1. Все ответы правильны

2. выявление конкретных лиц, склонных к антиобщественному поведению

3. выяснение закономерностей и особенностей их поведения в будущем

4. создание тем самым условий для эффективного профилактического воздействия на конкретного человека

5. нет правильного ответа

85. Экстраполяция

1. то есть продолжение уголовно-статистических цифровых рядов из прошлого в будущее

2. ставит переменные факторы преступности в связь с социальными и демографическими переменными

3. предполагает, выявление и сбор всех демографических, социоэкономических и прочих факторов, имеющих значение для развития преступности в настоящее время и действующих в данной социальной системе

4. преступность

5. новая интерпретация старых данных

86. Ксенофобия

1. патологический страх перед всем незнакомым

2. наркозависимость

3. алкоголизм

4. наука о жертве

5. боязнь пауков

87. Личность преступника

1. совокупность негативных личностно-структурных психических качеств, характерных для преступников определенной криминальной направленности.

2. категория изучаема я уголовным правом

3. лицо, совершившее служебно-корыстное преступление

4. физическое лицо, наделенное особым правовым статусом

5. человек, совершивший преступление

88. Динамика преступности

1. изменение количественных и качественных свойств преступности во времени.

2. преступность, не получившая по тем или иным причинам отражения в официальной уголовной статистике

3. совокупность изучаемых криминологией как наукой явлений, процессов и закономерностей.

4. явление (совокупность явлений), порождающее преступность как следствие.

5. нет правильного ответа

89. Метод моделирования

1. Ставит переменные факторы преступности в связь с социальными и демографическими переменными

2. предполагает, выявление и сбор всех демографических, социоэкономических и прочих факторов, имеющих значение для развития преступности в настоящее время и действующих в данной социальной системе

3. изучает личность потерпевшего

4. то есть продолжение уголовно-статистических цифровых рядов из прошлого в будущее

5. нет правильного ответа

90. Ресоциализация

1. перевоспитание

2. утверждение

3. постановление

4. унижение

5. нет правильного ответа

91. К индивидуальному статистическому прогнозу относятся

1. Все ответы правильны

2. тщательный анамнез (изучение предыстории преступления)

3. дополнительное изучение судебного дела

4. обязательные беседы с условно осужденным (личное впечатление)

5. нет правильного ответа

92. Разновидность опроса

1. Анкетирование

2. актуальный

3. реальный

4. политический

5. опрос в криминологии не применяется

93. Преступление

1. совершенное виновно общественное опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное уголовным кодексом по угрозой наказания

2. совершенное виновно общественно опасное деяние

3. деяние запрещенное уголовным законом под угрозой наказания

4. все общественно опасные деяния

5. совокупность всех противоправных деяний

94. Фактор преступности

1. явление, воздействующее на преступность

2. число совершенных в течение определенного периода на определенной территории преступлений

3. внутреннее строение преступности, характеризует соотношение отдельных ее типов, родов, видов или разновидностей.

4. изменение количественных и качественных свойств преступности во времени.

5. данное понятие не регулируется криминологией

95. Маргинальные явления

1. сопутствующие негативные социальные явления, служащие фоном преступлений и правонарушений, например, пьянство, алкоголизм, наркомания, токсикомания, проституция

2. повышенная способность человека в силу некоторых качеств (духовных, физических и профессиональных) становиться при определенных объективных обстоятельств объектом преступного посягательства.

3. процесс превращения лица в жертву преступления, а также результат этого процесса как в единичном, так и в массовом порядке.

4. комплекс взаимосвязанных мероприятий, проводимых государственными органами и общественностью

5. нет правильного ответа

96. Системный анализ и системный прогноз предполагают

1. выявление и сбор всех демографических, социоэкономических и прочих факторов, имеющих значение для развития преступности в настоящее время и действующих в данной социальной системе

2. продолжение уголовно-статистических цифровых рядов из прошлого в будущее

3. ставит переменные факторы преступности в связь с социальными и демографическими переменными

4. изучают статистические данные преступности

5. нет правильного ответа

97. Вид прогнозирования преступности

1. прогнозирование первичной преступности

2. политическое

3. посткриминальное

4. актуальное

5. первичный

98. Превенция – это:

1. предупреждение преступлений

2. преступление

3. устранение уголовной ответственности

4. специфическое правонарушение

5. предупреждение совершения новых преступлений со стороны других лиц

99. В отрицательном формировании личности несовершеннолетних решающую роль играют следующие криминогенные обстоятельства

1. все ответы правильны

2. подстрекательство со стороны взрослых преступников

3. длительное отсутствие определенных занятий

4. культ силы, жестокости, культ наркотиков, половой распущенности как якобы нормы современного подростка и т.п.

5. отношения в семье

100. Разновидность опроса

1. интервью

2. экономический

3. реальный

4. политический

5. анкета

101. Принципом предупреждения преступности является

1. справедливость

2. равенство всех перед законом и судом,

3. принцип экономии уголовных репрессий

4. принцип виновной и личной ответственности

5. нет правильного ответа

102. Картотека-это

1. систематизированное собрание карточек со сведениями на отклоняющихся осужденных, включающая в себя пофамильное распределение и группировку по видам отклонение

2. системы отверстий на ленте и листе картона, расположение которых соответствует коду записываемой информации для оперативного использования

3. собрание всей информации на отклоняющихся осужденных, присоединяя фабулу всех совершенных преступлений, результаты медицинских исследований, тестовых испытаний

4. каталог данных на следы и оружия преступления

5. нет правильного ответа

103. По уровню обобщения научно-практической информации криминология делится на

1. общую и особенную часть

2. четыре элемента, составляющих предмет криминологии

3. методики разрабатываемые по предупреждению преступности

4. признаки характеризующие личность преступника

5. нет правильного ответа

104. Одним из элементов предмета криминологии является

меры предупреждения

1. Способы, с помощью которых раскрываются закономерности изучаемых явлений

2. Квалификация преступления

3. Система государственных и общественных мер

4. Все ответы правильны

5. нет правильного ответа

105. Разновидность опроса

1. экспертный опрос

2. легальный

3. общесоциальный

4. политический

5. нет правильного ответа

106. Уровень социальной блокады

1. изучение причин и предотвращение реализации преступных намерений

2. изучение причин и предотвращение формирования безнравственных личностей

3. изучение причин и предотвращение возникновения преступных намерений

4. все ответы правильны

5. нет правильного ответа

107. Анкета, применяемая для сбора криминологически значимой информации состоит из

1. вводной, основной, заключительной части

2. вводной, статусной, основной, заключительной части

3. вводной, описательной, основной, заключительной части

4. вводной, статусной, основной, описательной части

5. цельного документа

108. Интервью - это

1. целенаправленная беседа, цель которой получить ответы на вопросы, предусмотренные задачами исследования

2. способ, прием получения информации о субъективном мире людей, склонностях, мотивах деятельности, мнениях

3. вопрос, на который ответ дает сам опрашиваемый без какой-либо регламентации

4. комментированное письмо

5. нет правильного ответа