30. Что такое t , пари групповой оценке детского коллектива ?

А середняя ошибка среднього арифметического

В- среднее арифметическое

С- коєфициент достоверности

D- коефициєнт вариации

E- среднее квадратическое отклонение

31. вводная часть урока физкультуры должна составлять ....

А 5-7 минут

В- 30 минут

С- 25 минут

D- 10-13 минут

E- 20 минут

32. площадь озеленения земельного участка общеобразовательного учебного заведения должна составлять ..... от ее общей площади

А 120 %

В- 15–25%

С- 45–50%

D- 100 %

E- 5-15 %

33. основной особенностью молодого организма является всестороннее развитие, которое начинается с момента его рождения и заканчивается к ......

А 10 - 15 гг

В- к началу пубертатного периода

С- к концу пубертатного периода

D- 20 - 25 гг

E- 18 - 21 гг

34. для построения профиля физического развития на одинаковом расстоянии друг от друга проводят горизонтальные линии, количество которых определяется числом .....

А количеством детей

В- признаков

С- ростом

D- исследователей

E- весом

35.  продолжительнрсть урока в средних и старших классах составляет....

А 90 -минут

В- 55-минут

С- 45-минут

D- 35-минут

E- 60 -минут

36.  в среднем, на школьные уроки физвоспитания должно приходиться ...

А 100 % суточной двигательной активности

В- 16.6-37,5 % суточной двигательной активности

С- 90 % суточной двигательной активности

D- 75 % суточной двигательной активности

E- 50 % суточной двигательной активности

37. особенность костной системы детей?

А мало органических веществ, много солей кальция и фосфора

В- соотношение са, ка, р = 1:1:4

С- много органических веществ, мало солей кальция и фосфора

D- равномерное распределение химических эллементов

E- много микроэллементов, мало солей магния и калия

38. особенность мышечной ткани детей?

А соотношение са, ка, р = 1:1:4

В- мышечная ткань детей бедна водой, но богата белковыми веществами, жиром, солями

С- мышечная ткань детей богатая водой, но беднее белковыми веществами, жиром, солями

D- мышечная ткань детей равноценно бедна водой, белковыми веществами, жироми солями

E- мышечная ткань детей равноценно богатая водой, белковыми веществами, жироми солями

39. санитарные промежутки между спальными корпусами и границей жилой зоны должны составлять ......

А 1000 м

В- 100 м

С- не меньше 50 м

D- 10 м

E- 1 км

40. площадки для подвижных игр с мячом и метания спортивных орудий располагают на расстоянии не менее ..... от окон учебных и учебно-вспомогательных помещений здания школы

А 25 м

В- 1 м

С- 100 м

D- 2 м

E- 5 м

41. школьная мебель делится на группы с учетом...

А пола детей

В- длины тела детей

С- возраста детей

D- состояния здоровья

E- с учетом желаний ребенка и родителей

42. методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме....

А метод сигмальных отклонений.

В- комплексный метод оценки.

С- оценка физического развития по шкалам прогрессии

D- индексный метод

E- оценка физического развития по шкалам регрессии.

43. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников і-iii классов .....

А от 1,5 до 2 кг

В- от 2,5 до 3 кг

С- не менее 2 кг

D- от 3 до 4 кг

E- от 2 до 2,5 кг

44. проведение гигиенических мероприятий, направленных на профилактику переутомления целесообразно..

А в фазе снижения работоспособности – зоне начальной компенсации падения работоспособности

В- не имеет значения, можно проводить в любой фазе

С- в фазе врабатываемости

D- в фазе восстановления работоспособности

E- в фазе устойчивой работоспособности

45. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников vііі-х(хі) классов .....

А от 4 до 4,5 кг

В- от 6 до 7,5 кг

С- от 4 кг

D- от 5 до 6,5 кг

E- не менее 4,5 кг