34. Для чего обоснованно применения группового метода исследования детского коллектива?

А разработки стандартов физического развития

В- особеностей физического развития ребенка

С- гигиенического нормирования

D- оценки антропометрических показателей развития ребенка

E- оценки состояния здоровья ребенка

35. какое отклонение считают средним ?

А от –1,1? до –2?

В- от +2,1? и выше

С- +1,1? до +2?

D- от –2,1? и ниже

E- от –1? до +1?

36. столы и стулья в образовательных учреждениях для детей школьного возраста маркируются...

А индивидуальными картинками

В- рисунками учеников

С- порядковыми номерами

D- фамилиями учащихся

E- цветными пятнами и полосами

37. продолжительность урока в младших классах составляет...

А 25 мин

В- 45 мин

С- 15 мин

D- 35 мин

E- 60 мин

38. в 1-м классе самыми трудными оказались занятия ...

А математика и физика

В- письмо и чтение

С- иностранные языки

D- трудовое обучение

E- физическая культура

39. санитарные промежутки между спальными корпусами и границей жилой зоны должны составлять ......

А 10 м

В- 100 м

С- 1000 м

D- не меньше 50 м

E- 1 км

40. Что позволяет оценить графический профиль физического развития?

А средние величины

В- пропорциональность

С- симетричность

D- нормальность

E- отклонение

41.  продолжительнрсть урока в средних и старших классах составляет....

А 55-минут

В- 90 -минут

С- 45-минут

D- 60 -минут

E- 35-минут

42. проведение гигиенических мероприятий, направленных на профилактику переутомления целесообразно..

А в фазе врабатываемости

В- в фазе устойчивой работоспособности

С- в фазе восстановления работоспособности

D- в фазе снижения работоспособности – зоне начальной компенсации падения работоспособности

E- не имеет значения, можно проводить в любой фазе

43. учебно-исследовательская зона должна составлять от общей площади земельного участка....

А 50%

В- 100 %

С- не более 25%

D- 25-35 м

E- не менее 25%

44. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников vііі-х(хі) классов .....

А от 4 кг

В- не менее 4,5 кг

С- от 5 до 6,5 кг

D- от 6 до 7,5 кг

E- от 4 до 4,5 кг

45. к функциональным пробам с помощью которых можно оценить функциональное состояние организма относятся все пробы, кроме...

А проба мартине–кушелевского

В- ортостатическая проба

С- проба летунова

D- степ-тест

E- проба эббера

46. Что такое t , пари групповой оценке детского коллектива ?

А коєфициент достоверности

В- середняя ошибка среднього арифметического

С- коефициєнт вариации

D- среднее арифметическое

E- среднее квадратическое отклонение

47. особенность мышечной ткани детей?

А мышечная ткань детей равноценно бедна водой, белковыми веществами, жироми солями

В- мышечная ткань детей бедна водой, но богата белковыми веществами, жиром, солями

С- мышечная ткань детей богатая водой, но беднее белковыми веществами, жиром, солями

D- соотношение са, ка, р = 1:1:4

E- мышечная ткань детей равноценно богатая водой, белковыми веществами, жироми солями