40. Что позволяет оценить графический профиль физического развития?

А отклонение

В- симетричность

С- средние величины

D- нормальность

E- пропорциональность

41. Гигиенические принципы организации обучения детей в общеобразовательных учреждениях, все, кроме....

А постепенность - нарастание учебной неагрузки должно происходить постепенно, от меньшей к большему

В- научная организация учебного процесса в современных образовательных учреждениях, соблюдение которой продлевает период устойчивой работоспособности, отодвигает наступление утомления и предотвращает

С- соответствие учебных нагрузок индивидуальным особенностям ребенка и подростка

D- обеспечение оптимальных условий обучения

E- соответствие учебных нагрузок возрастным особенностям ребенка и подростка

42. кегель шрифта для новых букв букваря составляет....

А 18-20 мм

В- 1 - 2 см

С- 28-20 мм

D- 48, 36 мм

E- 5 мм

43. вводная часть урока физкультуры должна составлять ....

А 25 минут

В- 5-7 минут

С- 10-13 минут

D- 30 минут

E- 20 минут

44. для построения профиля физического развития на одинаковом расстоянии друг от друга проводят горизонтальные линии, количество которых определяется числом .....

А весом

В- признаков

С- количеством детей

D- исследователей

E- ростом

45. подготовительная часть урока физкультуры должна составлять....

А 5-7 минут

В- 45 минут

С- 30 минут

D- 12-15 минут

E- 25 минут

46. санитарные промежутки между спальными корпусами и границей жилой зоны должны составлять ......

А 1 км

В- 100 м

С- не меньше 50 м

D- 1000 м

E- 10 м

47. о гигиенически эффективном проведении физкультурного занятия у дошкольников свидетельствуют следующие показатели

А максимальный прирост пульса – 80%, время его восстановления – 15 минуты, после занятия небольшое утомление

В- максимальный прирост пульса – 18 %, время его восстановления – 0,5 минуты, после занятия небольшое утомление

С- максимальный прирост пульса – 3%, время его восстановления – 80 минуты, после занятия небольшое утомление

D- максимальный прирост пульса –100%, время его восстановления – 15 минуты, после занятия небольшое утомление

E- максимальный прирост пульса – 80%, время его восстановления – 3 минуты, после занятия небольшое утомление

48. Оздоровительная функция школьного физвоспитания заключается ...

А в получении уловлетворительной оценки по предмету

В-  в нормирование объема и интенсивности двигательного компонента, которое осуществляется в соответствии с половозрастными особенностями личности, ее здоровьем

С- в повышении неспецифической устойчивости организма к любым неблагоприятным, воздействиям, что способствует снижению заболеваемости

D- в соблюдение гигиенических нормативов

E- эстетическом преобразовании организма ребенка