёл по лесу Дед Мороз»
- •Windows 7 против Windows xp. Тестируем скорость на мультиядерных процессорах
- •Как повысить успеваемость?
- •Тайны Гиалуроновой кислоты
- •Изучение красителя луковой шелухи Ахатова Тансылу, учащаяся 9 класса мобу сош № 15 го г. Нефтекамск
- •Знаменитые напитки и наш напиток Кумыс
- •Влияние сточных вод ооо «Уралсиб-Бижбулякмолоко» на качество воды реки Кенгер
- •Использование прополиса в медицине
- •Нитраты, яблоки и яблочные соки
- •Нитраты в овощах и пути снижения их содержания
- •Анализ жидких средства для мытья посуды
- •Получение соляной кислоты в школьной лаборатории
- •Синтез экологически чистых биоцидов для пропитки древесины
- •Секция «география» Топонимы деревни Бильгиш
- •Микротопонимика деревни Галиакбар
- •Изучение происхождения камней с шарообразной формой, встречающихся вблизи с. Юмаш
- •Сравнительная характеристика двух столиц: Уфа и Казань
- •Травертины Туймазинского района
- •Экологические последствия строительства гэс на реке Ик
- •Фрукты: далекие и близкие
- •Пещера Вак-Карагай-Карши в Ишимбайском районе Республики Башкортостан
- •Охраняемые объекты округа горно-санитарной охраны озеро Якты-Куль
- •Особенности развития территориальной структуры Стерлитамак-Салаватской агломерации»
- •Музей под открытым небом Храмова Виктория, обучающаяся 8 класса мбоу Гимназия №3 го г. Октябрьский Руководитель: Митрофанова в.В.
- •Секция «биология» Определение качества муки и хлеба
- •Видовое разнообразие трутовиков в Юлукском лесничестве
- •К фауне божьих коровок (Coccinellidae) с.Серафимовский и его окрестностей
- •Влияние компьютера на функциональное состояние жизненно важных систем организма человека
- •Изучение изменения остроты зрения учащихся бг и влияния icq на орган зрения
- •Влияние жевательной резинки на детский организм
- •Биологические особенности фенхеля обыкновенного в условиях Балтачевского района Республики Башкортостан
- •Изучение влияния гелий-неонового излучения на всхожесть семян и развитие проростков фасоли
- •Многообразие орхидей окрестностей села Атняш Караидельского района и влияние на них антропогенного фактора
- •Секция «экология» Изучение микобиоты воздуха в жилых квартирах города Октябрьского
- •Исследование влияния синтетических моющих средств на растения
- •Вредители бобовых культур
- •Влияние промышленного загрязнения на корневые системы липы мелколистной (Tilia cordata Mill.) и березы повислой (Betula pendula Roth.) (на примере поселка Приютово)
- •Возрождая утраченные традиции предков. Растительные красители
- •Экология быта
- •Выделение бактерий-деструкторов хлорфеноксиуксусных кислот
- •Микробное загрязнение воды
- •Влияние музыки, эмоции и слов на прорастание семян
- •Изучение свойств красильных растений
- •Реки, речки, родники…
- •Вегетационная динамика водного режима хвои ели сибирской в условиях загрязнения окружающей среды уфимского промышленного центра
- •Хлеб – это жизнь
- •Геоботаническое описание флоры поселка Аркаим города Сибай
- •Содержание
- •Научно-исследовательские работы победителей XI
- •Ахатова т. Изучение красителя луковой шелухи………………………………
- •III. Научно-методическое и организационное обеспечение проведения конкурса
2. М.Кәрим прозаһында ауыҙ-тел ижады өлгөләре
Мостай Кәримдең барлыҡ сәсмә әҫәрҙәрендә лә халҡыбыҙҙың ауыҙ-тел ижады өлгөләрен күрергә була. Быны «Оҙон-оҙаҡ бала саҡ» повесы миҫалында ҡарап китәйек. Әҫәр геройҙарының телмәрҙәрендә тапҡыр һүҙҙәр, мәҡәлдәр, әйтемдәр йыш осрай. Бигерәк тә, улар Оло инәйҙең телмәрендә бик күп, шуға ла уның һәр әйткән һүҙе, өгөт-нәсихәте, фатихаһы фәһемле һәм ҡәҙерле. Миҫалдар:
- Ирем киҫәге-итем киҫәге. Бар сихыры шунда. - Ошоларҙы әйткәс, Оло инәйем көрһөнөп ҡуйғандай итте.
«Ағас күрке япраҡ, әҙәм күрке сепрәк,»- тине бер саҡ Оло инәйем.
«Аш-ашҡа, урыны башҡа. Йомортҡаға ла урын табылыр. Ҡатыҡ сеүәтәләрегеҙгә берәр ҡашыҡ ҡаймаҡ та һалып бута.- Быныһын ул миңә әйтте.»
«Ҡара уны,- тип киҫәтте ҡартты, - бармаҡ менән сиртәһе булма балаға. Уның күңеленә хәҙер асыу сәсһәң, һуңыраҡ нәфрәт урырһың. Иң яман ҡаза – ата менән бала дошманлығы.»
«Йомарт ҡулға мал керер»,- ти Оло инәйем.
«Арыҡ аттың күгәне киң, тиме. Шашма! Бер бәрәс бирһәң, хаттин ашҡан.”
