33. Радиус обслуживания яслей, детских садов, яслей-садов не должен превышать...

А 0,3 км.

В- 30 км.

С- 5,3 км.

D- 3 км.

E- 0,5 км.

34. Физическое развитие детей и подростков оценивается с помощью таких групп показателей, все, кроме .....

А данные медицинских осмотров

В- антропометрические (соматометрические)

С- антропоскопические (соматоскопические)

D-  гигиенических нормативов

E- физиометрические

35. Наиболее доступной и эффективной в дду является система закаливающих мероприятий, включающая

А воздушные ванны во время физкультурных занятий на улице, прогулок с подвижными играми, обтирание

В- воздушные ванны во время физкультурных занятий в зале и прогулок с подвижными играми, обливание ног, создание теплового комфорта путем соответствия одежды детей микроклимату помещений

С- воздушные ванны во время физкультурных занятий в зале и прогулок, обливание тела

D- воздушные ванны во время физкультурных занятий на улице, прогулок с подвижными играми, создание теплового комфорта путем соответствия одежды детей микроклимату в помещениях

E- воздушные ванны во время учебных занятий

36. Продолжительнрсть урока в средних и старших классах составляет....

А 45-минут

В- 35-минут

С- 55-минут

D- 60 -минут

E- 90 -минут

37. Метод сигмальных отклонений - сущность ....

А метод процентного распределения с разделением вариационного ряда признака на "сферы", в которые попадаются соответственно 3, 10, 25, 50, 75, 90 и 97% всех случаев

В- при данном методе каждый из индивидуальных признаков сравнивают со средним арифметическим этого признака для данного возраста и находят фактическое отклонение по данному признаку

С- сначала определяется соответствие биологического возраста паспортному, после этого оценивается морфофункциональное состояние организма

D- сначала определяется рост ребенка и соответственно росту устанавливаются нормативы для других пока¬зателей

E- признаки оцениваются не отдельно, а в связи друг с другом

38. основным методом изучения организации занятий является...

А исследование субъективного состояния

В- исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб до и после занятий

С- исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий

D- изучение выживаемости знаний после урока

E- хронометраж урока

39. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников і-iii классов .....

А от 2 до 2,5 кг

В- от 2,5 до 3 кг

С- от 3 до 4 кг

D- от 1,5 до 2 кг

E- не менее 2 кг

40. мусоросборники должны находится на расстоянии не менее .....от окон и входа

А 2 м

В- 5 м

С- 100 м

D- 25 м

E- 1 м

41. основными измерениями, которые необходимо провести для определения номера комплекта школьной мебели, являются:

А высота сиденья и дистанция спинки

В- высота задней крышки стола над полом и глубина сиденья

С- высота заднего края крышки стола над полом и дистанция сиденья

D- высота сиденья и высота заднего края крышки стола над полом

E- дистанция спинки и дистанция сиденья

42. в 1-м классе самыми трудными оказались занятия ...

А математика и физика

В- трудовое обучение

С- письмо и чтение

D- иностранные языки

E- физическая культура

43. учебные предметы различаются по таким параметрам, все, кроме....

А по важности предмета в последующей профессиональнорй деятельности обучаюющегося

В- по характеру деятельности

С- по степени нагрузки первой или второй сигнальной системы

D- по трудности

E- по соотношению статического и динамического компонентов

44. какой метод позволяет определить степень развития каждого отдельного признака физического развития и его пропорциональность?

А индексный метод

В- метод сигмальных отклонений.

С- групповой метод

D- комплексный метод оценки.

E- оценка физического развития по шкалам регрессии.

45. в городе расстояние до школы для учащихся младших классов должно составлять не более .....

А 100 км

В- 1 км

С- 15 км

D- 0,5 км

E- 5 км

46. столы и стулья в образовательных учреждениях для детей школьного возраста маркируются...

А рисунками учеников

В- порядковыми номерами

С- цветными пятнами и полосами

D- индивидуальными картинками

E- фамилиями учащихся

47. в 14—15 лет длительность непрерывного письма (диктант) должна быть ....

А 20 мин

В- 40 мин

С- 35 мин

D- 30 мин

E- 45 мин

48. максимальная масса школьного учебника не должна превышать .....

А 100 г

В- 300 г

С- 1000 г

D- 800 г

E- 500 г

49. продолжительность урока в младших классах составляет...

А 15 мин

В- 25 мин

С- 60 мин

D- 45 мин

E- 35 мин

50. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников vііі-х(хі) классов .....

А от 4 кг

В- от 5 до 6,5 кг

С- от 6 до 7,5 кг

D- не менее 4,5 кг

E- от 4 до 4,5 кг

РК №4--ГДП--вариант 3.