1. Оздоровительная функция школьного физвоспитания заключается ...

А в соблюдение гигиенических нормативов

В- эстетическом преобразовании организма ребенка

С-  в нормирование объема и интенсивности двигательного компонента, которое осуществляется в соответствии с половозрастными особенностями личности, ее здоровьем

D- в повышении неспецифической устойчивости организма к любым неблагоприятным, воздействиям, что способствует снижению заболеваемости

E- в получении уловлетворительной оценки по предмету

2. Санитарные промежутки между спальными корпусами и границей жилой зоны должны составлять ......

А 100 м

В- 10 м

С- не меньше 50 м

D- 1 км

E- 1000 м

3. Чсс детей возрастом 3-5 лет составляет в минуту .......?

А 190-210 ударов в минуту

В- 90-110 ударов в минуту

С- 40-60 ударов в минуту

D- 60-80 ударов в минуту

E- 120- 140 ударов в минуту

4. О степени сопротивляемости (резистентности) организма судят по ......

А результатам биохимических исследований крови

В- количеству заболеваний с постоянной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года

С- группе инвалидности к которой относится ребенок

D- количеству заболеваний с временной потерей трудоспособности и обострений хронических болезней на протяжении текущего и предыдущего года

E- соответствии гигиеническим нормативам при оценке физического развития одним из гигиен ических методов

5. Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе во 2-4 классах должна быть не более ....

А 16 часов

В- 46 часов

С- 36 часов

D- 66 часов

E- 26 часов

6. если критерий t<3 - ....

А отклонение выявленно

В- отклонение не выявленно

С- дети соответствуют норме

D- отклонение достоверно

E- отклонение недостоверно

7. Основным методом изучения организации занятий является...

А исследование умственной работоспособности с помощью корректурных проб до и после занятий

В- исследование субъективного состояния

С- хронометраж урока

D- исследование латентного периода зрительно-моторной реакции до и после занятий

E- изучение выживаемости знаний после урока

8. Что такое t , пари групповой оценке детского коллектива ?

А середняя ошибка среднього арифметического

В- среднее арифметическое

С- среднее квадратическое отклонение

D- коефициєнт вариации

E- коєфициент достоверности

9. в 1-м классе самыми трудными оказались занятия ...

А трудовое обучение

В- математика и физика

С- иностранные языки

D- письмо и чтение

E- физическая культура

10. В городе расстояние до школы для учащихся младших классов должно составлять не более .....

А 15 км

В- 0,5 км

С- 100 км

D- 5 км

E- 1 км

11. Гигиенические принципы организации обучения детей в общеобразовательных учреждениях, все, кроме....

А научная организация учебного процесса в современных образовательных учреждениях, соблюдение которой продлевает период устойчивой работоспособности, отодвигает наступление утомления и предотвращает

В- соответствие учебных нагрузок индивидуальным особенностям ребенка и подростка

С- обеспечение оптимальных условий обучения

D- соответствие учебных нагрузок возрастным особенностям ребенка и подростка

E- постепенность - нарастание учебной неагрузки должно происходить постепенно, от меньшей к большему

12. продолжительность непрерывного чтения для детей 6-летнего возраста не должна превышать ...

А 18 мин

В- 10 мин

С- 8 мин

D- 25 мин

E- 30 мин

13. методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме....

А метод сигмальных отклонений.

В- оценка физического развития по шкалам прогрессии

С- комплексный метод оценки.

D- индексный метод

E- оценка физического развития по шкалам регрессии.

14.  к средствам физического воспитания относятся все, кроме...

А спортивные игры

В- профессиональный спорт

С- массаж

D- подвижные игры и развлечения

E- естественные движения

15. кегель шрифта для новых букв букваря составляет....

А 48, 36 мм

В- 18-20 мм

С- 28-20 мм

D- 5 мм

E- 1 - 2 см

16. подготовительная часть урока физкультуры должна составлять....

А 25 минут

В- 5-7 минут

С- 30 минут

D- 45 минут

E- 12-15 минут

17. между началом факультативных занятий и последним уроком рекомендуется устраивать перерыв продолжительностью не меньше ....

А 10 минут

В- 45 минут

С- 35 минут

D- 15 минут

E- 5 минут