Рекомендуемая литература

Основная

• Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время: учебник. М.: Проспект. 2010.

• Васильев Л.С. История Востока: учебник для студентов вузов: в 2-х т. М.: Юрайт, 2011.

Дополнительная

• Васильев Л.С. История Востока: учебник для студентов вузов. Т. 1-2. М.: Высшая школа, 2001.

• Васильев Л.С. Истрия религий Востока: учебное пособие для вузов. М.: Книжный дом «Университет», 2001.

• Новая история стран Азии и Африки. XVI-XIX века. Ч. 2 / Под ред. А.М. Родригеса. – М.: Владос, 2004.

Тема 3. Китай в Цинскую эпоху

Цель занятия: рассмотрение истории Китая в эпоху его динамичного развития – от манчжурского завоевания до середины XIX в.

Вопросы для обсуждения

1. Манчжурское завоевание Китая.

2. Цинская держава в период расцвета (XVIII – начало XIX в.)

3.Кризис в Китае в середине – второй половине XIX в.

4.Специфика китайской культуры в новое время.

Методические рекомендации

Рассмотрение первого вопроса следует начинать с выявления факторов, обусловивших нарастание династийного кризиса в Китае. Следующий этап – выяснение предпосылок экспансии маньчжуров, процесса завоевания кочевниками Китая.

Далее студентам надлежит рассмотреть особенности экономического развития Китая в эпоху нового времени, охарактеризовать налоговую систему страны, развитие сельского хозяйства, ремесел и торговли. Необходимо проанализировать социальный строй Китая, положения основных групп населения, а также системы управления страной. Особое внимание следует уделить рассмотрению роли сословия шэньши (ученых чиновников).

В рамках третьего вопроса студентам необходимо осветить причины и проявления системного кризиса Цинской империи, рост оппозиционных движений и тайных обществ. Следует подробно проанализировать причины, этапы и значение крестьянского движения тайпинов. Далее нужно рассмотреть взаимодействие цинского Китая с внешним миром. Особого внимания заслуживает освещение становления и последующего развития российско-китайских отношений.

Последний вопрос посвящён выявлению особенностей китайской традиционной культуры. Следует охарактеризовать повседневную жизнь китайцев, специфику китайской литературы, живописи, театра и т.д. Также необходимо показать начало западного влияния на китайскую культуру.

Рекомендуемая литература

Основная

• Родригес А.М. История стран Азии и Африки в новейшее время: учебник. М.: Проспект. 2010.

• Васильев Л.С. История Востока: учебник для студентов вузов: в 2-х т. М.: Юрайт, 2011.

Дополнительная

• Васильев Л.С. История Востока: учебник для студентов вузов. Т. 1-2. М.: Высшая школа, 2001.

• Васильев Л.С. История религий Востока: учебное пособие для вузов. М.: Книжный дом «Университет», 2001.

• История Китая: учебник / Под ред. А.В. Меликсетова. М.: Изд-во МГУ; Высшая школа. 2002.

• Новая история стран Азии и Африки. XVI-XIX века. Ч. 2 / Под ред. А.М. Родригеса. – М.: Владос, 2004.

Тема 4 Индия под управлением Великобритании

Цель занятия: изучение основных тенденций развития Индии в эпоху английского господства.