Шулай уҡ башҡа геройҙарҙың телмәрҙәрендә лә халҡыбыҙҙың тапҡыр мәҡәлдәрен, әйтемдәрен осратабыҙ.
«Бер ҡышҡа ҡуян тиреһе лә сыҙаған, тиҙәр. Бер төнгә түҙербеҙ».
«Береһен төшөрмәй, икенсеһен күтәреп булмай,»- ти атайым.
Ул бер аҙ артҡа сигенде лә: «Байрам аша – ҡара ҡаршы,»- тип минең эсемә типте.
- Ә һине табыуым «бирәһе килгән ҡолона – сығарып ҡуйыр юлына» тигән мәҡәл буйынса булды.
- Яҙмыштан уҙмыш юҡ,- тип көрһөндө атайың.
- Алдырыр көн яҙҙырыр, ти, шул. Былай булырын белһәм, бер ҙә генә ҡушмаҫ инем дә бит,- тип Кәфиәнең башынан һыйпаны.
«Сатан күп йөрөр, тип минең турала әйткәндәр ул.»
«Тартай теленән таба тигәндәй, шул телем арҡаһында эләгеп кенә тора миңә.»
«… уны тыйыуым да асыуҙан түгел, ә «ҡунаҡ булһаң, тыйнаҡ бул» тигәнде аңлатыуым ғына ине.»
«Яҙығына күрә язаһы,»- тип ул телен дә тыйманы, йәбер-йоборға ла иҫе китмәне.
- Һыйлағанда һыу эс, тигәндәр боронғолар,- тип аңлатты Ишбирҙе,- улар белмәй әйтмәҫ.
«Уҡыған берәү мулла булмаҫ, суҡыған берәү ҡарға булмаҫ»,- тине анау көндө Вәлетдин, малайҙар һабаҡ, уҡыу тураһында әңгәмә ҡуҙғатҡас. Дөрөҫөн әйтә ул. Бөтә уҡыған әҙәм мулла булып бөтһә, атҡа бесән кем һалыр һуң?
- Сәмиғулланың да аҡсаға күҙе ҡыҙғас инде, коммунисмен тип йөрөүе ҡороһон. Берәүгә лә ышаныс юҡ былай булғас!- тип үртәнде Мортаза ағайым.- Һәр кемдең бармағы үҙенә табан кәкере…
«Әҙәм күңеле –ҡара урман. Ни генә юҡ унда? Тик ҡара урманға һорауһыҙ ҙа инеп була, кеше күңеленә рөхсәтһеҙ ҡағылыу ярамай».
«Эт өрөр, бүре йөрөр» тигәндәй беҙ сәйнәшә торҙоҡ, улар, беҙгә әйләнеп тә ҡарамай, йөрөй бирҙе.
- Эҙләгән – тапҡан, ташҡа ҡаҙау ҡаҡҡан,- тип һамаҡланы ҡатын. – Сабыр итеп көткән – һөйгән йәрен үпкән…- Баяғы ҡош тағы суп итеп алды.
«Менгән атың йығылып үлһә үлһен, әйткән һүҙең нахаҡҡа сығып үлмәһен»,- ти атайым.
Унан да бигерәк «ашағанда ҡолағың һелкенһен, эшләгәндә йөрәгең елкенһен» тигән фәһемле һүҙҙе беҙҙекеләр бик күптән төшөнөп алғандар.
«Серҙең ҡанаты етеҙ. Бер ысҡынһа, илде тиҙ урап сыға ул».
«Бәлә аяҡ аҫтында ята шул»,- тиештеләр кешеләр.
- Янһа…- Ул, икенсе ҡулын һелтәп, һикегә ултырҙы.- Атым юҡ ине аранда, ҡайғым юҡ ине буранда. Ат тигәнем ҡайғы булып сыҡты, былай булғас…
«Яҙған мал булһа, ашаған еренә ҡайтыр әле…» - тип йәмһеҙ һүгенеп ҡуйҙы атаһы.
«Бына бит, яҙған ризыҡ теш һындырып керә»,- тине Мансур ҡарт.
«Оҙон-оҙаҡ бала саҡ» повесында таҡмаҡтар, йырҙар, һамаҡтар ҙа йыш осрай.
«Ниңә Әсҡәт өндәшмәй икән? Хатта анау саҡ бер таҡтаны бүрәнә өҫтөнә арҡыры таҡта һалып, икебеҙ ике башҡа баҫып, таған атынғанда, ул таҡмаҡ сығарҙы бит:
Һин дә баҫтың таҡтаға,
Мин дә баҫтым таҡтаға,
Беҙҙең брат хеҙмәт итә
Универсальный лавкала.»
«Уның хаҡында мин йыр ҙа сығарҙым.
Бейек-бейек ыҙмала
Йәштәр түгә ҡыҙ бала.
Йәштәр түккән ҡыҙ баланы
Күңелдәрем ҡыҙғана.»
“Анау көндө Әсҡәт, йәнәһе, Әнүәрҙең әсәһенә оҡшатып, шундай һамаҡ һамаҡланы:
Әнүәрбәк, Мозафар! –
Утын киҫәһем дә бар,
Һыуға бараһым да бар,
Ҡамыр баҫаһым да бар,
Ҡаҙан аҫаһым да бар,
Өй артына егет килгән
Шуға бағаһым да бар…
Эй лә бөтмәҫ ҡырҡ эш!
Юҡты бушҡа тултырам,
Һағыҙ сәйнәп ултырам..”
