
Практическая работа № 5
Работа с графическим редактором Paint
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Целью работы является:
Закрепление базовых навыков работы в графических редакторах на примере программ Paint.
Развитие образного и логического мышления, формирование профессиональных умений и навыков.
2. СВЕДЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Работа в простейших графических редакторах позволяет приобрести практические навыки работы с элементами изображений, научиться использовать инструменты программы для создания, редактирования и конструирования объектов. Рассмотреть интерфейсы и инструментарий программ Paint. В отчете описать их возможности, достоинства и недостатки.
3. ОПИСАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ
Для проведения практической работы используется следующее обеспечение: персональный компьютер; электронные ресурсы, ресурсы интернет; графическое ПО Paint; образцы рисунков, видеоматериалы.
4. РАБОЧЕЕ ЗАДАНИЕ
Ознакомится с методическими указаниями.
Задание 4.1 Повторите навыки работы в графическом редакторе Paint.
Выполните задания из приложения 1: «Повторяющиеся фрагменты» (файл 5-1) , «Преобразование рисунка» (файл 5-2), «Конструирование из кубиков» (файл 5-3).
Задание 4.2. Из приложения 2 выполните задание на симметрию (файл 5-4), ответьте на задание 2, 3, создайте сетку кроссворда (файл 5-5)
Задание 4.3. Из приложения 2 выполните задание на создание пиктограмм (ярлык файла, папки) (файл 5-6).
5. Домашнее задание
Выполнить задания из приложения 3 в Paint.
.
Приложение 1
Редактирование рисунков, фрагмент
Фрагмент – это часть рисунка любого размера и формы.
Выделение фрагмента:
Прямоугольного: щелкните по инструменту
Выделение, наведите мышь в один из углов будущего фрагмента и, удерживая левую кнопку, перетащите мышь в противоположный угол.
Произвольной формы: щелкните по инструменту
Выделение произвольной области, удерживая левую кнопку, обведите мышью фрагмент.
Примечание: для снятия выделения щелкните по рисунку за пределами фрагмента.
Выделенный фрагмент можно:
переместить – наведите мышь внутрь фрагмента и, удерживая левую кнопку мыши, переместите мышь;
скопировать – так же как переместить, но удерживая клавишу Ctrl;
получить шлейф – так же как переместить, но удерживая клавишу Shift;
изменить размер – навести мышь на точку в углу фрагмента или в центре каждой стороны и перетащить;
другие операции, находящиеся в пункте меню Рисунок, это:
Отразить/Повернуть
Растянуть/Наклонить
Обратить цвета
Очистить
Буфер обмена
Буфер обмена – это специальная область памяти Windows, куда можно поместить фрагмент, а затем достать его сколько угодно раз.
Буфер обмена позволяет перенести информацию из одного Windows-приложения в другое или скопировать фрагмент. Например, с помощью буфера обмена, фрагмент рисунка можно вставить в текстовый документ.
Работа с буфером обмена во всех Windows-приложениях выполняется одинаково:
Поместить выделенный фрагмент в Буфер обмена:
a) Правка Копировать (фрагмент остается на экране)
или
b) Правка Вырезать(фрагмент не остается на экране)
Достать фрагмент из Буфера обмена: Правка Вставить
Поместить в Буфер обмена:
a) вид экрана – клавиша Print Screen;
b) вид активного окна – Alt + Print Screen.
Задание «Повторяющиеся фрагменты»
Задание «Преобразование рисунка»
Используя возможности графического редактора, нарисуйте робота.
Выделите робота. Выполнив команду Правка – Копировать, скопируйте его. Затем, выполнив команду Правка – Вставить, вставьте робота 6 раз и разместите вставленных роботов на рабочем поле.
Выделите первого робота. Увеличьте робота в 2 раза, выполнив команды Рисунок – Растянуть – 200% – 200%.
Выделите второго робота. Уменьшите робота в 2 раза, выполнив команды Рисунок – Растянуть – 50% – 50%.
Выделите третьего робота. Наклоните робота по горизонтали на 450, выполнив команды Рисунок – Растяжение и наклон.
Выделите четвертого робота. Отразите робота слева направо, выполнив команды Рисунок – Отражение и поворот.
Выделите пятого робота. Отразите робота сверху вниз, выполнив команды Рисунок – Отражение и поворот.
Выделите шестого робота. Поверните робота на 2700, выполнив команды Рисунок – Отражение и поворот.
Последнего робота оставьте без изменений.
Покажите работу учителю.
Задание « Конструирование из кубиков»
Создайте конструкцию из кубиков, предварительно нарисовав куб.
