24. Основными измерениями, которые необходимо провести для определения номера комплекта школьной мебели, являются:

А высота задней крышки стола над полом и глубина сиденья

В- высота сиденья и высота заднего края крышки стола над полом

С- дистанция спинки и дистанция сиденья

D- высота заднего края крышки стола над полом и дистанция сиденья

E- высота сиденья и дистанция спинки

25. Особенность костной системы детей?

А равномерное распределение химических эллементов

В- мало органических веществ, много солей кальция и фосфора

С- много микроэллементов, мало солей магния и калия

D- много органических веществ, мало солей кальция и фосфора

E- соотношение са, ка, р = 1:1:4

26. Гигиенические принципы организации обучения детей в общеобразовательных учреждениях, все, кроме....

А научная организация учебного процесса в современных образовательных учреждениях, соблюдение которой продлевает период устойчивой работоспособности, отодвигает наступление утомления и предотвращает

В- обеспечение оптимальных условий обучения

С- постепенность - нарастание учебной неагрузки должно происходить постепенно, от меньшей к большему

D- соответствие учебных нагрузок возрастным особенностям ребенка и подростка

E- соответствие учебных нагрузок индивидуальным особенностям ребенка и подростка

27. максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе в 10-11 классах должна быть не более ......

А 44 часа

В- 34 часа

С- 24 часа

D- 14 часа

E- 104 часа

28. площадки для подвижных игр с мячом и метания спортивных орудий располагают на расстоянии не менее ..... от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений здания школы

А 5 м

В- 1 м

С- 100 м

D- 25 м

E- 2 м

29. в селе расстояние до школы для учащихся младших классов должно составлять не более .....

А 20 км

В- 5 км

С- 100 км

D- 5—10 км

E- 0,5—2 км

30. вводная часть урока физкультуры должна составлять ....

А 10-13 минут

В- 25 минут

С- 30 минут

D- 5-7 минут

E- 20 минут

31. что означает сигмалоное отклонение .....

А позволяет оценить число обследованных с ухудшенным и плохим физическим развитием

В- информацию о том, на какую величину сигм в большую или меньшую сторону отличаются данные исследуемого ребенка от средних показателей

С- информацию о том, на сколько соответствуют данные исследуемого ребенка средним показателям

D- число которое разрешает определить фактическое отклонение от среднегруповых значений.

E- число признаков, подлежащих оценке

32. основным методом изучения организации занятий является...

А исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб до и после занятий

В- исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий

С- хронометраж урока

D- изучение выживаемости знаний после урока

E- исследование субъективного состояния

33. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников vііі-х(хі) классов .....

А от 4 кг

В- от 6 до 7,5 кг

С- от 5 до 6,5 кг

D- от 4 до 4,5 кг

E- не менее 4,5 кг

34. какой метод позволяет определить степень развития каждого отдельного признака физического развития и его пропорциональность?

А метод сигмальных отклонений.

В- индексный метод

С- комплексный метод оценки.

D- групповой метод

E- оценка физического развития по шкалам регрессии.

35. между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендуется устраивать перерыв продолжительностью не меньше ....

А 15 минут

В- 10 минут

С- 45 минут

D- 35 минут

E- 5 минут

36. факторы риска раннего детства все, кроме....

А количество заболеваний первого года жизни

В- отклонения в состоянии здоровья на первом году жизни

С- характер вскармливания

D- масса тела при рождении

E- прием в течение беременности различных препаратов

37. особенность мышечной ткани детей?

А мышечная ткань детей равноценно бедна водой, белковыми веществами, жироми солями

В- мышечная ткань детей богатая водой, но беднее белковыми веществами, жиром, солями

С- соотношение са, ка, р = 1:1:4

D- мышечная ткань детей равноценно богатая водой, белковыми веществами, жироми солями

E- мышечная ткань детей бедна водой, но богата белковыми веществами, жиром, солями