G-041.07.05.16-2013

Сабақтарға (тәжірибелік, семинарлық, зертханалық) арналған әдістемелік нұсқаулар

1.Бас

Бет 50 тен 50

Семей мемлекеттік медицина университеті тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар

Мамандығы: жалпы медицина

Пән: акушерия және гинекология

Кафедра: акушерия және гинекология

Тақырыптар: 1-5 (2-блок)

Семей – 2013ж.

1. Тақырып №1: Акушерлі-гинекологиялық көмекті ұйымдастыру жүйесі.

2.Мақсаты: ҚР-да әйелдердің денсаулығын қорғауды қамтамаыз ететін акушерлік-гинекологиялық бағыттағы мекемелердің түрлерімен, олардың негізгі міндеттерімен таныстыру. Перинаталдық көмектің аймақтандыру принциптерімен таныстыру. БДДҰ ұсыныстарына сәйкес акушерлік стационардың санитарлы-гигиеналық тәртіп ерекшеліктерімен таныстыру.

3. Оқыту міндеттері:

Студент білу керек:

- ҚР акушерлік-гинекологиялық мекемелердің түрлерін;

- акушерлік-гинекологиялық мекемелердің негізгі міндеттерін;

- аймақтандыру принциптерін және перинаталдық көмек көрсету деңгейлерін;

- акушерлік стационар жұмысының көрсеткіштерін және негізгі құжаттарды;

- ЖДА және әйелдер кеңесі жұмысының көрсеткіштері мен негізгі құжаттарды;

- акушерлік стационардың санитарлы-гигиеналық тәртіп ерекшеліктерін.

Студент істеу керек:

- аймақтандыру принциптеріне сәйкес перинаталдық көмек көрсету деңгейін анықтау;

- әріптестермен және басқа медициналық қызметкерлермен максималды сенімділік қатынас орнату.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Акушерлік-гинекологиялық мекемелердің негізгі түрлері.

2. Фельдшерлік-акушерлік пункт (ФАП), жұмысын ұйымдастыру және міндеттері.

3. ЖДА және әйелдер кеңесі, жұмысын ұйымдастыру және міндеттері. Негізгі құжаттар.

4. Акушерлік стационардың құрылысы, міндеттері және жұмысын ұйымдастыру. Негізгі құжаттар.

5. ҚР перинаталды көмекті аймақтандыру. Көмек көрсету деңгейіне байланысты акушерлік стационарларды бөлу принципі.

6. Акушерлік қызмет жұмысының негізгі көрсеткіштері.

7. Акушерлік стационардың санитарлы-гигиеналық тәртіп ерекшеліктері.

8.Гинекологиялық науқастарға, жүкті, босанушы және босанған әйелдерге медициналық қызмет көрсетуде бірігіп жұмыс істеу.

5. Сабақ беру және оқыту әдістері:

1.Тақырыптық сұрақтарды талдаумен «параллельді жауап» әдісі бойынша кіші топтарда жұмыс. Параллельді түрде берілген уақытта студенттер тақтада сұрақты талқылайды. Тьютор-студенттер жауаптарды бағалайды.

2. Акушерлік-гинекологиялық мекемелердің негізгі көрсеткіштерін есептеумен ситуациялық есептерді шешу.

6. Әдебиет

1. Раисова А.Т. Акушерия және гинекология/ А.Т. Раисова, Р.Г.Нуркасымова.-Алматы: Асем-Систем,2006.-296 б.

2. Укібасова Т.М. Акушерия бойынша фантомдық курс: Оқу құралы/Т.М. Укібасова, А.Б.Тусіпкалиев;-Актөбе, 2008.-172 б.

3. Акушерияға кіріспе/Х.Н.Нуржанов. – Алматы: КазУМУ, 2002.-92 б.

4. Бейсембаева Р. Акушерия/Р№Бейсембаева. – Алматы: Білім, 2004, 2006

7. Бақылау (тесттер)

1. Тақырып № 2: Репродуктивті денсаулықты қорғау. Жанұяны жоспарлау.

2. Мақсаты: студенттерді репродуктивті денсаулықты қорғау сұрақтарымен, жанұяны жоспарлау принциптері мен міндеттері, қазіргі контрацепция әдістерінің жіктелуімен таныстыру.

3. Оқыту тапсырмалары:

Студент білу керек:

- репродуктивті денсаулық, жанұяны жоспарлау түсініктерінің анықтамасын;

- әйелдердің репродуктивті денсаулығын қорғау принциптерін;

- жанұяны жоспарлау принциптерін;

- қазіргі контрацепция әдістерін.

Студент істей білуі керек:

- гинекологиялық науқастан анмнез жинау;

- гинекологиялық науқастарға объективті зерттеу әдістерін қолдану;

- босанған әйелдерге босанғаннан кейінгі контрацепция сұрақтары бойынша, сонымен қатар лактациялық аменорея әдісі бойынша кеңес беру.