48. Методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме....

А метод сигмальных отклонений.

В- индексный метод

С- комплексный метод оценки.

D- оценка физического развития по шкалам регрессии.

E- оценка физического развития по шкалам прогрессии

49. Наиболее доступной и эффективной в дду является система закаливающих мероприятий, включающая

А воздушные ванны во время физкультурных занятий в зале и прогулок, обливание тела

В- воздушные ванны во время физкультурных занятий на улице, прогулок с подвижными играми, обтирание

С- воздушные ванны во время физкультурных занятий на улице, прогулок с подвижными играми, создание теплового комфорта путем соответствия одежды детей микроклимату в помещениях

D- воздушные ванны во время учебных занятий

E- воздушные ванны во время физкультурных занятий в зале и прогулок с подвижными играми, обливание ног, создание теплового комфорта путем соответствия одежды детей микроклимату помещений

50. Размеры ученической мебели для детей школьного возраста ростом 1000-1150 мм маркируются каким цветом?

А жёлтый

В- красный

С- фиолетовый

D- зелёный

E- оранжевый

РК №4--ГДП--вариант 54.

1. Занятия с учащимися подготовительной группы физического воспитания организуются:

А вместе с подготовительной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов

В- вместе с основной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов

С- вместе с основной

D- по той же программе что и основная , но с повышениам нагрузки

E- эта группа не занимается на уроках физкультуры

2. Что такое t , пари групповой оценке детского коллектива ?

А середняя ошибка среднього арифметического

В- коефициєнт вариации

С- среднее квадратическое отклонение

D- среднее арифметическое

E- коєфициент достоверности