5. Местные или региональные стандарты физического развития устанавливают...

А ежегодно индивидуализирующим методом

В- генерализующим методом в случае резкого изменения социальных условий

С- генерализующим методом раз в 5-10 лет

D- ежегодно в ходе медицинских профилактических осмотров

E- генерализующим методом ежегодно

6. Что означает сигмалоное отклонение .....

А число которое разрешает определить фактическое отклонение от среднегруповых значений.

В- позволяет оценить число обследованных с ухудшенным и плохим физическим развитием

С- информацию о том, на сколько соответствуют данные исследуемого ребенка средним показателям

D- информацию о том, на какую величину сигм в большую или меньшую сторону отличаются данные исследуемого ребенка от средних показателей

E- число признаков, подлежащих оценке

7. методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме....

А оценка физического развития по шкалам прогрессии

В- комплексный метод оценки.

С- индексный метод

D- оценка физического развития по шкалам регрессии.

E- метод сигмальных отклонений.

8. основным методом изучения организации занятий является...

А исследование субъективного состояния

В- исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб до и после занятий

С- исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий

D- изучение выживаемости знаний после урока

E- хронометраж урока

9.  к средствам физического воспитания относятся все, кроме...

А спортивные игры

В- естественные движения

С- подвижные игры и развлечения

D- массаж

E- профессиональный спорт

10. максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе в 10-11 классах должна быть не более ......

А 14 часа

В- 104 часа

С- 34 часа

D- 44 часа

E- 24 часа

11. проведение гигиенических мероприятий, направленных на профилактику переутомления целесообразно..

А в фазе снижения работоспособности – зоне начальной компенсации падения работоспособности

В- в фазе устойчивой работоспособности

С- в фазе врабатываемости

D- в фазе восстановления работоспособности

E- не имеет значения, можно проводить в любой фазе

12. при правильной посадке учащегося....

А туловище школьника отодвинуто на 0,5 см от края стола

В- туловище школьника отодвинуто на 3 см от края стола

С- туловище школьника отодвинуто на 1-2 см от края стола

D- туловище школьника отодвинуто на 2-3 см от края стола

E- туловище школьника отодвинуто на 4-6 см от края стола

13. Что позволяет оценить графический профиль физического развития?

А симетричность

В- средние величины

С- пропорциональность

D- отклонение

E- нормальность

14. Однородная статистическая совокупность данных для расчета стандартов физического развития отбирается по следующим признакам ....

А любой коллектив детей

В- возраст, пол, место жительства, отсутствие заболеваний в течение года, национальность

С- возраст, пол, этническая группа, место жительства, здоровье

D- здоровье, пол, год рождения, национальность родителей, место жительства

E- год рождения, здоровье, пол, отсутствие заболеваний в течение года, место жительства, социальное положение родителей