Приложение 2
. Создайте простейшие рисунки (виноград, грузовик, лягушку, конструктор). Помните, что для рисования круга, квадрата, вертикальных, горизонтальных, диагональных линий надо удерживать клавишу Shift.
Задание 1. Повторяющиеся элементы. Симметрия.
Нарисуйте изображение бабочки.
Указание: Для рисования крыльев провести вертикальную линию. В верхней части линии сделать 5 горизонтальных засечек на расстоянии 1 см друг от друга. Совместить указатель мыши с самой нижней засечкой и нарисовать окружность справа от линии. Совместите указатель мыши со следующей засечкой и нарисуйте круг большего размера. повторите действие для остальных засечек. с помощью инструмента дуга нарисуйте крылья. выполните заливку. получите левое крыло с помощью копирования.
Задание 2. Укажите такой способ рисования колец пирамиды, при котором все кольца будут равной высоты.
Задание 3. По данному рисунку укажите способ рисования жука. Какими методами получены остальные.
З
рис.2
рис.1
адание 4. Нарисуйте сетку кроссворда. Для этого сделайте заготовки как показано на рисунке1, из них создайте рисунок 2. с помощью поворотов получите конечный рисунок.
Задание 5: Создание ярлыка.
Г
рафический редактор Paint позволяет самостоятельно изготавливать рисунки ярлыков. Для того, чтоб рисунок получился точным его обычно делают с помощью сетки. Установите размеры рисунка (в точках) на соответствующие вашему ярлыку. Для рисунка «Дельфин», например, установите ширину и высоту по 35 точек.
Нарисуйте рисунок дельфина. Увеличьте масштаб. Вид/Масштаб/Другой и включите сетку Вид/Масштаб/Показать сетку. Рабочее поле станет похожим на клетчатый лист, где каждая клеточка будет обозначать один пиксель. Выберите инструмент карандаш и рисуйте поклеточно.
С
охраните рисунок Дельфин в формате Gif. (Файл сохранить как, Формат .gif). Посмотрите размер этого файла. Для чего бы Вы использовали этот формат? Сделайте выводы в тетради.
Нарисуйте раскрытый зонтик. Измените картинку по пикселям, чтобы получился сложенный зонтик, для этого используйте ластик.
Сохраните рисунок в папке «Мои документы» в формате .bmp.
1. Создайте ярлык для любого документа на Рабочем столе. Самый простой способ – перетащите правой клавишей мыши документ на Рабочий стол, удерживая клавишу Ctrl, появится контекстное меню, отметьте в нем Создать Ярлык.
2. Теперь измените значок. Правой кнопкой нажмите на Ярлыке, откройте диалоговое окно Свойства, Изменить значок. Стандартные файлы со значками находятся в C:\WINDOWS\SYSTEM\SHELL32.DLL.
В диалоговом окне отметьте тип файлов – Все файлы, перейдите к папке «Мои документы» и выберите для ярлыка сохраненный рисунок, нажмите клавишу открыть, затем OK/применить.
Убедитесь, что рисунок ярлыка изменился.
Д
ополнительные
задания.
Нарисуйте предложенные картинки.
Приложение 3
Сетка
Запустите Paint (Пуск – Программы – Стандартные – Paint) .
Выберите инструмент
Масштаб
На Панели дополнительных возможностей
выберите 8
(это масштаб 800%).
В строке Меню
выберите Вид – Масштаб – Показать сетку
Выберите инструмент
Кисть
На Панели дополнительных возможностей
выберите квадратную форму кисти, меньшего размера
.
Расшифруйте рисунок
(Каждая цифра соответствует одному щелчку мыши при выбранном инструменте Кисть)
Расшифруй рисунок
1 – красный
2 – жёлтый
3 – зелёный
4 – коричневый
5 – голубой
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
5 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
(рисунок 1)
Расшифруй рисунок
1 – голубой
2 – жёлтый
3 – красный
4 – зелёный
5 – оранжевый
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
5 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
(рисунок 2)
Расшифруй рисунок
1 – синий
2 – жёлтый
3 – красный
4 – зелёный
5 – голубой
6 – белый
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
1 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
2 |
2 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
2 |
2 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
(рисунок 3)
Расшифруй рисунок
1 – зелёный
2 – синий
3 – жёлтый
4 – красный
5 –оранжевый
6 – голубой
7 - коричневый
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
4 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
6 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
6 |
6 |
6 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
3 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
1 |
2 |
6 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
1 |
6 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
7 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
(рисунок 4)
Рисунок 1 – Мухомор
Рисунок 2 – Корабль
Рисунок 3 – Ракета
Рисунок 4 – Елка