
- •1.Цель и задачи освоения дисциплины
- •6.Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Специфика восточных цивилизаций и проблемы их модернизации
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема № 2. Япония в новое время
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Китай в Цинскую эпоху
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4 Индия под управлением Великобритании
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Османская империя в новое время
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Основные модели развития стран Востока в новейшее время
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература и Интернет-ресурсы
- •Тема 7. Япония в хх – начале XXI в.
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Китай в новейшее время
- •Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Индия в новейшее время
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________________________
«__» _____________ 20__ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
СТРАНЫ ВОСТОКА ВО ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ
Направление подготовки |
46.06.01 Исторические науки и археология |
|||
Направленность (профиль) |
Всеобщая история |
|||
Квалификация выпускника |
Исследователь. Преподаватель-исследователь. |
|||
Форма обучения |
очная |
|||
Учебный план |
2014 г. |
|||
Изучается в семестре |
2 |
|||
Объём занятий: Итого |
108 ч. |
3 з. е. |
|
|
В т.ч. аудиторных |
36 ч. |
|
|
|
Из них: |
|
|||
Лекций Лабораторных работ Практических занятий |
18 ч. - 18 ч. |
|
||
Самостоятельной работы 72 ч. |
|
|||
Зачет с оценкой 2 семестр |
|
СОГЛАСОВАНО: |
|
РАЗРАБОТАНО: |
_____________________ _____________________
«__» _____________ 2014 г.
Рассмотрено УМК ГИ Протокол №___ от «___»________ 2014 г.
Председатель УМК ГИ _____________________ Дюмон Н. Н.
|
|
Зав. кафедрой археологии и всеобщей истории _____________________ Крючков И. В. «__» _____________ 2014 г.
Доцент кафедры археологии и всеобщей истории _________________________ Птицын А.Н. «__» ____________ 2014 г.
|
Ставрополь, 2014
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное
образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИСТОРИЯ ВОСТОКА В НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Направление подготовки 030600.62 - История
Профиль подготовки Историко-культурный туризм
Квалификация выпускника бакалавр
Ставрополь, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие……………………………...………………………………….4
Учебно-тематический план.………………………………………………...5
Планы практических занятий………………………………………………..6
Предисловие
1.Цель и задачи освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «История Востока в новое и новейшее время» – формирование компетенций, способствующих формированию целостного, системного представления об исторических процессах и явлениях в странах Азии и Африки в эпоху нового и новейшего времени в их социокультурных, политических и экономических измерениях.
Задачи освоения дисциплины:
1) Формирование системного представления об исторических процессах и явлениях в странах Азии и Африки в эпоху нового и новейшего времени в их социокультурных, политических и экономических измерениях;
2) Овладение методами исторического исследования на конкретном историческом материале;
3) Формирование активной гражданской позиции студентов в отношении процессов, протекающих в современном мире.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина относится к числу обязательных дисциплин вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению подготовки 030.600.62 «История» (бакалавр). Изучается в 8 семестре.
3.Связь с предшествующими дисциплинами
При освоении данной дисциплины необходимы знания, умения и готовности обучающегося, приобретенные в результате освоения предшествующих дисциплин: «История древнего мира» (основная часть профессионального цикла, 1-2 семестры) и «История Востока в средние века» (вариативная часть профессионального цикла, 4 семестр).
4.Связь с последующими дисциплинами
Содержание дисциплины в дальнейшем находит свое отражение в Итоговой государственной аттестации.
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины:
№ п/п |
Содержание компетенции |
Шифр |
|
Общекультурные компетенции |
|
||
1. |
Готовность уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия. |
ОК-11 |
|
Профессиональные компетенции |
|
||
1. |
Способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории. |
ПК-1 |
|
2. |
Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества. |
ПК-5 |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ЗНАТЬ |
– движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества. – базовый материал по новой и новейшей истории стран Азии и Африки; – роль цивилизаций Востока во всемирно-историческом процессе; – современные социокультурные, политические и экономические процессы в странах Азии и Африки и степень их глобального воздействия. |
УМЕТЬ |
– использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории. – толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия. – самостоятельно анализировать специальную литературу по дисциплине; – формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний. |
ВЛАДЕТЬ |
– навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям, – методикой поиска и анализа информации по изучаемым проблемам; – научными методами исследования в области истории. |