Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практика 2015.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
41.66 Кб
Скачать

Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты

Педагогикалық практиканың күнделігі

Аты-жөні____Қайырбек Мұрат Сағынтайұлы____________________

___жаратылыстану-математика ___факультетінің____3____курс студенті

Костанай 2015 жыл

Мектеп №_«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №5 орта мектебі» ММ__Қостанай қаласы

Мектептің мекенжайы Бородина 221, телефоны +7(7142)578176

Мұғалімнің аты-жөні Нургалиева Алия Габиденқызы сынып 7 «К»

(студентке бөлінген)

Мектеп директоры Исетова.Б.Қ

Сынып жетекшісі _______ Нургалиева Алия Габиденқызы____________________________________

Факультеттен бөлінген практика жетекшісі__________ Хасанова Салтанат Балғабаевна___________________

Педагогикалық практиканың мақсаттары мен міндеттері.

Мақсаты: кәсіби-педагогикалық білімді, дағдыны, қалыптастыру, қабілеттілікті машықтандыру және дамыту.

Міндеттері:

  • Институтта алған теориялық білімді тереңдету және бекіту, мекеменің қазіргі талабына сай оқушылармен жұмыс істеуде оларды қолдану; оқу пәнінің мазмұнымен танысу, оқу үрдісінде дағдыны және машықты, пән бойынша сабақтан тыс тәрбиелік жұмысты ұйымдастыру, информатиканы оқытуда жаңа компьютерлік технологияны қолдану;

  • Оқушылардың техникалық құралдарды, оқу құралдарын, оқулықтарды қолдану арқылы өзіндік жұмысты ұйымдастыруда дағды м ен машықты қалыптастыру.

  • Сынып жетекшінің жұмысын жоспарлауды үйрену, оның қызметін орындау, оқушылар тобымен жұмыс жасау, әдістемелік қызмет көрсету, оқушылармен жеке жұмыс жасау, ата-аналармсен педагогикалық жұмысты өткізу;

  • Оқыту үрдісінде қолданылатын бағдарламалық құралдарды, электронды оқулықтарды және электрондық дидактикалық құралдарды жасау негіздерін меңгеру.

Студенттердің міндеттері.

Педагогикалық практика кезінде студент:

  • Өзінің жұмысын жоспарлау, «Күнделікке» тіркеу және талдау, көрсетілген мерзімде сәйкесті кафедралар алдында жұмысының есебін беру;

  • Қорытынды конференцияға дайындалу және қатысу.

  • Бірінші төрт апта өткен соң студент әдіскерге электронды дидактикалық құралдың жобасын және теориялық негіздерінен жинаған материалдарын тапсыру керек.

  • Практиканың соңғы жетінші – сегізінші апталарында берілген тапсырмасы бойынша электронды дидактикалық құралдың соңғы жобасының нұсқасын және баяндамасының нәтижесін көрсетіп, тапсыру керек.

Мектептегі қоңырау кестесі

1 ауысым

2 ауысым

Дүйсенбі

1

-

-

2

-

-

3

-

-

4

-

-

5

-

-

6

-

-

7

-

Сейсенбі

1

-

-

2

-

-

3

-

-

4

-

-

5

-

-

6

-

-

7

-

Сәрсенбі

1

-

-

2

-

-

3

-

-

4

-

-

5

-

-

6

-

-

7

-

Бейсенбі

1

-

-

2

-

-

3

-

-

4

-

-

5

-

-

6

-

-

7

-

Жұма

1

-

-

2

-

-

3

-

-

4

-

-

5

-

-

6

-

-

7

-

Сенбі

1

-

-

2

-

-

3

-

-

4

-

-

5

-

-

6

-

-

7

-

Сабақ кестесі 7 «K»

Дүйсенбі

Понедельник

Сейсенбі

Вторник

Сәрсенбі

Среда

Бейсенбі

Четверг

Жұма

Пятница

Сенбі

Суббота

география

қазақ.т

геометрия

д/ш

геометрия

алгебра

технология

шет.т

физика

қазақ.т

информатика

физика

алгебра

д.тарих

өзін-өзі тану

алгебра

шет тілі

д.тарих

ә.ө.т

д/ш

орыс.т

литература

қазақ тілі

д/ш

орыс.т

география

сапқа тұру

биология

биология

д/ш

әдебиет

қ.тарих