45. Что позволяет оценить графический профиль физического развития?

А средние величины

В- отклонение

С- пропорциональность

D- нормальность

E- симетричность

46.  к средствам физического воспитания относятся все, кроме...

А профессиональный спорт

В- подвижные игры и развлечения

С- массаж

D- спортивные игры

E- естественные движения

47. какое отклонение считают средним ?

А от –1,1? до –2?

В- от –2,1? и ниже

С- от –1? до +1?

D- от +2,1? и выше

E- +1,1? до +2?

48. оптимальная продолжительность письма для учащихся 1 класса составляет ....

А 25 минут

В- 15 минут

С- 10 минут

D- 5 минут

E- 1 минута

49. школьная мебель делится на группы с учетом...

А с учетом желаний ребенка и родителей

В- состояния здоровья

С- пола детей

D- возраста детей

E- длины тела детей

50. в городе расстояние до школы для учащихся младших классов должно составлять не более .....

А 100 км

В- 1 км

С- 15 км

D- 0,5 км

E- 5 км

РК №4--ГДП--вариант 15.

1. учебно-исследовательская зона должна составлять от общей площади земельного участка....

А не более 25%

В- 100 %

С- не менее 25%

D- 50%

E- 25-35 м

2. продолжительность непрерывного чтения для детей 6-летнего возраста не должна превышать ...

А 30 мин

В- 25 мин

С- 8 мин

D- 10 мин

E- 18 мин

3. радиус обслуживания яслей, детских садов, яслей-садов не должен превышать...

А 5,3 км.

В- 3 км.

С- 0,3 км.

D- 0,5 км.

E- 30 км.

4. к функциональным пробам с помощью которых можно оценить функциональное состояние организма относятся все пробы, кроме...

А проба эббера

В- степ-тест

С- ортостатическая проба

D- проба летунова

E- проба мартине–кушелевского

5. размеры ученической мебели для детей школьного возраста ростом 1000-1150 мм маркируются каким цветом?

А оранжевый

В- зелёный

С- фиолетовый

D- жёлтый

E- красный

6. кегель шрифта для новых букв букваря составляет....

А 28-20 мм

В- 48, 36 мм

С- 1 - 2 см

D- 5 мм

E- 18-20 мм

7. гигиенически эффективным для школьников основной медицинской группы является урок физкультуры, характеризующийся следующими показателями

А моторная плотность урока – 45-50%, максимальный прирост пульса – 10%, восстановление его на 3 минуте после урока

В- моторная плотность урока – 80%, максимальный прирост пульса – 110%, восстановление его на 3 минуте после урока

С- моторная плотность урока – 50%, максимальный прирост пульса – 50%, восстановление его на 5 минуте после урока

D- моторная плотность урока –10%, максимальный прирост пульса – 15-25%, восстановление его на 5 минуте после урока

E- моторная плотность урока – 80%, максимальный прирост пульса – 110%, восстановление его на 10 минуте после урока

8. между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендуется устраивать перерыв продолжительностью не меньше ....

А 10 минут

В- 15 минут

С- 45 минут

D- 35 минут

E- 5 минут

9. занятия с учащимися подготовительной группы физического воспитания организуются:

А вместе с подготовительной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов

В- эта группа не занимается на уроках физкультуры

С- по той же программе что и основная , но с повышениам нагрузки

D- вместе с основной

E- вместе с основной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов

10. площадки для подвижных игр с мячом и метания спортивных орудий располагают на расстоянии не менее ..... от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений здания школы

А 100 м

В- 1 м

С- 2 м

D- 5 м

E- 25 м