13. Оздоровительная функция школьного физвоспитания заключается ...

А эстетическом преобразовании организма ребенка

В- в повышении неспецифической устойчивости организма к любым неблагоприятным, воздействиям, что способствует снижению заболеваемости

С- в соблюдение гигиенических нормативов

D- в получении уловлетворительной оценки по предмету

E-  в нормирование объема и интенсивности двигательного компонента, которое осуществляется в соответствии с половозрастными особенностями личности, ее здоровьем

14. чсс детей возрастом 3-5 лет составляет в минуту .......?

А 190-210 ударов в минуту

В- 60-80 ударов в минуту

С- 40-60 ударов в минуту

D- 120- 140 ударов в минуту

E- 90-110 ударов в минуту

15. девушка15 лет, 2 группа здоровья, в ноябре начала закаливаться, принимая холодный душ по утрам ( температура воды 100с).проживает в не отапливаемой квартире( температура воздуха 120с). дайте рекомендации по осуществлению закаливания.

А закаливание прекратить до начала отопления квартиры и повышения температуры воздуха до 20 *с

В- можно сразу начинать с максимальных нагрузок

С- прямые противопоказания к закаливанию

D- закаливание проводить ежедневно снижая температуру воды на 2*с

E- закаливание проводить ежедневно, вечером перед сном снижая температуру воды на 0,5*с

16. для построения профиля физического развития на одинаковом расстоянии друг от друга проводят горизонтальные линии, количество которых определяется числом .....

А признаков

В- количеством детей

С- весом

D- исследователей

E- ростом

17. площадки для подвижных игр с мячом и метания спортивных орудий располагают на расстоянии не менее ..... от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений здания школы

А 2 м

В- 5 м

С- 100 м

D- 1 м

E- 25 м

18.  в среднем, на школьные уроки физвоспитания должно приходиться ...

А 90 % суточной двигательной активности

В- 50 % суточной двигательной активности

С- 75 % суточной двигательной активности

D- 16.6-37,5 % суточной двигательной активности

E- 100 % суточной двигательной активности

19. Для чего обоснованно применения группового метода исследования детского коллектива?

А особеностей физического развития ребенка

В- разработки стандартов физического развития

С- оценки антропометрических показателей развития ребенка

D- гигиенического нормирования

E- оценки состояния здоровья ребенка

20. Какое отклонение считают средним ?

А +1,1? до +2?

В- от –1,1? до –2?

С- от +2,1? и выше

D- от –1? до +1?

E- от –2,1? и ниже

21. Гигиенические принципы организации обучения детей в общеобразовательных учреждениях, все, кроме....

А обеспечение оптимальных условий обучения

В- соответствие учебных нагрузок возрастным особенностям ребенка и подростка

С- научная организация учебного процесса в современных образовательных учреждениях, соблюдение которой продлевает период устойчивой работоспособности, отодвигает наступление утомления и предотвращает

D- соответствие учебных нагрузок индивидуальным особенностям ребенка и подростка

E- постепенность - нарастание учебной неагрузки должно происходить постепенно, от меньшей к большему

22. школьная мебель делится на группы с учетом...

А с учетом желаний ребенка и родителей

В- пола детей

С- длины тела детей

D- возраста детей

E- состояния здоровья

23. при правильной посадке учащегося....

А туловище школьника отодвинуто на 4-6 см от края стола

В- туловище школьника отодвинуто на 1-2 см от края стола

С- туловище школьника отодвинуто на 3 см от края стола

D- туловище школьника отодвинуто на 0,5 см от края стола

E- туловище школьника отодвинуто на 2-3 см от края стола

24. оптимальная продолжительность письма для учащихся 1 класса составляет ....

А 5 минут

В- 1 минута

С- 15 минут

D- 10 минут

E- 25 минут

25. к медико-биологическим факторам риска беременности и родов матери относится все, кроме...

А психотравмы во время беременности

В- острые заболевания у матери во время беременности, прием в течение беременности различных препаратов

С- масса тела при рождении

D- хронические заболевания у родителей

E- возраст родителей на момент рождения ребенка

26. однородная статистическая совокупность данных для расчета стандартов физического развития отбирается по следующим признакам ....

А возраст, пол, место жительства, отсутствие заболеваний в течение года, национальность

В- любой коллектив детей

С- год рождения, здоровье, пол, отсутствие заболеваний в течение года, место жительства, социальное положение родителей

D- здоровье, пол, год рождения, национальность родителей, место жительства

E- возраст, пол, этническая группа, место жительства, здоровье

27. к конституционально-биологическим факторам физического развития относится .....

А генотип

В- физические факторы окружающей среды

С- химические факторы окружающей среды

D- информационная среда

E- биологические факторы окружающей среды

28. если критерий t<3 - ....

А отклонение недостоверно

В- дети соответствуют норме

С- отклонение выявленно

D- отклонение не выявленно

E- отклонение достоверно

29. легкость книги для чтения определяется, всеми факторами, кроме....

А длиной строк;

В- содержанием матерьяла

С- апрошем

D- форматом полосы;

E- характером шрифта (гарнитурой, кеглем);

30. санитарные промежутки между спальными корпусами и границей жилой зоны должны составлять ......

А не меньше 50 м

В- 1 км

С- 1000 м

D- 100 м

E- 10 м

31. какое отклонение считают высоким?

А от –1,1? до –2??

В- от +1,1? до –2??

С- от –2,1? и ниже

D- от +2,1? и выше

E- от –1? до +1?

32. какой метод позволяет определить степень развития каждого отдельного признака физического развития и его пропорциональность?

А индексный метод

В- комплексный метод оценки.

С- метод сигмальных отклонений.

D- групповой метод

E- оценка физического развития по шкалам регрессии.