
- •Педагогикалық практиканың күнделігі
- •Педагогикалық практиканың мақсаттары мен міндеттері.
- •Мектептегі қоңырау кестесі
- •Студенттің практика кезеңіндегі оқу-тәрбие жұмысының апталық жоспары.
- •Сыныптың жалпы мінездемесі
- •Педагогикалық практиканы күнделікті талдау
- •Қатысқан сабаққа талдау
- •Өз сабағыма талдау
- •Сабақтың мақсаты:
- •Студент-практиканттың есебі
- •Ашық сабақ
Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты
Педагогикалық практиканың күнделігі
Аты-жөні____Қайырбек Мұрат Сағынтайұлы____________________
___жаратылыстану-математика ___факультетінің____3____курс студенті
Костанай 2015 жыл
Мектеп №_«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №5 орта мектебі» ММ__Қостанай қаласы
Мектептің мекенжайы Бородина 221, телефоны +7(7142)578176
Мұғалімнің аты-жөні Нургалиева Алия Габиденқызы сынып 7 «К»
(студентке бөлінген)
Мектеп директоры Исетова.Б.Қ
Сынып жетекшісі _______ Нургалиева Алия Габиденқызы____________________________________
Факультеттен бөлінген практика жетекшісі__________ Хасанова Салтанат Балғабаевна___________________
Педагогикалық практиканың мақсаттары мен міндеттері.
Мақсаты: кәсіби-педагогикалық білімді, дағдыны, қалыптастыру, қабілеттілікті машықтандыру және дамыту.
Міндеттері:
Институтта алған теориялық білімді тереңдету және бекіту, мекеменің қазіргі талабына сай оқушылармен жұмыс істеуде оларды қолдану; оқу пәнінің мазмұнымен танысу, оқу үрдісінде дағдыны және машықты, пән бойынша сабақтан тыс тәрбиелік жұмысты ұйымдастыру, информатиканы оқытуда жаңа компьютерлік технологияны қолдану;
Оқушылардың техникалық құралдарды, оқу құралдарын, оқулықтарды қолдану арқылы өзіндік жұмысты ұйымдастыруда дағды м ен машықты қалыптастыру.
Сынып жетекшінің жұмысын жоспарлауды үйрену, оның қызметін орындау, оқушылар тобымен жұмыс жасау, әдістемелік қызмет көрсету, оқушылармен жеке жұмыс жасау, ата-аналармсен педагогикалық жұмысты өткізу;
Оқыту үрдісінде қолданылатын бағдарламалық құралдарды, электронды оқулықтарды және электрондық дидактикалық құралдарды жасау негіздерін меңгеру.
Студенттердің міндеттері.
Педагогикалық практика кезінде студент:
Өзінің жұмысын жоспарлау, «Күнделікке» тіркеу және талдау, көрсетілген мерзімде сәйкесті кафедралар алдында жұмысының есебін беру;
Қорытынды конференцияға дайындалу және қатысу.
Бірінші төрт апта өткен соң студент әдіскерге электронды дидактикалық құралдың жобасын және теориялық негіздерінен жинаған материалдарын тапсыру керек.
Практиканың соңғы жетінші – сегізінші апталарында берілген тапсырмасы бойынша электронды дидактикалық құралдың соңғы жобасының нұсқасын және баяндамасының нәтижесін көрсетіп, тапсыру керек.
Мектептегі қоңырау кестесі
1 ауысым |
2 ауысым |
|||
Дүйсенбі |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
||
3 |
|
|
||
4 |
|
|
||
5 |
|
|
||
6 |
|
|
||
7 |
|
|
||
Сейсенбі |
1 |
- |
|
|
2 |
|
|
||
3 |
|
- |
||
4 |
|
|
||
5 |
|
|
||
6 |
|
- |
||
7 |
- |
|
||
Сәрсенбі |
1 |
- |
- |
|
2 |
- |
- |
||
3 |
- |
- |
||
4 |
- |
- |
||
5 |
- |
- |
||
6 |
- |
- |
||
7 |
- |
|
||
Бейсенбі |
1 |
- |
- |
|
2 |
- |
- |
||
3 |
- |
- |
||
4 |
- |
- |
||
5 |
- |
- |
||
6 |
- |
- |
||
7 |
- |
|
||
Жұма |
1 |
- |
- |
|
2 |
- |
- |
||
3 |
- |
- |
||
4 |
- |
- |
||
5 |
- |
- |
||
6 |
- |
- |
||
7 |
- |
|
||
Сенбі |
1 |
- |
- |
|
2 |
|
|
||
3 |
- |
|
||
4 |
- |
|
||
5 |
|
|
||
6 |
|
|
||
7 |
|
|
Сабақ кестесі 7 «K»
Дүйсенбі Понедельник |
Сейсенбі Вторник |
Сәрсенбі Среда |
Бейсенбі Четверг |
Жұма Пятница |
Сенбі Суббота |
география |
қазақ.т |
геометрия |
д/ш |
геометрия |
алгебра |
технология |
шет.т |
физика |
қазақ.т |
информатика |
физика |
алгебра |
д.тарих |
өзін-өзі тану |
алгебра |
шет тілі |
д.тарих |
ә.ө.т |
д/ш |
орыс.т |
литература |
қазақ тілі |
д/ш |
орыс.т |
география |
сапқа тұру |
биология |
биология |
|
д/ш |
|
әдебиет |
|
қ.тарих |
|